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中国科教创新导刊2009年第32期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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91. 立足实践教学改革加强创新人才培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 创新人才培养是目前高等教育所面临的重大任务之一,实践教学在创新型人才培养方面发挥着举足轻重的作用.因此,加强实践教学的改革力度,是培养创新人才的必由之路.近年来,西安理工大学在实践教学方面加...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 结全我专业鲁通物理学课程教学和高校学生学习的特点,文章讨论了在普通物理课程教学中对学生进行相关专业技能训练,为湘西民族地区经济建设培养高素质的专门人才,实现服务社会.
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93. 公安院校手枪射击教学改革分析研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 公安院校手枪射击课教学在传统教学方法束缚下以课程为中心、以教师为主导,以传统竞技运动培养模式组织学习和考核.这种教学与训练已经与实战严重脱节.针对现有模式的不足,构建符合公安工作需要的新型教...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 本文讨论了耙学习策略渗透民族大学生英语课堂教学过程中的必要性,可行性和有效性,并分析了"渗透学习策略"的大学英语课堂教学有效性的主要决定因素.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 基因工程是国内外高校生物学相关专业本科生的一门重要的前沿性专业必修课程.将讨论式教学法应用到基因工程课堂教学中,不仅可以激发学生学习本门课程的学习热情和学习兴趣,加强师生互功效果,而且有利于...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 书籍装帧设计在当今独立学院中的教学存在一定争议,基于独立学院学生"思考能力强于动手能力"的特点,强调书籍装帧设计的规范,在创造书籍的艺术性同时不忽视其功能性,同时加大对学生动手制作能力的训练...
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97. 提高课堂教学效率的三大策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 课堂教学一直是教学工作的中心.只有抓住了课堂教学,才能掌握培养学生创新精神和创造能力的主动权,才能不断地适应新课程条件下学生自主学习、合作学习、探究性学习的要求.只有在课堂上充分地调动学生探...
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98. 浅谈日语第三人称代词的汉译刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 语言是人类相互交流的一种工具,人与人之间相互交流是通过语言在你我他之间进行的.本文围绕着汉语与日语在文章中起衔接作用的第三人称代词,通过对实际例句的分析,找到它们各自在表述上的特点以及相互间...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 教学方法的改革备受关注,然而在教学方法改革的过程中出现了一些误区,解决问题的根本之所在就是要分析教学方法选择的依据.
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100. 高职物理实验教学解析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 本文根据高职院物理实验教学的情况,从三个方面分析高职物理实验教学目前存在的问是,及如何建立物理实验教学的新体系,创建开放式物理实验教学模和原有物理实验教学评价体系的改革.
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101. 挖掘课外实验发挥实验功效刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 课外实验是物理教学中的一种非常有效的补充形式,不仅有利于学生巩固课内知识、开阔学生视野,而且有利于激发学生的求知欲望、培养学生多方面的能力,还有利于改变学生学习方式、养成良好的道德素养和科学...
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102. 分布式网络坐标系统的基本原理刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 不依赖特定的网络基础设施和特定的网络协议.新加入系统的主机只需与少量其它主机交互少量的信息,即能计算出较伲的坐标.
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103. 提高独立学院英语后进生的教学水平刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 独立学院由于办学渠道和生源特点的不同,在英语教学方面,长期存在着薄弱环节,尤其是那些英语学习基础不牢固的学生,能否学好英语不仅关系到他们今后能否顺利毕业、考研,而且还直接影响到日后的就业以及...
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104. 创造教育与美学教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 在现代社会的竞争中,最根本的是有创造性人才的竞争,因此要大力开展创造教育.文章分析了美学教育对创新型人才培养的益处,论述了创建教育与美学教育的关系.阐明了把创造教育和美学教育结合起来对培养创...
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105. 论高职英语写作教学中动词的使用策略刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 随着我国对外开放步伐的加快,参与国际合作的领域越来越广泛,社会对语言的应用能力及语言交际能力的需求越来越迫切,特别是高职院校担负着培养专业技能人才的重要使命,培养学生应用技能是学校的重要任务...
