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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2008年第34期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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目录
61.
关于推行高校本科生导师制的一点思考
作者:
李铁锋
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
7-8
摘要:
本科生导师制在我国各高校推行以来逐渐受到各高校的重视,但在推行过程中存在较多问题影响了本科生导师制实施的效果,本文就本科生导师制实施过程中遇到的问题加以讨论并给出解决措施.
62.
中文类师范学生求职的专业技能研究
作者:
袁波 鲁茜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
15-15
摘要:
本文重点思考中文类师范学生求职必须具备的主要专业技能:一是扎实的语文教学基本功;二是到位的分析语文教材能力;三是优秀的中学语文教育实习;四是突出的中文专业和教学教改科研能力.以市场需求为导向...
63.
《电子技术专业英语》的教学改革探讨
作者:
陈云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
24-24
摘要:
在高职类学院开展<电子技术专业英语>教学存在着各种问题,针对这些现象对教学改革进行探讨,从教学到考核采取多种方法,更进一步提高学生对知识的掌握和对专业英语技能的培养.
64.
生物工程分析教学中的德育教育实践
作者:
镇达 陈茂彬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
30-30
摘要:
在现代社会发展阶段,新形势为高校德育教育提出了新的要求,在专业课程教学中可以渗透德育教育作为专职德育教育的有效补充.提高教师自身修养、建立学生尊重教师、教师关心学生的良好氛围是专业课程教学中...
65.
新课程背景下"过程探索式"教学模式的研究
作者:
周洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
34-35
摘要:
过程探索式教学是通过教师匠心独具的教学程序探索设计,采用适当的手段,在教学过程中营造探索研究的氛围、情景、场面, 使学生以探索者、研究者的主题角色,通过创造性思维方式对所学知识实现感性认识到...
66.
利用虚拟技术对学生自主学习能力的培养探索
作者:
梁海燕 梁鸿东
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
56-57
摘要:
本文以建构主义教学观为教育理论基础,从转变教育观念作为培养学生自主学习能力的切入点,将虚拟技术与电子技术课程教学相结合,探索了培养学生自主学习能力,进而培养学生创新精神的方法和策略.
67.
浅谈环境艺术设计专业教学的改革
作者:
陈芬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
62-62
摘要:
环境艺术设计是一门新兴的边缘学科,涉及艺术和科学两大领域.这一专业的教学历经十几年的发展,逐步成熟.现今,由于社会和经济的迅猛发展,对此专业的人才数量和质量的要求也在不断提高.同时,由于相应...
68.
浅议如何提高高职学生应用文写作能力
作者:
张红洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
76-76
摘要:
应用写作成为一个有教养的现代公民,特别是当代的大学生必备的素质之一.高职学生应以应用文写作理论为指导,以古今应用文名篇为借鉴,坚持不懈地在教师指导下苦练应用文写作基本功,就能够达到提高自己应...
69.
化工热力学教学中工程能力培养的思考和实践
作者:
朱宪 鄢浩 陈晋阳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
84-85
摘要:
化工热力学是化学工程专业一门由理及工的专业基础课,在工程教育上具有重要意义.本文通过着重阐述内容间的逻辑关系、突出应用特色、开展导向性的专题研究和讨论、以及综合考核方式,在本课程教学中对学生...
70.
极端假设法在化学计算中的不同体现
作者:
张建华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
87-87
摘要:
极端假设法是利用假设的方式,设定过程中的极端或中端的数值为参考依据进行推理,分析计算的一种解题方法.假设法是化学计算中常用的思维方法,也是化学解题中常用的技巧和策略.是教师和学生解较为复杂的...
71.
系统总结重点突破离子共存问题
作者:
于晖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
94-94
摘要:
根据教学实际,对离子共存的原则和解题策略进行系统总结,帮助学生提高正答率,减少非智力因素失分.为了使学生在高考中真正做到"会做得分",现将离子共存问题的知识点总结如下.
72.
第一语言和第二语言习得过程中的差异
作者:
杨立平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
103-103
摘要:
在语言习得过程中,儿童习得母语--也就是第一语言的速度和成功程度是令人吃惊的,他们在无意识的情况下就能很快掌握母语.儿童只需大量的语言输入就能在经历不同的语言发展阶段,逐渐形成一个创造性的发...
73.
了解语言文化差异,减少语用失误
作者:
王越
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
105-105
摘要:
任何一种形式的语言都具有一定的文化内涵.语言真正的作用在于使用,在于交际.本文通过介绍不同的语用失误,分析语言与文化之间的相互关系来了解英汉国家不同的民族文化取向,进而帮助我们最大限度地减少...
74.
高校体育改革和素质教育
作者:
乾清华
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
123-124
摘要:
通过对广东省部分高校学生在校4年的体育素质,包括体质基础、心理素质、体育文化素养、终身体育能力等方面的调查研究,发现问题,提出建议和对策,为高校体育改革,全面提高大学生的体育素质提供参考.
75.
关于中学语文课堂教学方式的几点思考
作者:
杨晓云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
129,131
摘要:
对如何提高中学语文课堂教学效率以及激发学生学习语文课的积极性提出了几点建议,强调在教学过程中实现学生与文本、学生与教师以及学生之间的真正对话,要创建一种适宜的氛围,使学生能够在宽松、活泼、自...
