中国科教创新导刊期刊
出版文献量(篇)
55878
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中国科教创新导刊

China Education Innovation Herald
曾用名: 国外科技动态

本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊 
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
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  • 作者: 赵翌亮
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  13-13
    摘要: 新课标的指导下,教师应充分地尊重学生的个体差异,把学生看作发展中的人,可发展的人,从都有创造的潜能.学生要创造性地学数学,数学教学就要充满创新的活力,于是,在数学课堂教学中,教师应意识到创新...
  • 作者: 李学军
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  15-15
    摘要: 高中化学教学是学校教育中的重要组成部分,在化学教学中进行探究式学习,对培养学生创建能力和创新精神有着重要意义.本文对高中化学课堂进行探究性教学进行了探讨.
  • 作者: 吕贻民
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  18-18
    摘要: 地理课程新课标对课程的基本理忿与目标取向实施大胆改革,使与之相关的教学内容与方法、教学组织形式、教学过程与评价等也要作出相应的转变.本文将从教学的目标取向,教学的实践理念、教学的新方式三方面...
  • 作者: 万建中
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  31-31
    摘要: 在新课程改革的大背景下,结合中部地区农村中学语文阅读教学的现状,讨论了阅读教学中存在的典型问题,如照本宣科式、断章取义式,考题训练式和模仿习作式等,并阐述了相应对策.
  • 作者: 刘清
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  33-33
    摘要: 美国心理学家布鲁纳指出:"学习的最好刺激乃是对所学知识的兴趣."在小学教学课堂教学中如何激发和维持学生的学习兴趣,实现"愉快教学"呢?我认为应激发学生的学习兴趣,使学生具有充分的自信心和强烈...
  • 作者: 杨荟青
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  45-45
    摘要: 本文介绍了研究性学习与以往传统教育相比有很大的不同之处就在于研究性学习能够发挥学生的自主性,让学生去自主探完,使学生的学习进入不断深化,不断自悟得良性循环状态.
  • 作者: 周玉华
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  57-57
    摘要: 通过对中专学生英语听说能力现状的分析,提出有真对性的策略,以提高教学效果.
  • 作者: 余招才 余芙娇
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  60-60
    摘要: 随着科学技术的高速发展,世界已经变为地球村,人类的交往与合作越来越频繁,越来越重要.本文在广泛研究国内外相关文献的基础上,从合作学习的概念,特征及具体实施策略等几方面展开论述,为合作学习在小...
  • 作者: 张霞
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  68-68
    摘要: 教师和学生是教学活动中的两个基本因素,在教学活动中,教师与学生都以确定的对方为前提,只强调某一方,取消或忽视另一方,都不可能进行有效的教学活动.随着新一轮教学改革的深入,除了过去一贯强调的教...
  • 作者: 白晓展
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  98-98
    摘要: 通过古人留下的文学精华--诗歌,未提高学生的素质,从而解决一些学生之间的矛盾,用诗歌的美丽来塑违学生的内在精神美.
  • 作者: 陶德苗
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  107-107
    摘要: 学生的作文是一种创新的过程,作为教师要积极做好引导,要贴近学生的实际生活,结合学生的心理特点,从着重培养学生的观察、思考、表现与评价入手,着力帮助学生创设各种情景,积极借助各种丰富多彩的活动...
  • 作者: 赵斐蕴
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  109-109
    摘要: 数学阅读能力是一种重要的数学能力,是学好数学的关键,也是数学思维的基础和前提.养威良好的阅读习惯,不仅可以提高自学能力,更好地解决数学问题,还能从中获得学习的乐趣.
  • 作者: 徐学典
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  110-110
    摘要: 本文首先论述了数学体验教学的概念;继而阐明了体验式教学的价值;最后提出了数学体验式教学中应遵循的原则,以期对我国当前的初中数学体验式教学提供一点可借鉴之处.
  • 作者: 陈保民
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  116-116
    摘要: 要使教学具有美的魅力,形成生机勃勃、洋溢着美的气息的过程.就必须精心追求教学语言的风格美.因此,当今政治课教学,形成有吸引力的教学语言风格,应当是每一位教师所追求的目标.
  • 作者: 李长春
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  129-129
