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中国科教创新导刊2011年第3期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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55878
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181. 谈小学语文教学中的创新教育刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小学语文是素质教育的基础学科,是培养学生创新能力的沃土,它不仅蕴含着丰富的创新资源,也具有鲜明的创造性特征.同时,在小学语文教学中,可以凭借课文中的创造性因素,发展学生的求异思维,激发学生的...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 目前,中职商务英语专业建设的现状问题不客回避.本文结合广东省财经职业技术学校商务英语专业建设的实际情况,对商务英语专业的培养目标进行重新定位,并从本专业的课程体系、教材建设、实训实习、师资队...
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183. 小学教育专业本科培养目标的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 对于本科学历小学教井的培养目标这一问题,国家至今没有具体统一的定位.可以归纳出两种典型的培养目标,一种是要求将本科学历小学教师培养成为"教学型"教师,一种则是培养"教育型"教师.本文认为小学...
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184. 中考化学用语复习课教学探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 复习化学用语也不应该只是简单的记忆.化学用语是一种国际通用的科技语言,是学生学好化学的基础,也是中考必考的内容,因此有必要指导学生做好化学用语的复习.九年级的化学用语主要包括化学符号,粒子结...
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185. 教学中学生进步幅度评价问题的研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文针对传统语文教学评价中存在的只片面地看重考试成绩,忽略了学生的语言表达、写作能力等,导致部分学生不喜欢上语文课,且成绩每况愈下的问题,开展了学习进步幅度评价研究,通过应用黑尔的指数转换法...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 通过本人多年来指导学生开展研究性学习的实践,结合该成功创新案例的分析,在研究性学习的选题上要做到"三个结合":即结合学科教学;结合日常生活,生产实际;结合人们关注的热点和难点问题.在学生研究...
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187. 初探民族地区中学物理的演示实验教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文针对民族地区中学物理演示实验在教学中的作用进行了了解,对民族地区中学物理演示实验教学进行了系统的探讨,得到了一些心得体会;并对如何设计和选取演示实验提出了五条原则.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： <普通高中数学课程标准>指出:"培养和发展学生的思堆能力是发展智力、全面培养数学能力的主要途径".因此,高中数学课程虚注意提高学生的数学思维能力,这也是数学教育的基本目标之一.教材中的习题是...
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189. 英语教学中语法教学的趋同性与灵活性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 英语教学中,语法教学的地住不可动摇,要动摇的是收效甚微的教学法.语法教学的策略应具有被实践证明了的普遍原则性,即趋同性;又应具有具体问题具体分析的灵活性.
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190. 高中数学教学中"生态课堂"的建构刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在素质教育发展的今天,我们再也不能按照以前的老思路教育学生,灌输一些"板子响,学问长"的思想,中国教育几十年的经验也告诉我们:老师和学生只有相互理解,共同努力,才能共同进步.因此."生态课堂...
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191. 小练笔,开启大作文课堂刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作文一直是教学中的重点和难点,学生见了害怕,老师见了头疼.作文该怎么教,学生的写作水平该如何提高?老师往往把视线聚集在写作技法的探究上.新课改之后,三年级书上的课后习题和课堂作业本变化不少,...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在初中作文教学中,我们要与当今的新课标要求相适应,从生命的高度,用动态生成的观念,科学而艺术地把握"生成"的"预设"的关系,让作文教学充满生气与活力,使学生写出的作品张扬个性,异彩纷呈.
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193. 谈学生作文有创意的表达之道刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 教师要想矫正学生作文假大空的行为,平时就应当引导学生用平常话,写日常事,抒正常情.唯有这样,才能消除学生畏难作文的心理,促进学生作文有个性的自由表达,构建自己的精神大厦,实现作文与做人的统一...
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194. 浅谈高中化学学习方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 学好高中化学教学,要掌握一定的学习方法,教师在教学中提高学生观察能力,实验能力、思维能力、自学能力,具体而言,要进行课前预习,巧妙听课主动思考,通过练习巩固课堂成果,重视化学实验培养动手能力...
