人文之友期刊
出版文献量(篇)
19342
总下载数(次)
108
总被引数(次)
674

人文之友

主办单位:
四川期刊传媒(集团)股份有限公司
ISSN:
2096-4684
CN:
51-1778/G0
出版周期:
半月刊
邮编:
610091
地址:
四川省成都市青羊区敬业路108号T区2栋
出版文献量(篇)
19342
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  • 作者: 王丽艳
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  241
    摘要: 在初中教育阶段,语文作为基础性学科对学生的各科学习和自身成长具有重要的作用和价值.而在实际的语文教育教学的过程中,作文是学生认为学习比较吃力的环节之一,不仅仅是因为作文占据了卷面分数的40%...
  • 作者: 李霞
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  242
    摘要: 据调查,在语文学习过程中有三分之二的学生因为作业而伤脑筋,我们教师能不能设计一些既能深化课堂学习,又有趣的作业呢?作为语文老师,我开始了这方面的探索,希望形成"以自主学习为主线、以人文互动为...
  • 作者: 陈晓雨
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  243
    摘要: 随着社会的发展,居民生活水平的提高,对于教育的关注也越来越多.而随着个人素质的逐渐提高,不少家长们已经意识到了艺术教育的重要性.家长们也开始配合老师,注重起了诸如音乐、美术、体育等领域的教育...
  • 作者: 熊定忠
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  244
    摘要: 小学道德与法治课堂的开设主要是培养学生正确的道德观念,并且树立法律意识.在课堂上所学习到的一些知识能够运用在实际生活中,健全学生的品格.让学生在日常生活中能够做到遵纪守法,成为一个优秀的祖国...
  • 作者: 祁鹤 陆晴
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  245
    摘要: 数学是一切自然科学的基础,是研究自然科学不可缺少的工具.数学学科也是目前中学生学习的难点学科,也是家长较为重视的学科,然而许多中学生仍然学不好数学,甚至对数学产生厌学情绪.中国著名数学家华罗...
  • 作者: 赖淑妮
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  246
    摘要: 班主任是班级的核心人物、实施者以及组织领导者,特别是在小学阶段,学生缺乏自我约束和自我管理的能力,班主任的引导和帮助对学生的健康成长和良好发展起着重要作用.因此,班主任必须认识到肩上背负的责...
  • 作者: 梁维芳
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  247
    摘要: 历史很有趣,也很有价值,但这趣味其实只对知趣者有效——只有对历史产生研究的兴趣,历史的"镜、鉴"价值才能体现出来.当下初中历史的教学质效不高的原因之一,就是教师没有使学生体悟到学习历史的有趣...
  • 作者: 戴旭初
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  248
    摘要: 当前,随着新课改的深入,学校的教学管理工作面临一系列新的要求,相应地,以往管理模式中存在的问题也不断凸显出来,制约着教育教学管理水平的提升,并限制了学生的进一步发展.小学是学生接受教育的基础...
  • 作者: 孙金亮
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  249
    摘要: 培养学生的"问题意识",能够促进学生思维能力的不断发展,加深学生对于知识的理解及灵活运用,提高小学数学课堂教学的质量及效率.本文对小学数学教学中学生提问的现状原因进行说明,并提出了培养学生问...
  • 作者: 贺永华
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  250
    摘要: 对于小学教学而言,应该借鉴深度学习的经验.在小学阶段,数学无疑是学生们最为头疼的科目之一,其枯燥、乏味的抽象知识使得小学生们逐渐对数学的学习产生恐惧心理.在深度学习的背景下,为了能够让小学生...
  • 作者: 袁智莉
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  251
    摘要: 小学是学生步入学校生活的重要阶段,因此班主任在对学生班级管理的过程中,不仅要保证班级管理的秩序、为班级制定纪律制度,还要注重每个学生的身心发展,关爱学生,使学生可以更自主的学习.本文主要阐述...
  • 作者: 王玥
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  252
    摘要: 《义务教育数学课程标准(2011年版)》中指出:数学文化作为数学课堂中不可缺少的组成部分,应渗透在每一节课中.因此,教师在课堂中可以从多方面多角度入手浸润数学文化,这样可以帮助学生了解数学在...
  • 作者: 邵玲
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  253
    摘要: 加强应用题训练必须遵循循序渐进原则,注意阶段性;坚持有的放矢原则,注意针对性;坚持新颖灵活原则,注意多样性.
  • 作者: 李潇潇
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  254
    摘要: 当前,数字化、信息化深深影响着人们生活的方方面面,"互联网+"成为当前社会各行各业的发展"主旋律".而"互联网+"时代的到来,对于深化互联网信息技术在初中数学教学过程中的应用、搭建"互联网+...
  • 作者: 陈芳
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  255
    摘要: 文章以高职大学语文口语表达"拒绝"一课的信息化课堂教学设计为例,探讨如何充分利用现代教育技术手段和资源,使学生成为知识信息的主动建构者,达到良好的教学效果.