    摘要: 随着社会信息进程的不断加快,以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术越来越大的影响着人们的生活和工作,也改变着教育和学习的方式,数学教学更是受到严峻的挑战.本文基于信息技术在数学教学中的应...
  • 作者: 侯永广
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  134-134
    摘要: 在科学技术飞速发展的今天,培养中小学生的科技素养是极其必要的,然而中小学学生的"科技冷漠症"却成为科技教育有效开展的阻碍.文章从科技教育的现状剖析开始,分析了"科技冷漠症"产生的原目,并在此...
  • 作者: 羊芸篦
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  135-135
    摘要: 中学信息技术教育是一项面向未来的现代化教育,信息技术教学评价是推进信息技术素质教育教学改革的关键环节,但信息技术教学的评价也是中学信息技术课程的一个薄弱环节.本文结合当前中小学信息技术教学的...
  • 作者: 陈扬
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  141-142
    摘要: 如何在雨天里既能完成教学任务,同时又能促进学生身心健康发展,这是我们体育教师应该关注和思考的.我认为采取多媒体电化教学可以很好地解决这一问题,即针对不同年龄段的学生,设计制作一些集趣味性、知...
  • 作者: 张琼娜
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  147-147
    摘要: 经过这几年的教育教学的实或,发现小学语文教学中的词语积累显得尤其重要,如何让学生进词语的积累呢.本文阐述实践中的经验与体会,通过教学中的背诵、摘记、体会、应用与课外各类形式的积累、从学生的学...
  • 作者: 王吉新
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  148-148
    摘要: 学生的书面作业是学生实践的重要方式,是巩固落实基础知识、培养形成基本技能的重要手段,是课堂教学的重要补充和延伸.在作业中,学生能够消化吸收老师在课堂内传授的知识,训练老师演示的方法和技巧,从...
  • 作者: 刘少伟 宋剑
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  168-168
    摘要: 培养学生的问题意识,让学生学会深思善问,成为当前课堂教学改革的重要课题.为此,课堂教学不仅要使学生学会"答",更要学会"问".在课堂教学中师生要加强互动,让学生敢于提出问题;强化学生主体地位...
  • 作者: 张洁
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  170-171
    摘要: 教育均衡发展已成为目前教育改革的"热点"和"难点",受到了国家和政府的关注,对于一线的教育工作者也应关注学生个体均衡发展,不仅仅是学生本身德智体美劳的全面发展,还应让学生在接受教育的过程中拥...
  • 作者: 吴慧娟 张敏涛
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  187-187
    摘要: 要把文言文教学从怪圈中引出来,必须要从我们教师自已做起,去解决学生思想方面的误区,去提高自身的教育能力,培养学生学习文言文的兴趣.
  • 作者: 吴金花
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  196-197
    摘要: 本文以初中数学教学中学生的内心需求为出发点,研究了需求分析的内涵及在数学教学中的作用,就需求角度的数学教学提出了有针对性的策略和建议,以便找到激发学习动机的方法.
  • 作者: 张春艳
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  200-200
    摘要: 通过生活中一些小事提炼出人生哲理,尤其是老师在学生成长中起到的非常重要作用,教师要引导学生逐渐建立正确的人生观,价值观.
  • 作者: 崔小红
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  202-202
    摘要: 素质教育的基本要义之一是面向每一位学生.使每个学生都得到理想发展.这就要求教师必须转变观念,树立新的教育理念,根据学困生的心理特征和教育规律,以慈母爱的关爱、百折不挠的精神、艰苦细致地做好学...
  • 作者: 范雪芬
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  206-206
    摘要: 班级是学校思想品德教育工作的基本单位,班主任是学生班级的直接教育者、组织者和领导者,是学生全面成长的关护者.班主任在班级建设中行使着多种职能,扮演着多种角色.我从走上讲坛的第一天到现在,巳担...
  • 作者: 赵彦霄
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  210-210
    摘要: 班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑建者.如果班主任能够做到以身示范,能够给学生创设良好的环境,能够用爱心、耐心和责任心去对待学生,那你所带班级一定会是最棒的.
  • 作者: 崔江南
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  215-215
    摘要: 初中班级教学管理是初中学校教育的重要组成部分,它对实现初中学校教育目标,完成育人任务,起着极其重要作用.本文是以长沙第二十九中学班级教学管理为倒,试图从学校教学管理和初中学生的性格特点出发,...
  • 作者: 桂兆玲
    发表期刊: 2009年6期
    页码:  246-246
    摘要: 音乐教育是中师素质教育的一个侧面.音乐教学的开展对提高学生的基本素质起着积极的作用.在现行的中学教育中,音乐教学已不限于教学生唱唱歌这样的层次,对音乐专业教师各方面知识、技能都有较高的要求....

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