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中国科教创新导刊2012年第6期出版文献
出版文献量（篇）
55878
总下载数（次）
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名：
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测，报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点，广泛探讨交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容，有效传播我国科教工作中的新理论、新方法，合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位：
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉：
全国优秀科技期刊
ISSN：
1673-9795
CN：
11-5599/N
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
55878
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121. 新课程背景下作文教学策略研究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 作文教学是语文教学的重要组成部分,在新课程背景下面对农村高中学生,经过认真分析存在的问题后,在作文教学中,我采取了一定的策略激励学生,提高作文教学质量.
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122. 新课标下的化学教学的实施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 高中化学新课标对化学学习提出了新的要求,强调培养学生的学习品质和积极主动的学习态度,关注学生的学习兴趣和经验；倡导学生主动参与、乐于探究.勤于动手.这一系列的要求,对我们教师在教学实施方面提...
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123. 试论小学课堂教学中创新教育的实施刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着时代的发展,小孩子懂的东西也越来越多,以前的一些教学方式已经不能够满足他们对知识的需求.为了更好的发展小学教育,必须在课堂教学中使用一些新的教学方式,实行创新教育.本文从几个方面来介绍小...
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124. 浅议新课程背景下化学课堂的情境教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 情境教学是当今基础教育课程改革的重要关注点之一,同时也是贯彻建构主义教学理论的重要环节,在当今的学校教学中占据着非常重要的地位.本篇文章主要以人教版的高中化学教材为例,对情境教学的基本内涵....
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125. 浅议创新写作教学“四步曲”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 培养学生的创新思维,培养学生创新作文的能力,必须先从教师的创新写作教学谈起.创设写作情境、讲究写作模式、增强美文意识、加强技能训练做为创新写作教学“四步曲”,不仅能让学生增强写作兴趣,强化写...
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126. 如何提高数学复习课效果刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 复习课教学中如何优化复习课的教学设计,调动学生学习的主动性和积极参与的意识,最大限度的提高复习课的效率,是每个数学教师追求的目标.本文从多方面入手,详尽的介绍了几种提高中学数学复习课效果的方...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 地图,其实对于绝大多数的学生并不陌生,因为在平时的日常生活和交往中常常会用到地图.而地图实际是地理学的特色和重要内容.因此在地理教学中培养学生读图分析能力显得尤为重要.
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128. 浅谈初中语文课堂中对话教学的实施方法刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课改的深入与发展,在全国带起了一轮新的改革高潮,对话教学作为一种新的教学方式,成为了当前语文教学改革的焦点,如何提高语文课堂上对话教学的有效率成了广大教育者研究和探讨的重点.本文就目前初中...
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129. 试论启发式与数学课堂教学刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学校教育不可能也不应该给学生以将来工作和学习方面的全部知识,但是应该给学生以获得新知识、新技术的能力,这就要通过数学教师的科学执教,给学生予这种能力.数学教育现代化要求课堂教学方法的科学化....
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文新课标将学校德育放在十分重要的地位.教书育人是教师的天职,也是实施素质教育的核心和关键.德育教育必须渗透在传授知识之中,语文教学要充分利用教材内容,挖掘文中的思想教育点,着眼于把思想教育...
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131. 浅析说课在教学活动中的作用刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 说课是一种教研活动.实践证明,说课能有效的调动教师投身教学改革、学习教育理论、钻研课堂教学的积极性,是提高教师素质,促使教师专业发展的良好途径.
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132. 浅析如何提高初中语文课堂教学的有效性刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 语文是一门极其生活化的学科,其内容丰富、应用广泛,语文课堂是语文教学的主阵地.在语文教学中,如何激活语文课堂教学,提高语文学科的教学质量,是广大初中语文教师热议的话题.本文就如何提高初中语文...
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133. 浅谈小学数学教学过程的组织艺术刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 教学组织是教师具备的一种教学艺术,教学组织艺术是课堂教学质量的关键.本文从管理性组织和教学组织方面进行了阐述.
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134. 论“吸引”与“诱惑”的本质性差别刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中小学教育是基础性、普及性的教育,教育对象普遍缺乏辨别能力,从而教材所涉及的具体内容和概念一定要准确无误.在这篇文章里,笔者详细论述了“吸引”与“诱惑”的本质性差别.
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135. 《故乡》教学设计刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本文是关于《故乡》教学的设计,其中囊括了各个环节,由于《故乡》一文思想内涵深刻,学生不易理解,所以教学中背景要加以介绍,然后重点在朗读,尤其是精彩段落,先采取反复诵读的方法,读出文章的韵味,...