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195. 浅谈多媒体在辅助教学中的缺憾与对策刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着计算机技术和多媒体技术的发展,多媒体计算机辅助教学得以推广,多媒体课件在教学中的运用也越来越广泛.多媒体集圈.文.声像于一体,以其声像并茂、视听结合的特点,以直观形象的图像,艳丽的色彩、...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 在职业学校计算机教学中,教师要充分把握教材特点,利用这门学科特有的动手、动脑机会多的优势,挖掘学生的潜能,激发学生们学习计算机的动力.本文从任务驱动这一方法的理论依据和模式分析入手,讲解如何...
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197. 多媒体课件的界面设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着信息技术的发展及其在教育中的应用,教育将从内容形式方法和组织等方面发生根本性的变革.多媒体课件作为信息技术与教育的产物正在被广大教师和学生所开发和利用,而课件的界面作为人机交互信息的传递...
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198. 新课改下如何提高高中生物课堂的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 生物科学的主要任务是研究自然界的生命以及它的变化规律的学科,和其他的学科相比较而言,生物科学的实践性和实用性则更加突出.新课程的实施主要是从学生的实际情况出发,让学生养成自主学习的习惯和观念...
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199. 高中地理新课改提高学生实践能力的尝试刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文结合教学实际说明了在新课程地理教学课题实施中遇到的困难,举例说明了课题的实施过程,提出只有真正地改变目前的教育环境,才有利于学生的全面健康发展.
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200. 在数学学习中转化学困生刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 尊重,关心学困生,寻找他们学习圉难的因为,及时给予适当的帮助,培养他们学习数学的兴趣和能力,促进学困生不断转化.
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201. 英语课堂应是师生互动心灵交融的舞台刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 创建和谐高效思维对话型课堂要以兴趣为火把点燃学生的学习热情,树立学生的自信心,发扬民主平等、和谐的师生关系,缩小和学生的心理差距,做学生的朋友.建立融洽师生关系,诱发学生学习兴趣,古语说的好...
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202. 让学生的手举起来刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 本文主要针对教学中学生不积极举手回答问题这一现象而进行的阐述.从不积极举手回答同题的危害(影响课堂气氛,教师教学情绪和课堂教学效果,严重时还会导致教学无法正常进行)和学生不举手因为(学生缺乏...
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203. 浅谈解决农村小学作文教学中的课外阅读问题刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,又是语文教学的难点之一.要搞好农村小学的作文教学,特别是中高年级的作文教学,培养学生的作文能力,提高作文水平,就必须要解决好书源与指导等诸多方面的问题.
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204. 教师是规范书写和正确使用汉字的关键刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 随着电脑、手机普及率的提高,无纸办公,无信问候把人们从执笔书案工作中解放出来,这是人类的一大进步!然而网上曹这样戏言:"一手好字让电脑给毁了".这话虽片面,但也反映了一种文化现象,久而久之,...
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205. 母亲人格、教育观念与幼儿分离焦虑的关系刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 探讨母素人格,母亲教育观念与幼儿分离焦虑的关系.
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206. 浅谈幼儿园保育和后勤管理工作的提高刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 幼儿园的后勤保育工作有别于一般学校,除了让孩子学习好,还要吃好,睡好、生活好.而要做好这项管理工作,不仅要提高后勤人员的素质,更重要的是一定要以<规程>精神为指导,坚持以保为主,保教结合的教...
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207. 如何培养具有创新精神的学生刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 社会发展需要具有创新能力的人推动,学生是主力军,有必要培养具有创新精神的学生.
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208. 中专职业学校新生心理适应刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中职新生在心理上存在适应新环境缓慢、新生活适应力不强以及情感问题不能很好处理等问题.本文从学校、学生和家庭三个层面提出了促进中专职业学校新生心理适应的途径.
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209. 对中学生心理健康教育环境问题的探讨刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 中学生是一个特殊的群体,正处于心理形成和发展的关键时期.只有通过学校、家庭社会形成整体协调和有力配合,并采取各种有效方法和措施,营造良好的成长环境,才能促进中学生心理健康发展,培养其具有良好...
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210. 论小学教育专业舞蹈课的教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2011年3期页码:摘要： 小学实施舞蹈课教学有利于培养学生全面发展,有利于培养学生健康的人格,发展他们个性品质.少儿舞蹈教学如何作为中小学素质教育的重要内容,在中小学实施素质教育中发挥它的重要作用,关键是提高舞蹈课的...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
中国科教创新导刊评价信息
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