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软件导刊·教育技术2017年出版文献
出版文献量(篇)
4452
总下载数(次)
10
总被引数(次)
10513
软件导刊·教育技术
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影响因子
0.4901
服务中小学信息化教育
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
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421.
基于云课堂的个性化自主在线学习模式研究
作者:
杨进才 沈显君 王敬华 魏开平
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
64-65
摘要:
由于相对于传统课堂的教学优势和学生对个性化学习的迫切需求,各种自主在线学习模式正以惊人速度改变着国内高等教育学习方式.分析基于云课堂的自主在线教学模式特点,利用学习者学习行为数据的统计分析对...
422.
与传统课堂教学融合的SPOC网络课程研究
作者:
张文宇 王真 陈涵
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
66-67,72
摘要:
SPOC是M OOC发展的一种典型网络课程范式,它能够将互联网时代下的网络教学与传统校园课堂教学相融合,使创新性教学模式得以更好地实现.讨论了SPOC课程相对于M OOC的优势,介绍了提高S...
423.
技术时代学习变革:部落化学习
作者:
李尚群 苏芝兰
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
68-72
摘要:
互联网与新媒体技术使得人与人之间新型连接方式迅速建立起来,各类部落化社群开始出现,其中包括以学习为纽带的部落化学习社群.作为一种全新学习活动方式,部落化学习带有营销与社交双重色彩,它的未来发...
424.
城市型、应用型大学信息技术人才培养探索与实践
作者:
刘畅 孙连英 彭涛
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
73-74
摘要:
基于对北京信息技术人才需求现状分析,介绍了软件工程专业针对术人才需求进行的"因材施教、分层分类"人才培养模式和专业建设、课程建设、"双师"型师资队伍建设、校企合作、国际交流等改革措施.
425.
大数据时代软件工程创新人才培养模式探析
作者:
李明勇 赵安平
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
75-77
摘要:
针对目前高校对面向大数据环境软件工程创新人才培养的实际状况,以软件工程专业创新人才培养为切入点,分析大数据时代背景下,数据驱动创新在软件工程创新型人才培养模式中发挥的作用,并提出加强交叉学科...
426.
基于开源系统的校园慕课平台研究与开发
作者:
史永恒 石晶
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
78-80
摘要:
基于互联网技术的大规模在线课程,有效解决了用户终身学习、多维度学习、多场景学习问题.基于用户需求开发慕课系统,采用LNM P环境下开源程序EduSoho,通过二次开发可更好服务师生,满足日常...
427.
高校精品课程建设辅助教学网站设计与应用
作者:
殷学丰
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
81-82
摘要:
教学辅助网站是高校精品课程建设重要内容,也是优质教学资源网络共享和传播的途径.高校精品课程建设是一个系统工程,精品课程辅助教学网站建设是不断完善的过程.针对高校精品课程辅助教学网站建设现状,...
428.
VR技术中小学教育应用现状分析
作者:
李细荣 李苏婷
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
83-84
摘要:
在我国,VR技术主要应用于军事、游戏、影视、旅游等方面,基础教育领域还处于初步探索阶段.基于VR技术基本特征的阐述,对我国VR技术在中小学教育领域应用现状进行了分析,提出了VR教育现存的问题...
429.
信息化背景下运用AR技术优化小学英语教学
作者:
王致星 罗昊
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
85-86
摘要:
现代信息技术的迅猛发展,对教育教学产生了深刻的影响.信息技术具有新颖、直观和信息容量大的特点,其中AR(现实增强)技术,可以对真实场景使用虚拟物体进行"增强",在小学英语教学中巧妙利用AR技...
430.
互联网发展下数字化开放式公共计算机实验室建设初探
作者:
倪立明 王山山 王慧 高宁
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
87-88,91
摘要:
开放式公共计算机实验室作为高校重要教学和科研平台,在教学实践方面起到了重要辅助作用.随着互联网技术不断发展,实验室在管理标准化、使用效率等综合性能方面,也需要提升.针对实验室管理过程中出现的...
431.
构建基于"云+端"的多层递进、开放式计算机实践教学平台
作者:
刘莉平 周诚 陈志刚
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
89-91
摘要:
针对当前计算机实验室普遍存在的资源共享和开放性不足问题,提出通过"云+端"方式及多层递进思想构建计算机实践教学平台.该平台能够提供开放式实践教学环境,满足学生个性化、自主式学习需求,更好地培...
432.
阈下知觉艺术设计运用探究
作者:
杨园园
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年12期
页码: 
92-93
摘要:
阈下信息技术作为认知心理学中阈下知觉研究与信息技术传播发展融合产物,在商业、政治、传媒等领域的运用已得到广泛关注,阈下知觉存在原理及作用方式研究成为支撑这一技术有效运用的关键.通过介绍阈下知...
433.
《软件导刊·教育技术》征稿函
作者:
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年8期
页码: 
封2
摘要:
434.
《软件导刊·教育技术》征稿函
作者:
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年7期
页码: 
封2
摘要:
435.
2017年湖北省中小学电脑机器人竞赛活动在孝感举行
作者:
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年6期
页码: 
封2
摘要:
436.
《软件导刊·教育技术》征稿函
作者:
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年4期
页码: 
封2
摘要:
437.
《软件导刊·教育技术》征稿函
作者:
刊名:
软件导刊·教育技术
发表期刊:
2017年3期
页码: 
封2
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