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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2012年第27期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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投稿
China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
55878
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目录
1.
浅谈新课标下初中政治教学的推陈出新
作者:
阿堵呷且
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
18
摘要:
现代社会日新月异,初中政治教学也应该与时俱进,推陈出新.为适应社会的发展和学生成长的需要,制定有效的教学模式.新的教学模式,以学生为教学工作中的主体,培养学生对政治的兴趣以及主动学习的习惯....
2.
服装设计教学中创新思维的培养探析
作者:
张淑欣
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
21
摘要:
随着人们生活水平的提高,对衣食住行中的服装的要求也越来越高,款式设计越来越追求时尚化、前卫化等,服装设计教学是设计艺术的范畴,自然应所需,服装设计教学的质量也要求有一个新的台阶提高,所以对学...
3.
重视中学历史教学中的“探究—体验—感悟”
作者:
陈立山
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
32
摘要:
新的中学《历史课程标准》中强调,历史教学要“使学生了解历史文化并学会总结历史经验教训,继承优秀的文化遗产,宏扬民族精神;学会用马克思主义科学的历史观分析问题、解决问题;学会从历史的角度去了解...
4.
中学语文教学须注重学生整体素质的培养
作者:
蒋葵红
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
34
摘要:
语文教学在教授学生汉语语言知识的同时,也必须注重对学生整体素质的培养.要求学生不仅能够阅读一篇散文,更能体会其中的意境、不仅能朗诵诗歌,更能体验作者诗歌中所表达的情感和深层次的意义.这就要求...
5.
高中历史教学中开展研究性学习的探究
作者:
刘秀芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
42
摘要:
随着我国教学改革体制的不断发展,我国对学生能力素质要求也越来越高,教学模式也向多样化的趋势发展,而研究性学习也取得了一定的发展,并成为我国教育课程体系的重要的组成部分.在高中历史的教学活动中...
6.
关于高校辅导员工作绩效评价机制合理性的思考
作者:
乔妍 刘景伟 周美 岳耀 王君娜 胡冬梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
53
摘要:
高校辅导员绩效考核工作是加强和改进辅导员队伍建设的重要手段,通过调查研究本文提出了建立合理性辅导员绩效考核评价机制的三大原则,即全面性原则、公平性原则和激励性原则,同时阐述了绩效评价机制对辅...
7.
启发式教学法在烹饪教学中的应用分析
作者:
刘伟兴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
70
摘要:
在中职烹饪教育中总结的经验是烹饪教学始终没有脱离学习的“模仿式”,教学单一、规模小、效率低,针对此情形,本文结合烹饪教与实践中启发式教学的发展方向,进行探讨了启发式教学在烹饪教学中的优越性以...
8.
2011年高考数列创新题型分析
作者:
范子静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
78
摘要:
2011年的数学《考试大钢》显示数列在2011年高考数学中仍将占有很重要的地位,数列题的选拔功能将更加突出,客观题考查数列基础知识、基本技能的掌握程度,解答题在考查等差数列和等比数列这两个基...
9.
浅谈如何上好高考模拟训练阶段的试卷讲评课
作者:
张小雨
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
79
摘要:
试卷讲评是高考备考的一个重要环节.要上好高考模拟训练阶段的试卷讲评课就需以学生为主体,提高学生的参与度,使学生在“自查自纠——小组讨论——汇报问题——组间交流——教师讲评——反思整理”的讲评...
10.
情感教育在中学英语课堂应用的一点体会
作者:
李茂林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
89
摘要:
关心学生的情感是提升教学质量的关键因素,情感教育应当融入教学过程中的任何一个环节,教师应采取切实可行的方法与对策,激发学生的学习热情与兴趣,建立教师与学生之间情感互动的良性机制,进一步提高学...
11.
课堂教学·习作指导相得益彰
作者:
吴梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
102
摘要:
《新课标》指出在习作教学中,应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达;应注重培养观察、思考的能力;要求学生说真话、实话、心里话;引导学生热爱生活,表达真情实感;激发学生展开想象和幻想,鼓励学...
12.
因人施教,分层教学是最有成效的教学
作者:
刘凤岐
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
108
摘要:
本文作者通过自己的教学实践和与会考后学生的谈话,真实再现了自己教学实践的具体细节,为读者实施“因人施教和分层教学”提供了科学适宜的最佳方案.是推进课改,培养探究创新的量佳指导,值得教学一线和...
13.
用现代教育技术破解农村小学语文教学难题
作者:
耿彩娜
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
115-116
摘要:
随着现代信息技术近年来在教育领域的日渐普及应用,农村小学语文教学模式正迎来一场变革,基于其信息容量超大、强调师生互动等特性,农村小学语文教学中的教学资源匮乏,教学师资薄弱,教育理念滞后等传统...
14.
高中语文新课改解读
作者:
张霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
133
摘要:
社会的不断发展要求我国高级中学教育应当顺应时代的发展和需要,及时变革学习课程和课程目标,及时调整学习方式和评价手段,构建与时俱进、符合科学发展观的高中语文学习课程.高中语文新课改希望学生通过...
15.
高中英语新课改背景下的学生学习主动性培养方法的研究
作者:
刘超
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
134
摘要:
本文分析了传统应试教育下老式英语教育的问题点,阐述了素质教育与英语新课改的内容.在此基础之上,提出了在新课改背景之下,从根本上提高学生学习主动性的“三个理解和四个注重”.
