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中国科教创新导刊2010年第35期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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61. 提高内科护理学教学质量的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 内科护理学是临床护理学中一门重要的学科,所阐述的内容在临床护理学的理论和实践中具有普遍意义;其次,内科护理学也是护士执业资格考试必考的内容.因此,要想培养出适合社会需要的护理人才,我们必须提...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 本文分析了高职院校数学建模的作用,指出在指导建模培训与竞赛的过程中,必须注重拓宽学生知识面;注重数学工具软件的选用;注重培养学生的团队协作精神;注重发现学生中的领袖人才.并对今后的高职院校开...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： STS是对有关科学、技术、社会相互关系的研究.这种教学方式的学习包含了科学概念、事实、原理、假设及学说、科学与社会事件等.在成人教育教学中,成人性天其最大的特点.而化学学科很"繁".知识点既...
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64. 《离散数学》教学现状研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 离散教学是20世纪70年代以来发展起来的一门课程,是计算机专业的一门基础课程,也是一个重要的数学分支.旨在研究离散量的结构及其相互间的关系,主要包括数理逻辑、集合论、代数系统以及图论等内容,...
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65. 多元函数求极限的方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 文中给出了几种常用方法求多元函数的极限.
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66. 法律教学中相近词的解析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 在法律基础知识教学中,有一些法律名词只有一字之差,常常让教者学者混淆,为了能够更好的学习掌握法律知识,在此对这些名词作一些探讨.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 针对检验专业分析化学教学中存在的问题,通过优化教学内容、建立良好的师生关系、运用多媒体技术、加强与临床生化检验等课程的联系、提高教师的医学素养、规范学生的基本实验操作六方面的整改措施,分析化...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 现代的教学要充分利用计算机多媒体辅助教学,形象模拟复杂过程、动态变化过程、慢速重复展示稍纵即逝的过程等帮助学生深入揭示事物本质.有时还要配合教学用用模型或挂图.这些演示可采用模拟的方法.通过...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 高校党组织作为党建设的重要组成部分,无论从功能结构、党员个体的自我发展,还是从高校改革和发展的现实需要来讲,都应成为建设学习型政党的表率.创建高校学习型党组织,可以运用"点圆式"工作法,在抓...
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70. 优化数学课堂教学,提高学生素质刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 素质教育的宗旨是提高全民族的综合素质,使每个学生都得到综合发展,要在科学教学中落实素质教育,要坚持把育人放在首位.坚持理论联系实际,在传授知识的同时,注重培养能力,使知识、能力、觉悟统一实现...
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71. 浅谈工程素质教育的教学模式刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 本文着重论述了工程素质教育的重要性,明确培养方向及教学定位.围绕着"培养目标上注重素质;教学内容上注重综合;思维训练上注重创新"的理念进行教学模式的建设,构建了"工程认识、工程实践、工程综合...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 单招考试是职业中学招生中的亮点之一,搞好单招复习无疑是单招工作的重中之重.本文就数学单招复习中,如何采用"面向全体,分类指导"的原则,如何进行学法指导,做好后进生的转化做了一些有益探索.
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73. 精心预设,生成完美刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 课堂教学既需要预设,也需要生成,预设与生成是课堂教学的两翼,缺一不可.预设体现对文本的尊重,生成体现对学生的尊重,预设体现教学的计划性和封闭性,生成体现教学的动态性和开放性,两者具有互补性....
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 一直以来营销教学中比较单一的课堂讲授方式,只注重理论知识的教学,抑制了学生的创新意识,学习积极性也得不到提高.使得营销专业的学生虽然掌握了一定的营销理论知识,但在营销实际工作中却不会运用.这...