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106. 国内外大学生就业现状比较研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 本文利用文献综述法,对国内外有关大学生就业现状的相关文献进行查阅以及总结,并分析其异同点和优缺点.用全面地、辩证的观点来分析国外大学生就业现状对我国大学生就业现状的启示.在理论分析以及实践调...
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107. 高职院校艺术专业毕业设计指导与创作实战刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 毕业设计指导是毕业综合实践教学环节的具体形式.学校为学生开展毕业设计,可以实现学生专业综合能力的有效训练,有助于培养学生的职业能力、创新精神和综合素质.艺术专业的毕业设计在选题定向、实施制作...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 商业银行的信用评估体系主要是针对企业制定的,高等院校会计核算体系主要是针对财政预算管理体制设计的,由于二者的不吻合,致使普通高等院校申请商业银行贷款在实际操作中存在困难.双方选派高素质的业务...
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109. 温州高校学生自主学习现状调查与分析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 培养学生的白主学习能力,既是适应社会发展的需要,也是高校素质教育的核心内容之一.我们针对大学生的自主学习能力、自主学习过程中的求助现状、自主学习时间及效、自主学习资料提供现状、学生对自主学习...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 高校开展深入学习实践科学发展观活动,其中的一项重要任务,就是要结合学校建设、改革、发展的实际,把深入学习贯彻党的十七大精神引向深入,创造性地把"继续解放思想,竖持改革开放,推动科学发展,促进...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 双主教学模式是一种能有效发挥教师主导作用和学生主体作用的教学模式.采用这种教学模式,可以有效地发挥学生思维能力、培养其综合应用能力.教师在网络环境下的英语教学中发挥的作用得到强化的同时教师也...
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112. 《中国科教创新导刊》办刊宗旨及投稿须知刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要：
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 本文以石化企业为研究背景,在CIMS环境下设计了石化企业生产计划优化系统的结构,以及各模块的功能与实现方法.
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114. 高职类艺术设计教改中的实践与思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 在高职类艺术设计的教学中一方面注重其技术应用的教学,一方面也要让学生达到设计思维模式的形成.文章从艺术设计的发展及实践教学中存在的问题,这两方面阐述了基础课程对设计思维的形成与技术应用并重的...
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115. 关于高校体育教师职后教育课程设置的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 高校体育教师作为高校教师的一部分,加强他们的职后教育对于我国体育事业的发展有着不可估量的作用.在对内蒙古高校体育教师基本情况、知识结构及能力初步调查的基础上,对体育教师职后教育课程设置现状,...
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116. 浅析高职院校培养体育人文精神的作用和方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 体育人文精神能培养学生正确的价值观,人生观、世界观,塑造学生优秀的心理品质,培养学生灵敏的感悟和深刻的体验能力,体现学校体育教育的"以人为本",促进学生体育文化素养的提高.教师要通过提高体育...
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117. 我市中职学校体育课改存在问题及思路刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 中职学校体育教育必须从过去陈旧的思想中解放出来,与健康教育、生活教育相结合,与未来社会接轨.本文通过对我市几所规模较大中职学校学生进行问卷、走访体育教师及实地考察,对影响我市中职学校体育课程...
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118. 延长学制学生管理初探刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 本文针对高等院校延长学制学生数量日益增多的现象以及由此产生的一系列问题,探索管理延长学制学生的措施,提出了组建管理梯队,建立管理信息网,全程跟踪管理的做法.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 本文通过分析高职教育人才培养目标,依据ISO9000的质量管理思想和方法,提出了切合质量总体目标原则、有效管理幅度原则、整分合原则、分权制衡原则、全员参与原则,以人为本原则等高职教育质量保证...
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120. 浅析职业院校辅导员挫折心理的产生及对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2009年32期页码:摘要： 结合职业院校的实际情况,调适辅导黄挫折心理的主要对策在于:正视自身岗位、全面提高辅导员的综合素质等方面提高辅导员角色地位、切实关心他们自身利益并积极为他们分忧解难.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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