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人民教育
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People's Education
影响因子
0.7199
主办单位：
中国教育报刊社
ISSN：
0448-9365
CN：
11-1199/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100082
地址：
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301. 立德树人的时代内涵与实施路径刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 一、立德树人的提出 2018年9月10日,习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话中多次提到“立德树人”,并强调:“要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节,贯穿基础教...
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302. 教育惩戒权 直就在教师的手中刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 最近,网络上流传比较热门的一个话题就是把教育惩戒权还给教师.很多文章都说,现在的老师没有惩戒孩子的权利了,孩子变得越来越不遵守纪律,家长管不了,老师又不敢管.唯有把教育的惩戒权还给老师,才能...
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303. 信息动态刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要：
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 根据中央要求,教育部组织编写了普通高中思想政治、语文、历史教材,于2019年9月率先在部分省市普通高中起始年级开始投入使用,其他省份也将陆续全面推开.日前,教育部教材局负责人就有关问题回答了...
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305. 总主编详解普通高中三科统编教材刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 8月27日上午,教育部召开新闻发布会,介绍普通高中三科统编教材投入使用及义务教育三科统编教材全覆盖工作情况.普通高中思想政治教材总主编、南京大学原党委书记、教授张异宾,普通高中语文教材总主编...
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306. 一所农村学校的突围刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 2011年3月,我被调往山东省东营市垦利区一所最偏远的农村学校——黄河口中学任校长,该校地处黄河人海口处.我在这里一干就是8年,亲历了这所农村学校的快速发展:漂亮宽敞的教学楼、标准崭新的塑胶...
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307. 深度阅读:人工智能时代的知识创造方式刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 随着阅读的学科化和功利化,阅读失去了人的发展的价值和意义.面对阅读文化的式微与碎片化阅读的离散,亟待重建“以人为中心”的阅读新思维.深层阅读是与浅层阅读相对而建立的概念框架,不仅在认知层面实...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 中小学党组织是党在学校中全部工作和战斗力的基础,要发挥好党组织的政治核心作用,就必须把党建工作融人中小学教育的全过程.如何把握党的建设和教育工作的内在规律性、统一性,找准突破点和结合点,把“...
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309. 整体实现学科育人价值的“棕北路径”刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 新时代,我们如何更好地落实立德树人根本任务?其核心是整体提升和实现学科育人价值.然而,引导全体教师实现从“教学科”到“教学生”的价值转向并非易事,“见子打子”“零敲碎打”的现象比比皆是.要从...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 一百年前,五四运动余烟未消之际,在中国近代工业重镇——南通唐闸镇,著名实业家、教育家张謇先生的胞兄张詧用其次子张敬孺的两万元遗资,创办了一所颇有现代教育气息的学校——“私立敬孺高等小学校”....
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311. 教育如何培养自觉者?刊名： 人民教育发表期刊： 2019年18期页码:摘要： 个人是构成社会的基础.教育的目的就是“立人”.立什么人?不是立千人一面的人,而是立丰富个性的“人”.一个民族和国家,只有培养出各具特色的“个人”,才有生机、希望与未来.
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 新华社北京9月24日电 中共中央政治局9月24日召开会议,审议《新时代爱国主义教育实施纲要》和《中国共产党党校(行政学院)工作条例》.中共中央总书记习近平主持会议. 会议指出,爱国主义是中...
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313. 青少年英雄榜样教育历史经验与启示刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 英雄榜样是社会大众的精神宝库和道德食粮,而英雄榜样教育是青少年思想道德教育的重要部分.新中国成立70年来,青少年英雄榜样教育经历了“新中国成立至改革开放”“改革开放起至党的十八大”“党的十八...
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314. 新中国少先队教育的发展历程和启示刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 中国少年先锋队是中国共产党创建并委托中国共产主义青年团直接领导的少年儿童的群众组织.回顾70年少先队教育的发展可以看出,它与党和国家的命运息息相关,在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和...
