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中国科教创新导刊期刊
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中国科教创新导刊2014年第3期出版文献
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
中国科教创新导刊
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China Education Innovation Herald
曾用名:
国外科技动态
本刊旨在深入研究、预测,报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点,广泛探讨交流科教工作中的优点;多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容,有效传播我国科教工作中的新理论、新方法,合理构建我国科研教育学术交流平台。
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
期刊荣誉:
全国优秀科技期刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
北京市
出版文献量(篇)
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目录
121.
在整体缺失中的建立——东北育才超常教育实验部“最优教育”理念人文性的反思
作者:
赵洪刚
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
1,3
摘要:
由于多种原因,当下各种教育对人文性的关注都具有不同程度的忽视,超常教育作为特殊教育,为了培养精英中的精英,在人文性的缺乏方面表现更为明显.东北育才超常教育实验部,提出了“最优教育”的理念,基...
122.
构建城乡共同体提升农村中小学教育水平
作者:
刘纪林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
6
摘要:
近年来,潍坊市教育局提出的学校共同体建设的新举措,在未大幅增加教育投入和增加师资的情况下,最大限度的激发了学校内生动力和校际教育的均衡发展.昌乐县高崖库区中小学积极实施城乡共同体战略,依托县...
123.
高中化学教学中逆向思维的培养及运用
作者:
黄均兴
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
22
摘要:
在化学教学中学生们在解决问题时善于应用正向思维,对于逆向思维则一窍不通,因此,我觉得在化学教学中非常有必要培养学生逆向思维的能力和对运用的把握.
124.
浅谈小学英语课堂兴趣培养
作者:
蒋晓芬
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
46
摘要:
刚接触英语的小学生具有强烈的好奇心,学生的模仿能力强,因此,老师的教学要通过听、说、认、读、做、画、玩来激发他们学习英语的热情和兴趣.如何让刚刚接触英语的小学生喜欢自己的英语老师爱上英语课堂...
125.
民族地区寄宿制学生现状调查研究
作者:
卢明燕
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
49-50
摘要:
接要:阿坝州金川县有的地区自然环境恶劣、交通不便、办学条件相对较差.这就让许多面临这些问题而同时要升学的孩子不得不选择离家求学,这就需要到离家很远的学校或周边寄宿.由于每个孩子自身的家庭条件...
126.
提高初中数学课堂教学有效性的探索
作者:
成益林
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
68
摘要:
现如今是个什么都讲求高效率的时代,如何在有限的数学教学时间中提高教学有效性是所有初中教师都应该讲求的.通过这些年在数学教学中的摸索与得到的经验,本文把如何来提高初中数学课堂教学的有效性的方式...
127.
情境教学在高中生物课堂中的运用
作者:
于志坤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
75
摘要:
高中生物课堂教学需要教师展现一定的教学技巧,才能够更好地实现学校生物课程的教学目标.因此,教师所要做的是依据学校的教学目标以及围绕学生的学习需求,营造出一种课程教学的情景或者场景.情景教学的...
128.
浅议中专语文课堂教学策略
作者:
李凤娇
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
76
摘要:
中专语文课程教学应以提高学生的综合素质和职业能力为核心.要科学定位教学目标;努力改革教学方法;做好教学评价工作.落实中专语文教学目标,加强专业思想和专业能力培养,提高学生的职业能力.
129.
浅谈五元教学模式中“疑”的几种方法
作者:
刘海英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
80
摘要:
在语文阅读教学中我采用了一种新的阅读教学方法——“五元”教学,即“五元”教学模式,就是在课堂上采用疑、探、展、评、用五个教学环节完成教学任务,“疑”只是其中的一个教学环节.在实际教学操作中,...
130.
情感策略在初中英语教学中的应用
作者:
王静
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
95
摘要:
英语的学习,本身就是一种语言与情感的交汇,情感策略在英语教学中的应用很广泛,而且教学效果也十分显著,本文通过分析情感要素在初中英语教学中的现状,探完怎样把情感策略在初中英语教学中的应用.
131.
如何提高中学信息技术课堂有效性
作者:
苏华国
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
124
摘要:
随着教育事业的不断推进与发展,信息技术这门学科的出现势不可挡,中小学基本上普及信息技术教育.信息技术学科有其独特性,与其他学科的课堂教学有所不同,因为信息技术知识更新非常快,每周课时又少.怎...
132.
信息技术学科教学中常见的问题及对策
作者:
喇春玲
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
125
摘要:
在信息技术学科教学的实践中,总是存在着许多的问题.如何发现教学的问题并积极即时的去解决这些问题成了教学成功的关键.本文浅论一些在信息技术学科教学中存在的问题和对策,以提高教学效果.
133.
电教媒体在英语教学中的运用
作者:
任艳英
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
140
摘要:
在课堂教学中充分利用电教媒体,能够创设逼真的教学情境,以此来激发学生的学习兴趣.除此之外,还可以增加课堂容量,拓宽和延伸所要教授的教学内容,达到课堂教学最优化.本文从教育理论和自身实践的角度...
134.
立足新课改,优化课堂教学
作者:
刘小满
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
149
摘要:
在我们学习《先秦诸子选读》时,新的教学方式给了我一些启示,让我看到新课改的曙光和影子.新课改的课堂应斌就是这个样子:调动学生的积极性,激发他们的兴趣,发挥他们的主体作用,使他们动脑、动手、动...
135.