16.
在语文教学中培养学生的“六心”
作者:
潘瑛
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
145
摘要:
根据新课标要求,语文教师要挖掘语文教材中的教育因素,开发学生的非智力因素,重视课程资源所表现出来的情感、态度、价值观对学生的影响,在语文教学中培养学生的爱心、感恩心、责任心、进取心、自信心、...
17.
小学课堂教学中德育的渗透
作者:
李爱民
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
152
摘要:
现在的孩子生活幸福,无时无刻都享受着亲人的关爱与呵护,总有一种“以我为中心”的意识,导致孩子们容易忽视生活经历中许多值得珍惜的东西.德育教育是小学素质教育的重要组成部分,也是新课程改革的目标...
18.
思品教学应生活化
作者:
郭磊
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
154
摘要:
多年来,我们的思想品德课大都上成了语文课,课堂上教师的夸夸其谈与学生的死记硬背式的教学模式已经与实际生活脱轨,造成了思品课与现实生活的严重分离,导致思品课不能为孩子们前进的道路指明方向,如果...
19.
浅议如何有效提高小学生英语词汇量的积累
作者:
祝霞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
166
摘要:
词汇是构成语言的三要素之一,如何让孩子们在此阶段掌握科学有效的积累英语词汇的方法,扩大词汇量,对学生的持续发展起着至关重要的作用.探索小学生有效积累英语词汇的方法,提高学生的单词记忆能力,防...
20.
浅谈如何做好民族山区小学英语与初中英语教学的接轨
作者:
唐雪梅
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
169
摘要:
民族山区小学从三年级开始开设了英语课,配备了专业英语教师,师资力量雄厚.但到初中后,学生学习英语时却是倍感吃力,部分学生甚至产生畏惧和抵触的情绪,结果中学教师埋怨小学教师没有在小学阶段为学生...
21.
培养创新人才需要树立正确的人才观
作者:
丁国强
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
171
摘要:
“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?”这是我国导弹之父钱学森生前不止一次地向国人发出的拷问.“钱学森之问对我们是个很大的刺痛,也是很大的鞭策.”(温家宝总理语)培养创新人才,需要树立正确...
22.
掠过心头的一缕彩虹
作者:
柳霖
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
174
摘要:
如果说教育是一片绿地,那么没有爱的教育就是一片干涸的草地.如果说沟通是一种心灵的对话,那么不用心的交谈注定是一场无言的结局.
23.
教师如何进行中班幼儿科学教育的正确指导
作者:
张建萍
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
176
摘要:
幼儿科学教育,是指幼儿在教师的指导下,通过自身活动,对周围物质世界进行感知、操作、发现问题、寻找答案的探索过程.幼儿在这一过程中,可以学会科学的方法、技能,同时,也可以发展幼儿好奇心和智力....
24.
发挥家长学校对文化强国建设的推进作用——担任小学班主任的工作体会
作者:
范煜熙
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
184
摘要:
建设文化强国的目标是宏伟的,提高国民整体素质的任务是艰巨的.小学利用教育资源,开办家长学校,以不断创新的培训方式,逐步提高家长的素质,对我国文化强国建设目标的实现将起实效性的推进作用.
25.
班主任工作讲究艺术
作者:
滕雪莹
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
210
摘要:
关爱、尊重、宽容是开启学生心灵的钥匙.让每一个孩子都能在快乐的学习中勇于钻研、追求真知是班主任追求的理想境界.
26.
中小学教师素质的现状研究
作者:
吴娇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
226-227
摘要:
21世纪是世界经济发展的核心要素是人才战略,各国通过实施人才战略,提高企业在市场中的竞争力,从而推动经济的发展.我国为迎合这一潮流,通过实施科教兴国的战略部署,广泛的开展素质教育来提高文化水...
27.
浅谈小学教师的礼仪修养
作者:
霍光明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
227
摘要:
礼仪是人们在社会交往中,人与人在仪表、仪态、仪式、仪容、言谈举止等方面约定俗成的重要程序.其中体现出相互的尊重和理解.中国是礼仪之邦,有着五千年的传统文化,礼仪是其中的重要篇章,随着社会的进...
28.
在体育课中如何体现快乐教学
作者:
钟建军
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
240
摘要:
快乐体育作为体育新课程改革的重点,在教学实践中,教师要注意充分的调动学生的学习积极性,这样才能让学生的技能、知识和素质等都得到全面的发展.
29.
体育课件之制作与运用
作者:
王佃成
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
242
摘要:
集光、电、图为一体的多媒体教学,将拓展学生的视野,增加他们的信息储存量,极大地提高学生的对体育的兴趣,进而为他们的终身体育奠定基础.这就需要我们制作体育课件.体育课件的制作,在于留心与收集;...
30.
浅谈速度滑冰中的力量训练
作者:
杨洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2012年27期
页码: 
246
摘要:
速度滑冰是在我国开展较早传统项目之一,主要是以技能、体能为主的周期运动项目,速度滑冰运动员起跑、蹬冰、冲刺及超越等技术动作上,都需要速度滑冰运动员具有较强的力量能力,而且力量滑冰运动员的重要...
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科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
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