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315. 爱国主义教育的时空之维刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 2019年是中华人民共和国成立70周年,爱国主义教育再次成为全社会关注的重要教育主题之一.在民族国家存在的历史时期之内,一方面爱国主义教育显得十分重要、“天经地义”,另一方面爱国主义及爱国主...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 教育兴,乡村兴. 然而,一个不容忽视的现实是,县本级财力不足,成为乡村教育振兴乏力的一个重要原因. 不过,是否财力不足,乡村教育振兴就必然乏力? 湖南,一个名叫泸溪的国家级贫困县,以先...
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317. 『教育立县』:重视教育,方能充满希望刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 梳理十年来泸溪教育发展经验,一个核心启示是:乡村教育振兴,需要钱的支撑,但最为关键的因素在“人”. 泸溪党政主要负责同志不仅熟悉教育、关心教育,而且研究教育,透彻理解教育:教育是培养人才的...
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318. 坚信教育规律,我错了吗?刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 我是一个母亲,有一个女儿;同时我又是一名教师,女儿也在我任教的学校上学,只是不归我教.人的一生中要接受三方面的教育:家庭教育、学校教育和社会教育.我与爱人担负着孩子的家庭教育,又与同事分担着...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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320. 信息动态刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要：
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321. 中小学图书馆员将在教与学中发挥更大作用刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 中小学图书馆的建设与应用日益受到各国重视,美国也不例外.如何充分发挥馆员作用,为教师和学生的教与学提供必要的帮助和服务?日前,美国中小学图书馆员协会明确指出中小学图书馆员的工作应包含以下内容...
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322. 技术是否有助于提高学生的批判性思维能力?刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 据美国教育周刊报道,在学校教学和学习中使用电子技术真的有助于提高学生的思维能力吗?不久前,美国非营利性组织“重启基金会”对此开展研究并发布研究报告. 该基金会对学生能力国际评估项目(PIS...
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323. 教师的“压力期望”会降低学生学习动机刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 据澳大利亚对话网消息,尽管众多研究都分析了学生学习动机和教师期望对学生学业的积极作用,但却很少提及学业压力与教师期望之间的联系以及会导致学业压力的教师期望——“压力期望”(pressure ...
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324. 南非:小学阶段引入编码和数据分析等课程刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 据南非新闻24专线官方网站报道,到2020年,南非1-3年级学生将成为首批接触第四次工业革命预备课程的学生.南非教育部部长安吉·莫特谢加指出,南非计划将长期在全国各地逐步建立全国性的专业学校...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 英国教育标准办公室(Ofsted)最近对教育工作者进行了一项广泛的研究.研究报告发现,教师们非常热爱自己的专业,喜欢教学,喜欢与学生打交道.但很多教师提到,学生家长往往是教师产生焦虑和工作量...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 对基础教育而言,现在是难得的机遇期. 全国教育大会、全国基础教育工作会议相继召开,中共中央、国务院印发《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 2017年版普通高中思想政治课程标准中最显著的亮点是,提出了塑造活动型学科课程,即“课程内容活动化”“活动设计内容化”,要求构建学科逻辑与实践逻辑、理论知识与生活关切相结合的活动型学科课程....
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328. 抓住三个关键,成就一支高素质教师队伍刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 学校管理者要深刻认识新时代加强教师队伍建设的重大战略意义,抓住关键环节,更具人文情怀、更务实、更有力地促进高素质专业化创新型教师队伍建设. 大力推进一场从“学科教学”向“学科教育”的历史性...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 一、教材编写的基本指导思想 回顾近两年的教材编写历程,针对统编《经济与社会》教材的编写,我们始终坚持以下指导思想不动摇. 1.深入贯彻和落实习近平新时代中国特色社会主义思想 整本教材围...
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刊名： 人民教育发表期刊： 2019年19期页码:摘要： 作为一线教师,普通高中统编思想政治教材编写的完成让我既激动又紧张.激动是因为终于可以跟学生一起学习新时代的新内容,紧张是因为对如何备好、讲好统编教材还没有很好的想法.当我第一眼看到思想政治教...
人民教育基本信息
| 刊名 | 人民教育 | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国教育报刊社 | 主管单位 | 中国教育报刊社 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 0448-9365 | CN | 11-1199/G4 |
| 邮编 | 100082 | 电子邮箱 | |
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