  • 作者: 孔凡鹏
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  256
    摘要: 每个孩子都是一朵花,只是花期不同,我们只要播下关爱与尊重的种子,他们终会吐露芬芳!
  • 作者: 彭琳
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  257
    摘要: 英语学科的核心素养主要指学生的英语语言能力、思维品质和学习能力.小学阶段是学生学习英语基础知识、学习习惯养成的重要阶段,小学生应具备的英语核心素养主要包括学习能力、自主发展能力、文化品格等....
  • 作者: 温惠霞
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  258
    摘要: 本文结合自身教学经验的基础上,梳理了多动症学生的识别和教育方法,以帮助教师更好地认识ADHD学生,促进这类特殊学生身心健康发展.
  • 作者: 杨晓蕊
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  259
    摘要: 本文主要针对多样化教学在初中化学中的应用展开研究,先提出了其作用,然后重点阐述了几点可行的应用要点,主要包括积极开展生活化教学、加强实验式教学、落实信息化教学、加强学习情境的创设等,旨在不断...
  • 作者: 肖红
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  260
    摘要: 存在主义心理学从哲学高度理解人的心理问题和提供心理治疗.存在主义疗法的理论根植于存在主义哲学,它是研究人类的一种思考方式.它强调的是我们每个人都有责任选择性地为周围所处的环境赋予意义.青少年...
  • 作者: 李敬兵
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  261
    摘要: 对于英语,是我们在每一个阶段都是正在进行的学习,英语作为我国现阶段每一个年级都应该要学的内容,我们都一直在对英语进行着教学与学习方面的改变,当然我们所作出的在英语学习教育方面的改善,都是为了...
  • 作者: 王靖康
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  262
    摘要: 部编版语文新教材为学生提供了20本名著阅读数目,其中推荐阅读12本,自主阅读8本.一定程度上促进学生更广泛地阅读,但也提升了阅读难度.本文以水浒传为例,结合课本中读书方法指导,探究初中白话小...
  • 作者: 刘海荣
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  263
    摘要: 本文主要针对体验式学习在初中英语教学中的应用展开研究,先阐述了体验式学习的特点,然后重点提出了几点应用措施,主要包括合理设计课内外体验活动、加强生活化情境的创设、善于换位体验等,旨在充分发挥...
  • 作者: 孟家宇
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  264
    摘要: 社会的飞速发展也促使了教育理念的不断更新.小学音乐因其对素质教育不可替代的作用而改变了以往坐在课堂听音乐就应付一节课的惯例,承担了更为重要的教学任务,承载了促进小学生全面发展的历史责任.当此...
  • 作者: 冯琼
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  265
    摘要: 随着我国教育制度的改革,教育越来越受到人们的重视.其中,小学数学作为我国教育的重要组成部分,对我国的教育发展有重要的影响作用.全日制九年义务教学中关于小学数学教学有明确的规定,要求教师在教学...
  • 作者: 董健敏
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  266
    摘要: 随着国家经济实力的不断增强,教育事业也得到了更多的重视,除了专业课的教育之外,我国对一些素质教育的培养也加大了教育力度.中小学的音乐教育被越来越重视,为了中小学的音乐教育有更加稳定良好的发展...
  • 作者: 张秀英
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  267
    摘要: 小学科学教学设计的规范化与学科化是对当前新一轮课程改革下的积极响应,对小学科学教学的创新改进能够更好地促进学生的全面发展,提高学生的素质,让学生可以从小学科学这门学科中学习到更多的知识,对现...
  • 作者: 次仁罗布
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  268
    摘要: 在我国的义务教育过程中,不仅包括向学生们传授课本上的相关知识,也包括对学生道德品质的培养.初中是学生思想品德养成的关键时期,初中的德育教育对学生的人格塑造起着至关重要的作用,是学生三观养成的...
  • 作者: 李琳
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  269
    摘要: 《普通高中体育与健康课程标准(2017版)》的颁布,作为青年体育教师是实施体育教学的主力军,青年教师的成长是显的尤为重要.影响成长有内因外因,本文从青年教师自身的几个方面进行探讨.
  • 作者: 克依木·图尔迪
    刊名: 人文之友
    发表期刊: 2020年10期
    页码:  270
    摘要: 小学阶段是学生数学习惯培养、思维能力形成、数学素养培育的关键期和奠基期,由于小学数学涉及的知识内容庞杂而琐碎,加之很多学生在数学思维、意识、能力、素养等方面不够完备,以致作为基础学科的数学教...

人文之友基本信息

刊名 人文之友 主编 石以
曾用名
主办单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司  主管单位 四川期刊传媒(集团)股份有限公司
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2096-4684 CN 51-1778/G0
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