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136. 新课改背景下的高中语文阅读教学探究刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课程标准引发了新一轮的教学改革,阅读教学作为高中语文教学至关重要的一部分,在当前的教学实践中存在着许多的不足,也需要随之进行改革.面对新课程改革对高中语文阅读教学提出的新的、更高的要求,笔...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 立体才能高效,高效必须简捷.教师的“启发引导”与学生的“自主学习”双向协同运行,既不同于“先讲后练”,也不同于“先练后讲”,而是两方面主体化,引与学两方面主体化的教学方式,即为简捷高效的“立...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 我一贯重视学科的传统文化因素,用优秀的传统文化教育、启迪学生的心灵,通过完善.建树学生的历史文化修养,完成历史知识与传统文化的传承.本文是通过儒家文化的拓展教学,引导学生拓宽认知领域,回归家...
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 《小学品德与社会课程标准》第二部分“课程目标”中明确指明,在学生能力目标方面,要求学生能“学习搜集.整理、分析和运用社会信息,能够运用简单的学习工具探索和说明问题.”但在实际教学中,就从教学...
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140. 在思想品德课中如何培养问题意识刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在新课程改革背景下,我们政治教师在课堂教学中,要注意学生问题意识的培养,让学生在教师的启发指导下有所发现,产生思维的快乐,而不是被动地回答教师提出的问题,教师要树立正确的教学观,不断引导学生...
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141. 浅谈初中英语教学中德育的渗透刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 德育是素质教育中最重要的组成部分,它渗透到学生的全面发展的各个方面.英语教师有责任在教学中深刻挖掘文章的思想内容,仔细分析作者的写作意图和文章提示的哲理,精心设计具有启发性、价值性的问题,引...
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142. 会“动”的生物课刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 如何在生物学科课堂教学中开展活动化教学,让学生在活动中学,在快乐中学,培养学生综合素质,我进行了专题研究与实践:通过在教学设计与实施中抓住活动中的“动点”,设计好“动法”,“激活”学生,取得...
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143. 班级养成教育的“圆”“方”互动刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课标要求在班级管理中要做到“以人为本”,让全体学生得到全面发展,建立新型的师生关系,在班级养成教育的“圆”、“方”互动.
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144. 学校管理“八字经”刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 本人对学校的管理理念、办学思路有较深刻的认识,我简要的提炼为“和谐、发展、服务、赏识”八个字,戏称为“八字经”.(1)以人为本,促成和谐的人际关系.(2)脚踏实地,积极搭建教师发展的平台.(...
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145. 论小学校长负责制的制衡刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 随着我国经济社会的不断发展,教育在社会中也扮演着举足轻重的作用,校长责任制在运行中也出现了诸多问题,随着环境、政策的不断变化现行的校长责任制内容已经无法再适应学校和社会的发展,只有采取合理的...
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146. 转化学困生的一些感悟刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 学困生,顾名思义当然是学习上有不足而成绩不乐观的学生.究其原因:其一是因为良好的学习习惯没养成,其二是学习方法欠佳,最不是理由的原因是第三,智力不好,这方面是少数.
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147. 让爱唤醒心灵刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 在中职学校,面对一群经常违反纪律、好闹事端的学生,教师只有用无私的爱去唤醒他们的心灵,让他们抛弃内心的戒备和自卑,重新找回自信,才能使他们快乐成长.
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148. 中学生的体育能力培养点滴谈刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 中学生是人生过程中发展智力和体力的重要阶段,是培养创新精神和开拓能力,现代化的思维和素质、坚强体魄的奠基时期.因此,培养中学生体育能力对实现学校体育的目标,全民健身运动的开展至关重要.体育能...
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149. 在新课程下如何把探究学习运用到体育教学中刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 新课程标准积极提倡探究学习,本文结合自已的实践孩探究学习的含义、组成要素、意义及知何运用到体育教学中进行阐述.
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刊名： 中国科教创新导刊发表期刊： 2012年6期页码:摘要： 作为一门学科,体育教学与其它课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法.但体育教学又不同于其它课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式.经过多年实践经验,把“教”与“玩”有机...
中国科教创新导刊基本信息
| 刊名 | 中国科教创新导刊 | 主编 | |
| 曾用名 | 国外科技动态 | ||
| 主办单位 | 中国科学技术信息研究所 科学技术文献出版社 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-9795 | CN | 11-5599/N |
| 邮编 | 电子邮箱 | ||
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 北京市 |
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