中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81

中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
文章浏览
目录
  • 作者: 张廷凯
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  74-74
    摘要: 思维能力是学好物理学所需要的重要能力.本文从中学物理教学入手,提出了正确引导和激发学生的思维兴趣,利用"探究式"教学、习题"精练"和物理实验等教学手段培养学生思维能力的基本思路.
  • 作者: 常燕 徐磊 曹军 王兆慧
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  75-75
    摘要: 微生物学教学内容决定其后续课程的教学内容及教学效果,同时不同培养方向对微生物学具体内容的要求也存在着差异.结合本校开设的生物技术专业不同培养方向微生物学课程的教材及参考书的选取,教学内容重点...
  • 作者: 张晓艳
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  76-76
    摘要: 目前,数字世界正冲击着我们,视频也越来越多的由模拟视频格式利用进入了数字视频格式的推广,所以数字视频作为一个重要的部分在我们的生活、学习、沟通上的应用更加广泛.数字视频格式大家应该不陌生,但...
  • 作者: 刘泽海 李周芳
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  77-77
    摘要: 网络数据库是指跨越电脑在网络上创建、运行的数据库,它有别于传统意义上数据库的概念.随着科学技术的发展,如何保护这些应运而生的特殊数据,是当前法律研究的新课题.
  • 作者: 薛亮
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  78-78
    摘要: 高素质的教师队伍,是高质量教育的一个基本保证,入职教育是连接职前培养和在职培训的过渡阶段,是实现青年教师由一名学生向合格教师转变的关键环节,是一体化教师教育中的重要组成部分.本文基于对新任教...
  • 作者: 李晓华
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  79-79
    摘要: 互联网为文化传播提供了现代化手段,拓展了校园文化建设的空间,同时,也给校园文化建设带来了挑战.本文从高校校园文化的生成机制入手,探讨信息技术对校园文化的影响,提出应对信息化环境下高校校园文化...
  • 作者: 孙渝莉 石加友
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  80-80
    摘要: 围绕《形势与政策》课教学模式进行了有益的探索:实行专题负责制,探索以学生积极参与为前提的互动式教学,考试采取随堂测验与期末考察论文相结合的方法.
  • 作者: 张敏 曾亮 许杰
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  81-81
    摘要: 教学的本质是一种交往活动,是通过师生的交往活动而实现的共同学习、共同探索、共同发展的过程.问题是阅读教学的重要线索,由问题引导的阅读才是高效的、实实在在的、有所发现和创造的.
  • 作者: 王友国
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  82-82
    摘要: 本文从高职高专园林专业人才培养方案出发,立足理论与实践相结合之体系,并以高职高专园林专业主干课程《园林植物栽培养护》为主线,主要从教学理念、教学内容、教学方法和考核方式等角度就"提升学生专业...
  • 作者: 何文莉 罗蔓 蒋翔
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  83-84
    摘要: 运用灰色关联分析法对教师综合素质进行考评,为管理决策提供科学的、量化的、可靠的信息和依据.
  • 作者: 李爱东
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  84-84
    摘要: 新地理课程标准的逐步落实,使得原有以单纯基础理论掌握为特色的地理教学,逐步转变到以知识为基础,人文关怀等情感目标的融入,现实地理问题的解决为主要目的研究性教学的轨道上来.在这样的教学模式中,...
  • 作者: 李丽丽
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  85-86
    摘要: 本文分析了非均分网格下二阶导数的紧致差分格式形式,应用Taylor级数展开方法来得出具体的差分格式表现形式,并将其应用于具体实例,进而考察其准确性及可靠性.
  • 作者: 杨素兰
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  87-88
    摘要: 根据教育部对高职院校学生培养目标的定位,本文分析了高职公共英语教学的现状,从学生、师资、软硬件设施和教学等方面阐述了高职公共英语教学现存的问题,探讨并提出了转变教学观念、改变教学内容、改革教...
  • 作者: 高蓉蓉
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  88-89
    摘要: 随着金融全球化的持续快速发展和我国金融业对外开放程度的日益加强,培养出能够适应国际竞争的高素质金融人才已经成为当务之急.然而由于我国高等院校传统教育观念严重滞后,在金融业人才培养上与国际金融...
  • 作者: 冯彩琴
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  90-90,92
    摘要: 教学艺术是教师为达到理想的教学效果,按照教学、学习规律进行的创造性的、个性化的教育行为.教师必须结合自己的专业潜心钻研教学艺术,才能不断形成独特的教学风格,以取得最佳的教学效果.教学艺术涉及...
  • 作者: 唐成 姜斌 韦佳
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  91-92
