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121. 初中英语教学中的阅读教学策略刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在初中阶段,为了保证英语教学质量,教师要结合学生学习情况,科学的开展英语阅读教学,从而帮助学生提高阅读能力,进一步构建更加高效的英语阅读教学课堂.希望通过本文分析,能全面提高英语阅读教学水平...
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122. 初中英语教学中分层教学法的应用分析刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 初中阶段是学生们夯实英语基础,掌握英语知识,扩展英语思维,提升英语素养的关键时期.在核心素养这一理念成为教育教学的重要指导的情况下,学校老师应该重视培养学生的核心素养,帮助学生建构知识体系,...
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123. 初中语文阅读写作一体化教学方法的思考刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 初中语文科目中的阅读和写作虽为两个大的教学重点,但是其本质却是统一的,都考查学生的语言综合理解、应用能力.所以,说两者是形式不同但本位一体的教学内容也能自圆其说.那么,初中语文教师在课堂实践...
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124. 刍议生活情境方法在小学数学教学中的运用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学阶段,很多为学生展开的教学活动是脱离于他们的真实生活的,为了改变这一现状,新课标制定了在数学教学中加强生活化教育,目的就是将这二者结合起来.但由于小学生正处于青春期,叛逆心较重,他们在学...
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125. 低年级识字教学模式初探刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 文章依据《新课程标准》提出的低年级学段的识字要求,阐述了当下农村识字教学的背景及识字教学方法中缺少有效的途径,通过作者自身的课题探讨,成功地总结出了一个行之有效的识字教模式:创设情景——授法...
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126. 高中化学教学反思与有效教学刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要：
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127. 高中物理教学核心素养:演示实验创新刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 物理核心素养固化是自主化、积极化、创新化的高度符号化凝结,物理教师基于传统授课环节对学生的应试心态,逐渐演化为物理学科综合层面探究走向,文章以高中物理核心素养角度出发,对演示实验创新若干思想...
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128. 高中音乐特长生数学作业设计方法探究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在高中音乐特长生的数学教学中,需要从实际出发,开展基础性作业、学习方法型作业等多种作业设计方案的探索,这样的作业模式才会具有较高的质量和效率,才能够激发学生学习数学的兴趣,从而提高学生各方面...
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129. 核心素养视角下的初中英语课堂词汇教学研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在英语学科核心素养视角下,本文从突破传统的初中英语词汇教学策略中构建课堂词汇教学模式,并运用于英语词汇教学中,有效地体现了文化感知,品格塑造,同时发展了学生的思维品质和英语学习能力.
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130. 基于核心素养培养的高中历史教学初探刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在我国新课程体系变革的背景下,培养学生的核心素养已经成为当前高中历史教学目标之一,因此高中历史教学的过程中就需要通过多种途径引导学生对历史事件进行深入思考,以此为提升高中历史教学的质量水平奠...
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131. 基于核心素养下的高中英语阅读教学开展思路刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着时代的发展,我国的全球化进程逐渐加快,与西方国家的联系越来越紧密,英语已经成为人们进行交流的重要语言之一,本文在核心素养的背景下分析高中英语阅读教学的开展思路,探究如何更好地进行英语阅读...
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132. 基于核心素养下小学语文绘本阅读教学研究刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学语文教学中,通过对学生进行绘本阅读教学,对提高小学生语文阅读兴趣、阅读技巧及阅读能力都有着积极的促进作用.绘本阅读教学,有助于小学语文教学转变传统的教学模式.借助内容丰富、设计精美的图画...
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133. 基于史料实证素养的教学素材甄选和运用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 核心素养教育理念下,要求教师将培养学生适应终身发展和社会发展,所需要的必备品格和关键能力为重心.基于此,现代高中历史教学中,教师着重于培养学生的学科素养,以此为学生后期的学习和发展,打下良好...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在"互联网+"的时代条件下,教师可以积极运用新型的教育方式融入到高中生物教学之中,优化传统生物教学带来的弊端,强化学生生物学习的参与程度以及自主学习生物课程动力.所以生物课堂设计可以助力生物...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 幼儿园阶段开展足球特色课,可以帮助幼儿提高足球运动综合能力,对幼儿足球能力培养有直接的影响.本文从优化教学认知、提高幼儿足球运动能力,两个角度对足球特色幼儿园足球活动的课程构建意义进行了分析...