76.
归纳限制色彩教学体会
作者:
鲁冰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
132-132
摘要:
作为设计教育基础之一的色彩归纳课是艺术院校一门基础课程,它传达了一个新的概念,即归纳限制色彩是衔接绘画和艺术设计的一座桥梁,是培养学生尝试新的绘画写生方式,从而为进入下一步的专业设计作好准备...
77.
让政治课堂"活"起来
作者:
朱文娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
142-142
摘要:
新课程理念走进了我们,课程不再只是知识的载体,而是教师和学生共同探求新知识的过程,教师与学生都是课程资源的开发者, 共创共生,形成"学习共同体".所以课堂的主流应该是学生的自主学习,课堂的主...
78.
实践能力对高职院校学生的重要性
作者:
岳超
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
143-143
摘要:
加强高职院校学生实践能力的培养,是职业教育教学改革的出发点和归宿.本文分析了当今高职院校对学生实践能力培养的现状,并结合我国高职教育的具体国情提出了提高高职院校学生实践能力的有效途径与方法.
79.
刍议林业可持续发展
作者:
卫金囷
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
149-150
摘要:
我国森林资源和林业发展的重要性和目前的严峻状况,要求我们将可持续发展的理念深入到林业建设的制度、政策、法律等各个层面,构建一套全新的可持续发展的政策法律体系,从而实现对森林资源的保护和林业的...
80.
幼儿师范学校历史教学中德育渗透的方法
作者:
梁彩霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
158-158
摘要:
简介了德育的重要作用.对幼儿师范学校的历史课如何进行德育的渗透进行了尝试.行之有效的方法包括:课前热身,加油充电;课堂渗透,再燃兴奋;设置情景,潜移默化.幼儿师范学校的历史课的德育渗透,要求...
81.
职校数学教学中的德育渗透
作者:
汤朝亚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
160-160
摘要:
由于受到社会上"普高热"的影响,中等职业学校的生源整体上比较差.如何对职校差班学生进行数学教学是许多职校数学老师要面临的难题,许多学生由于行为习惯比较差,上课时很难做到专心听讲,一节课能保持...
82.
教学改革路上的一点感悟
作者:
吴丽平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
165-165
摘要:
本文通过对美术课程标准的分析,论述美术课程标准对学生学习积极性的调动因素、方法、措施等,并结合自己在运用现有的美术教材进行的教学实践中,对新课标理论的一些探索和运用,阐述了美术课程新标准促进...
83.
网络资源在中学英语教学中的作用
作者:
胡月娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
182-182
摘要:
心理学实验明确告诉我们,在教学新知的过程中,如果能用多种形式为学生提供新知的具体形象(画面,声响等),可以诱导学生展开丰富的联想,激发学生求知的欲望,加快学生掌握新知的速度.当今时代网络技术...
84.
高科技条件下测绘工程专业培养体系建设
作者:
余学祥 吕伟才 杜培贞 栾奎峰 王胜利
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
194-195
摘要:
结合我校测绘工程专业培养计划,从专业课程体系及其特色、支撑体系的构成和科研促进教学等方面,对专业培养体系进行扼要介绍.
85.
试谈篮球运动专项体能训练
作者:
张士军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
218-218
摘要:
本文对篮球运动专项体能训练的主要特征、训练的原则、方法作了些探讨,对加强现代篮球运动的体能训练起到一定的指导作用.
86.
五种初中音乐教材中"外国民族音乐"因素的分析
作者:
崔学荣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
222-223
摘要:
在全球一体化和文化多元化的背景下,五种版本初中音乐教材在多元音乐文化价值观和"理解多元文化"教学理念指导下,专门编选了外国民族音乐素材作为初中学生学习的内容,以期拓展学生的国际视野,共享世界...
87.
浅谈如何做好大学里的青年班主任
作者:
何剑利
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
234-234
摘要:
本文旨在探讨作为与学生年龄相仿的班主任在管理班级和与学生沟通的方法,分析了作为班主任,同龄式引导在与长辈式领导的对比下显示出的优势性.而在具体的操作过程中,班主任也需要具备一些必备的品质来推...
88.
浅议高校辅导员队伍建设
作者:
张勇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
236-236
摘要:
本文通过分析当前大学生思想政治教育面临的形势和辅导员队伍建设存在的主要问题,指出如何科学、客观地分析和应对时代的挑战和考验,就此提出加强辅导员队伍建设的若干对策.
89.
馆员电化教育实践
作者:
牛莉丽
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
246-246
摘要:
电化教育作为馆员教育的有效手段和形式,拓展了高校图书馆馆员培养教育方式,全面提高了馆员的整体素质.是图书馆工作的创新和发展,有着旺盛的生命力和广阔的前景.本文介绍首都医科大学图书馆利用电化教...
90.
高职院校大学生不良择业心理探析
作者:
杨景龙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2008年34期
页码: 
253-253
摘要:
高职院校毕业生的就业问题已引起了社会的广泛关注.面对当前严峻的就业形势,高职院校大学生择业不仅要有过硬的专业技能,更要有良好的心理素质.本文从高职院校大学生择业心态入手,结合高职毕业生特点对...
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科学技术文献出版社
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1673-9795
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11-5599/N
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