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投稿
Renjian
主办单位：
广东省作家协会
ISSN：
1671-864X
CN：
44-1557/I
出版周期：
旬刊
邮编：
510635
地址：
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361. 练评讲教学法在小学信息技术教学中的应用刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 从上世纪90年代以来，信息技术教育在我国得到了快速发展，并快速向社会各个行业渗透，教育行业不例外；尤其在近年来，伴随着我国国民经济总量的不断增长，教育投资的份额也在增加，客观上形成了信息技术...
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362. 当前农村学前教育发展问题及其应对策略刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 现如今，学前教育已成为国家教育发展过程中的核心步骤，而农村学前教育发展则是重中之重。若要提高农村学前教育的发展速度，首先了解当前农村学前教育发展中面临的困境，即宏观上农村缺乏学前教育机构导致...
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363. 在教学中培养学生的创新能力刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 创新是一个民族生存、发展、进步的根本动力，同时也是是教育教学的核心，创新教育更是是时代发展的需要。中学时代是思想最活跃、参与意识最强、想象力最丰富的人生黄金时期，也是培养创新意识、精神、实践...
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364. 大学生沉迷游戏的成因及教育措施刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 当今大学生网络游戏沉迷已经成为一个突出的社会问题。本文探讨了高校教育工作者在新的社会环境中如何正确理解网络游戏并提出了相应的教育措施。
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365. 高职院校图书馆读书沙龙活动的探索与思考刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 论文在分析高职院校图书馆开展读书沙龙活动现状的基础上，从创新读书沙龙活动的内容与载体方面对高职院校图书馆开展读书沙龙活动进行思考并提出了建议。
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366. 探析高职院校民族传统体育项目的现状与未来刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 高职院校的民族传统体育项目的传承与发展在面对学生生源问题，面对民族特色问题，面对体育场地器材、体育项目经费的问题中，如何把民族传统体育项目进行有力的整合，独创高职院校民族传统体育项目特色是一...
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刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 研究生教育是培养高层次人才、推动先进生产力和先进文化，实现国家快速稳步发展的重要力量，是当代科技和人才的重要阵地。人文素质是指导人们从事实践活动的精神动因，它的高低直接影响研究生走向工作岗位...
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368. 高校外语教学模式创新研究刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 外语教学的目标应与当下行业需求接轨，具有外语高素质的人才应能与当下社会发展相适应，因此日常的外语教学应注重外语在实际中的应用以及是否能满足当下各个行业的需求。但由于我国传统教学的影响，当下外...
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刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 大学生兼职的利与弊其实就是一对矛盾，究竟谁是矛盾的主要方面，谁是矛盾的次要方面。本文分析了西华大学生在校期间兼职的利弊，并提出了相应的建议和安全防范措施，在选择兼职的时候保持一颗冷静的心。
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刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 大学的制度文化体现着大学的办学理念、办学方针、专业独特的精神和文化氛围。学生管理制度文化是大学制度文化的重要组成部分,半军事管理文化是航海类院校学制度文化的重要体现,其建设的程度如何直接关系...
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371. 动画角色的性格塑造与运用刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 角色性格的塑造事关一部动画作品的成功与否，首先，我们要为角色设定好吸引观众眼球的外形；然后，也是最重要的部分——我们要为角色塑造深入观众内心的性格。本文将从动画角色性格塑造的意义和如何成功塑...
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372. 涂鸦艺术在现代平面设计中的艺术表现刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 涂鸦艺术以自由、张扬、多元化的风格特征和质朴、浓烈的情感特征，引领着现代的时尚潮流文化。因其特质符合现代社会的时代需求，使得涂鸦逐渐走向商业化，被越来越多地运用到平面设计领域中。涂鸦艺术与平...
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373. 艺术之我见——我眼中的中国画刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 国画以接触中来，由对中国画的懵懂无知到经过几年的专业学习，对中国画有了一个浅显的了解，现将自己浅显的理解，融汇古今国画理论家冷静的，科学的思考理论，从中国画的传统与创新、中西绘画对比上及从中...
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374. 新课标下小学语文古诗词人文教育探讨刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 古诗词是我国宝贵的文化遗产，同时也是文学作品中的奇葩。从建国以来，小学语文教育历经多次改革，古诗词始终是重点关注内容。从源远流长的古诗词文化中，学生可以汲取丰富的影响，了解中华民族博大精深的...
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375. 从小学教师的数学素养看小学教育教学改革刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 从小学阶段的教学工作特点出发，知识体系之间的界限并不明显，数学作为一切学科的基础，应该由小学教师群体广泛而精通地掌握。根据我国新课程改革要求的文件提出，在课程实施中，教师将成为课程改革中最关...
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376. 学前教育课程目标实施中存在的问题及对策刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 人生的关键阶段就是学前的教学，是人生起步的阶梯，是一个学习的开端。在学前教育时期要做到位今后的学习打下基础，并能够对以后的学习做到有效的承接。学前教育可以说是国民教育的重要组成部分。努力发展...