新课改如何让思想政治课绽放别样红
作者:
席俊惠
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
158
摘要:
新课程展现出的变化,必然使“以学生为本”的全新教育教学理念的确立,成为思想政治课教学改革的当务之急;创设理想的教学情境,激发学生思想政治课的学习兴趣,寓教与乐,突出其主体地位,是提高思想政治...
136.
探析语文教师专业化发展
作者:
廖云云
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
175
摘要:
随着教师专业化,要求教师要不断地改变教学的方式和理念,还有就是教学的方法和教学模式.尤其伴随新课改的要求,师生关系已经转变为新型的师生关系.语文教师在语文教学活动中扮演活动的首席执行官,新课...
137.
浅谈新形势下小学德育教育
作者:
郭卓明
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
185
摘要:
德育是学校教育的重要组成部分,是小学素质教育的孩心.改革开放以来,特则是近十多年,我国进入了一个高速发展、快速转型的新时期,新形势对小学德育工作提出了新的挑战.
138.
培养写作兴趣提高作文能力
作者:
武洪芳
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
200
摘要:
语文教学工作中,作文教学是重中之重,如何使学生写好作文就显的非常重要了,而兴趣是最好的老师,为了提高学生的写作能力,我们就要想办法,激发学生的写作兴趣,全面提高学生的写作求平和语文素养.
139.
将生物学、生态学与人文价值贯通——浅析城市生态性园林配置
作者:
孟庆凤
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
204
摘要:
生态园林不是植物种类的简单叠加和组合,而是植物种类之间相互协调搭配,形成一个和谐有序,稳定性好的植物群落.具体到城市生态园林的构建中,除了生态学、生物学这些技术性要求,我们还要认识到园林作为...
140.
分析儿童文学与小学语文教育
作者:
王桂香
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
205
摘要:
当今儿童文学已成为儿童成长中不可或缺的一部分,而小学语文教育更是儿童接触儿童文学的最快捷方式之一.在素质教育日趋深化的大背景下,小学语文教育课堂的好坏也同样备受关注.本篇从小学语文教育在儿童...
141.
巧用故事,让德育妙不可言
作者:
林晓洁
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
224
摘要:
面对个性迥异的学生个体,如何发挥德育的有效性,是每位教师恒久的课题.笔者通过自身的教育实践,论述了在德育工作中引用经典或智慧故事,对解决具体问题,做好班主任工作,向学生传达主流价值观和人文精...
142.
用心谱写爱的乐章
作者:
洪彩兰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
229
摘要:
没有爱就没有教育.教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生.作为班主任要爱护全体学生,关心每一名学生的成长进步,尊重学生人格,平等公正对待学生,以细心、恒心、放心、关心真诚教育和影响学生,用心谱...
143.
学困生转化之我见
作者:
黄兰秀
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
241
摘要:
学困生主要表现为:基础差,学习没有积极性.教师在教育过程中必须深入解学困生;通过情感激励,唤起学困生的自尊心;坚持正面教育,切记不得挖苦、讽刺学困生;为学困生创造机会,让他们展示自我;采用适...
144.
初中语文教学改革下的学生学习心理的理论研究
作者:
肖文娟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
248
摘要:
随着社会经济的迅速发展,社会对于人才的要求提高,更加重视综合素质能力.然而在初中阶段学生的学习成绩仍是评价学生的重要标准,这样很容易忽略学生的心理成长过程.初中阶段的学生处于青春期,身体和心...
145.
赣南农村中小学音乐教育现状调查及民间艺人进课堂的构想
作者:
李会贞
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
250
摘要:
素质教育越来越受到全社会普遍的认可和重视,但是在农村,作为素质教育主要环节的音乐教育却并不令人乐观:教学设备短缺、教师素质偏低等,已成为令人忧虑的薄弱环节,并制约着农村中小学音乐教育的发展....
146.
浅析中学体育教学中的师生专注力
作者:
胡海香
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
261
摘要:
学校体育是素质教育的重要组成部分,是国民体育的基破,对增强国民体质和提高竞技体育水平具有重要的战略意义,随着我国教育改革的不断深入,学校体育教育也进入了一个高速发展的阶段.本文从心理学“专注...
147.
浅论美术教育中的创新能力培养
作者:
彭爱平
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
265
摘要:
美术教育中学生创新能力的培养必须注意:改变传统的教育观念,大力改革美术教育;开展各种活动,进行创新能力的训练;尊重个性,鼓励学生勇于质疑,敢于探索,正确引导学生的创新行为.
148.
高中体育教学中习惯养成培养的重要性
作者:
黎春峰
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
268
摘要:
新的课程理念将“体育”和“健康”放到同等重要的位置,这要求学校的体育教育要为学生的终身健康保驾护航.学生运动习惯的养威,成为课程标准的明确要求,教师要在提高学生体育技能的同时,重视学生的运动...
149.
高中美术专业基础色彩教学改革探究
作者:
周荣伟
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
269
摘要:
目前,受传统的教学模式的限制,高中美术专业的基础色彩教学存在着很多的弊端,学生过多地受老师的限制,不能充分发挥自已的想象力,自由运用色彩表达自己的艺术思想.高中美术专业是一门较为特殊的专业课...
150.
中西绘画教学中共性的思考
作者:
李攀
刊名:
中国科教创新导刊
发表期刊:
2014年3期
页码: 
274
摘要:
东西方绘画两种造型艺术在历史上长期表现为互相分据,本文论述线条造型在中西方绘画中的作用,中西方线条造型元素的交融等,希望探索中西绘画造型方式的共同点.
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国外科技动态
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科学技术文献出版社
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1673-9795
CN
11-5599/N
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