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136. 培养小学生良好道德品质的实践与探索刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 正所谓"教育为本,德育为先",不管在什么时候,学校都要重视对学生进行德育,培养学生良好的品德,这对促进学生的终身发展有着广泛而深远的意义.
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137. 浅谈如何上好高中美术鉴赏课刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 美术教学的主要内容除了要教好如何去画,还要让学生学会如何去赏.在学"画"的过程中,学生学习到了绘画的专用技巧,并进行了相应的磨练,并将理论和实际进行了有机的融合;在学"赏"的过程中,学生可以...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 目前农村高中的特长生逐年增长,特长生因为平时就需要进行特长训练,高三阶段往往还需要进行特长集训,所以他们学习文化的时间比纯文化的考生要少得多.这就需要我们不断研究教材及农村特长生的思维特点,...
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139. 浅谈如何提高中职物理教学的有效性刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要：
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在小学数学教学中,培养学生思维能力,使学生掌握学习方法,把知识传授给学生,是老师的主要教学任务和教学目标,对小学生而言,由于思维模式单一,一般难以进行独立的思考,这就要求老师强化对学生思维创...
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141. 浅谈新课程标准下的高中英语词汇教学刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 在高中英语学习中,词汇是学好英语的基础,只有掌握好词汇才能自如的用英语组织语言、运用语言.但目前根据学校教学情况来说,老师的教学方式过于单一,在英语教学中容易忽视词汇教学,学生学习的效果不理...
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142. 浅析小学语文自主阅读能力的培养刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 信息时代,小学生的信息获取能力对其日后的个人发展有着非常重要的影响.而在小学语文教学的过程中,培养小学生的自主阅读能力,这对于其信息获取能力的发展是非常有益的.基于此,本文探索了如何在小学语...
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143. 让核心素养在小学语文常态课阅读中落地生根刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 我国经济建设的快速发展带动我国各行业发展迅速,其中教育事业的发展尤为显著.在小学语文教学中,只要坚持"以生为本、以学为主"的指导思想,把"学生的进步和发展"作为检验教学质效高低的根本标准,就...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 阅读教学在小学语文教学中占据着极其重要的地位,在新课标下对小学生语文学习提出了更高要求.学生只有掌握一定阅读技巧,才能将课文主旨与原意有充分的了解,要想达到这个目的,需要教师对阅读教学方法进...
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145. 如何培养学生的语文自学能力刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 小学生年龄普遍较小,在学习方法和学习习惯上需要教师的积极引导和培养,而自学能力作为一种最基本的学习能力,应该从小学阶段就高度重视.本文主要探讨如何通过课前预习、课堂教学、课外活动这三个环节来...
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刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 我国由古至今一直是礼节之邦,讲文明知礼仪也是我国优秀的传统美德,而文明礼仪素养则要经过长期的培养才能形成,文明礼仪的教育要从幼儿园开始,在幼儿园的教育活动中结合相关的教学方法,对幼儿进行文明...
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147. 三全育人背景下普通高中教学模式的构建刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 早在2019年,中共中央、国务院就提出了关于《加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》提出了全员育人、全程育人、全方位育人的教学要求.这对于高中教师而言,同样也提供了很好的指导和借鉴,培养...
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148. 试论小学数学绘本教学的实践策略刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 当前时期,在小学数学教学活动当中如何能够获得更为理想的教学效果俨然已经成为了教师所要重点关注的教学问题之一,基于此,提出以绘本来拓展小学数学教学课堂,以期能够以这样的教学方式来进一步提升学生...
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149. 问题导学法应用在初中数学教学中的作用刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着新课程改革的进一步深入,初中数学教学方式也在逐步改变.教师在传统初中数学教学的基础上,进一步创新教育教学形式,从而引导学生在学习的过程中发现问题,解决问题,从而达到调动学习积极性的目的....
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150. 问题导学在初中数学教学中的实践策略分析刊名： 速读(中旬)发表期刊： 2021年1期页码:摘要： 随着新课改的不断推进,初中数学教学内容及要求都发生了很大的变化,传统应试教育模式和教学方法的弊端日渐凸显,其不但阻碍了学生学习的积极性和自动性,而且对学生的综合素质及心理健康发展都有着很大的...
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