    摘要: 通过文献资料法、访谈法、逻辑推理法、问卷调查法等方法,阐述了青少年业余训练在不同时期存在的问题,从体教结合出发,提出了成立不同项目训练协会的设想及对策.
  • 作者: 张翠萍
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  93-93,95
    摘要: 大学生思想政治教育工作要紧跟时代步伐,掌握学生特点,围绕培养目标,创新工作思路,以发展的眼光来研究思想政治工作,以改革的精神来推动思想政治工作.本文提出了"坚持一个方针,建设两支队伍,实施三...
  • 作者: 曹广辉 杨竞 赵振宇
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  94-95
    摘要: 本文通过"订单式培养"的实践体会,阐述了学校、企业、学生的"三赢"模式,以及实施过程中怎样处理好育人教育与岗位技能培养的关系、岗位技能培养与适应岗位群的关系、处理好学校、学生、企业三者之间的...
  • 作者: 陈梅珍
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  96-96
    摘要: "以人为本"课程目标的实现,有赖于"交往互动"课堂的构建.利用合作学习来促进课堂教学的人际互动,引导学生在合作中探究、互动、评价,有利于促进学生的主体性发展,实现新课程目标.
  • 作者: 张志
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  97-97
    摘要: 在高度信息化的时代,人脑的许多功能已能被机器高效地替代,惟有人脑的创造力是机器难以取代的.人脑是创造力的源泉,创造力是人脑的最高级功能,是人类"惟一一处永远无法征服的边疆".人必须有思想的自...
  • 作者: 尹宏国
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  98-98
    摘要: 新的数学课程标准的颁布,代替了原来的大纲指导教学,对数学学习的内容提出了新的要求,涉及教学理念与教学方法的革新.如何根据实际环境挖掘课程资源,让学生主动参与到学习中,这就需要每位教师在教学实...
  • 作者: 上官亚冰
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  99-99
    摘要: 教育需要创新,创新能力需要培养.如何培养学生的创新意识、创新能力、以成为艺术教育重要的任务之一.
  • 作者: 李丽华
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  100-100
    摘要: 实行开放式实验教学,其目的在于让学生在掌握有关知识和技能的同时,获得较高的创新意识和创新能力.实行开放式实验教学必须遵循质量第一、资源优化和开放式管理原则,处理好主导与主体、继承与创新、开放...
  • 作者: 王晓燕
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  101-101
    摘要: 在新课程改革的背景下,教材的内涵和外延都发生了改变,本文从三个角度阐述应如何认识和使用好课标本实验教材.将"发现"、"创生"、"思辨"这三种角色定位紧密联系、才能在新课程改革的浪潮中保持正确...
  • 作者: 麦家东
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  102-102
    摘要: 青少年是国家的未来,他们的健康关系到国家富强和民族的昌盛,体育是学校培养全面发展的社会主义建设者和接班人的一项重要教育内容,在新课程理念下,上好初中体育课至关重要,因此,要建立起科学合理的课...
  • 作者: 牟月坚
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  103-103
    摘要: 合理有效的建立新型的师生关系是教学改革的前提条件,也是新课程实施与教学改革的重要内容之一.
  • 作者: 张君芳
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  104-105
    摘要: 社会的发展需要创新型的人才,学校教学时要进行创新意识的培养.语文教学作为学校教学的重要组成部分,尤其要在作文中进行创新意识的培养:一是多向分析,立体思考,打开思路;二是突破常规,反弹琵琶,鼓...
  • 作者: 张燕
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  105-105
    摘要: 语文学科具有明显的情感性,作为中学语文教师必须把情感贯穿于教学的始终.本文论述从营造良好的教学氛围、挖掘课文蕴含的情感因素、鼓励学生进行探究性学习等三方面出发优化中学语文课堂教学情感.
  • 作者: 谢岱燕
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  106-106
    摘要: 随着教育改革的不断深入,义务教育阶段的新课程已走进学校,走入课堂.新教材的实施已给我们的教学带来了巨大的变化.本文旨在探讨在新课程中如何更好的上好初中化学课,培养学生大胆参与、勇于探索的科学...
  • 作者: 岳健斌
    发表期刊: 2007年21期
    页码:  107-107
    摘要: 职业学校英语教学更应注重培养学生的语言技能.要更新观念、创新思路、优化策略、因势利导,最大限度调动学生学习的积极性,形成开放式教学.探索出适合职业教育英语教学的新路,更好地培养出有能力、高素...

中国科教创新导刊基本信息

刊名 中国科教创新导刊 主编
曾用名 国外科技动态
主办单位 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社  主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1673-9795 CN 11-5599/N
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址 北京市

中国科教创新导刊评价信息

期刊荣誉
1. 全国优秀科技期刊

中国科教创新导刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