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377. 让爱倾注学困生的心灵刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 转换学困生的工作是一项长期而艰苦的工作。教师要耐下心来，用自己的爱心、关心和恒心，帮助他们不断成长，使这些学困生感受到爱的温暖、爱的伟大。只要我们给予学困生足够的关注，倾注爱的力量，相信一定...
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378. 如何提高小学生学习数学的兴趣分析刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 兴趣是推动学生学习知识的内在驱动，兴趣也是学习知识中最活跃的一个因素。一旦学生对某一学科有了浓厚的兴趣后，则会主动去求知、探索与实践，而且还能在探究的过程中产生愉快的情绪，因此，古往今来的教...
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刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 人文教育在高中历史课堂教学中发挥着重要作用，教师在教学时关注人文教育，学生才能真正受到人文教育的熏陶，人文教育的有效开展能将历史学科的价值充分发挥出来，让学生在学习历史知识的同时还能达到“读...
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380. 中高职一体化背景下中职德育教育途径分析刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 教育是培养人、塑造人的事业,教育的本质要义在于帮助人实现美好,因而讲教育就离不开德育,德育是教育首要的问题,是培养合格人才具有重要战略意义的问题。就中高职教育而言,不仅要在中、高职教育各自独...
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381. 职高物理实验教学有效性的提高研究刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要： 素质教育的推行更为关注的是学生如何全面发展，职高物理教学也如此，而职高物理教学当中实验教学是非常重要的组成部分，所以本文对其教学有效性的研究有着一定的现实意义。本研究以职高物理实验教学有效性...
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382. 玉米制种废弃物无害化处理措施刊名： 人间发表期刊： 2015年32期页码:摘要：
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383. 浅析《麦田里的守望者》中霍尔顿性格的形成刊名： 人间发表期刊： 2015年33期页码:摘要： 《麦田里的守望者》被誉为美国二十世纪文学的“现代经典”。小说中主人公霍尔顿离开学校后三天的游荡经历揭示了美国迷惘沮丧的年轻一代内心的苦闷与挣扎。小说剖析了主人公霍尔顿从憎恶虚伪、追求纯真到最...
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384. 摩西·赫索格——个美国犹太人的精神困境刊名： 人间发表期刊： 2015年33期页码:摘要： 美国著名作家索尔·贝娄的小说通常被认为是现代都市生活的丰富文档的记录。《赫索格》是他的代表作之一。“他将他的主人公们沉浸在威胁到窒息他们自我的‘无尽的真相与感觉中’。”(Helterman ...
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385. 贵族精神在英国小说中的体现刊名： 人间发表期刊： 2015年33期页码:摘要： 在英国这样一个典型的贵族社会，贵族精神具有深远的影响。通过分析英国小说中体现的贵族精神的特点，不仅可以加深我们对文学作品的理解，也有助于拓展对英国贵族文化本身的认识。
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386. 民主浅谈——论《权力与繁荣》刊名： 人间发表期刊： 2015年33期页码:摘要： 本文通过对曼瑟·奥尔森的《权力与繁荣》的深度阅读，剖析抽离了其中权力的作用形式的变化对繁荣的激励因素的影响。可以看出，随着历史进程的进展，权力集团的形式不断变化，这过程权力逐渐放大最终又被分...
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387. 猫与女人——论《黄色墙纸》中的女性主义刊名： 人间发表期刊： 2015年33期页码:摘要： 吉尔曼的《黄色墙纸》中女主人公的种种怪异行为与猫的生物属性有很多共同之处。猫的野性未泯，被驯养的历史不明晰，时间也相对较短，所以猫意味着行为更为独立，没其它家养动物般依附与依赖于人，加之其行...
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388. 从苏轼到东坡居士——旷达背后的生命轨迹刊名： 人间发表期刊： 2015年33期页码:摘要： 如果说我有倾慕的古代男性，那么他就是苏轼，没有之一。我跟苏轼可谓有跨时代的缘分，他一生被贬的地方中有一个是颍州(他在颍州西湖写下不少佳作)是我大学所在的地方，为此我加入学校“采桑子”诗社，开...
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刊名： 人间发表期刊： 2015年33期页码:摘要： 弘历统治时期爆发的叫魂危机，引起了中华大地上的普遍恐惧，对社会安定和经济繁荣都产生了极大地负面影响，随着妖术危机的不断深化，各地百姓对流浪僧道和乞丐的畏惧和迫害，政府开始插手叫魂危机，上层统...
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刊名： 人间发表期刊： 2015年33期页码:摘要： 乔纳森·卡勒的《结构主义诗学》是论述结构主义文论的经典著作，但学界对其研究尚很薄弱，本文试图通过对其以“文学能力”为核心的程式化阅读的分析，指出其独创性与开放性。
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