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75. 家校联合:促进聋生书面语的提高刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 造成聋生书面语较弱的原因有很多,本文着重强调家长与教师联合对聋生书面语提高的重要作用,让家长认识到单一的学校教学是不完整的.家长与老师必须紧密结合起来,共同帮助、关心聋生.教师通过形式多样的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 本文从介绍人本主义理论的教育理论入手,试图运用马斯洛的需要层次理论和罗杰斯的情感教学理论从宏观上探讨人本主义教学论对大学外语教学方式方法的启示,以期引起广大外语教师对于角色转变问题以及灵活多...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 普通高等学校仪器设备管理是高等学校管理的重要环节;仪器设备是高等学校培养合格人才,促进学科建设,提高办学效益的物质基础,是从事教学、科研的保证和基本手段,也是学校综合实力的具体体现;本文通过...
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78. 谈机械专业教学改革之我见刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 机械专业的教学要根据企业的需求对学生进行培养.根据我校的具体实际,我觉得机械专业的教学改革要做得以下四点:首先要立足企业需求;其次要设定不同培养目标;第三要选择合适的教学内容和方法;第四要注...
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79. 中国钢琴民歌改编曲艺术特色探微刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 中国钢琴民歌改编曲是钢琴曲与中国传统音乐的完美结合,它最大限度地保特了中国固有民歌的民族意蕴,深刻揭示了中国传统音乐中的深厚内涵.在文试图对改编曲从发展现状、民族特色、艺术创作等方面进行分析...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 基于目前高等师范公共体育教改存在问题的分析,从青少年阳光体育的视角,从指导思想、教学内容与方法等方面提出了高师公共体育教学的新设想,以其为高师公共体育的教改提供参考.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 在高校体育教学中实施运动处方教学模式,有利于把学生的主体需要和社会需求结合起来,把增加学生体质和身心健康同社会体育密切联系起来,使学生能够把在大学学到的体育知识和技能运用到社会体育活动中去.
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82. 雕塑教学中学生创新能力培养刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 创新是艺术的灵魂,是艺术发展的必然规律,艺术设计创新教育亦是艺术教育的最终目的.当前,许多艺术教育的创新观念和创新实践仍然存在着一些不足.本文试从对艺术设计专业学生在雕塑教学中创新能力培养的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 本研究运用体育学、心理学、合作学习等方面理论对时下"小团体教学法"在体育教学中的弊病进行分析、比较,得出结论为:(1)当下关于"小团体教学法"研究的困境缘于其理论阐述还没有切中问题的要害以及...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要：
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85. 高校实验室人力资源管理控制探析刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 实验室管理是一项复杂的工作,其中人力资源作为最活跃、最有潜力的资源,其管理水平的提高会极大地促进实验室的工作质量的提升.本文就高校的实验室人力资源管理做探析,首先概述了人力资源管理,进而提出...
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86. 谈做好大学生班主任工作体会刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 当前90年后出生的孩子已经成长为大学生,要想做好这一代大学生合格的班主任,班主任工作不能是简单地开个班会、发个通知等,而是要有专业背景,要加强教育、心理学的学习,要有责任心且有智慧的学生工作...
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87. 加强高校大学生素质教育的思考刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 新时期随着我国教育教学改革的不断深入,素质教育理念深入人心并逐步得到认可,传统的应试教育只重视知识的传授,片面强调"以课堂为中心"、"以书本为中心",忽视时人的素质和能力的培养,其后果严重的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 高职学生道德素质教育是高职院校实施素质教育的重中之重.本文主要分析了当前高职学生道德素质教育存在的一些突出问题以及形成的原因,以其对解决存在的问题产生积极作用.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 高职学生实习实训期间心理状况研究在我国教育科学中是一个较新的课题,国内外对此研究存在注重个别专业,样本缺乏对比性、思辩性过强等问题.本文旨在时此方向研究进行评价和展望.
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90. 儿童心理发生:个案研究和理论验证刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2010年35期页码:摘要： 本文探讨了儿童心理发生的涵义,阐述了皮亚杰的认识发生论,并重点介绍了个案研究和已有研究的对比.对比结果显示:在感知觉、情绪、语言、社会性发展和气质方面出现了有研究意义的不一致的结果.
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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