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师道·人文2012年出版文献
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
师道·人文
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投稿
Teacher Doctrines
曾用名:
师道·情智
影响因子
0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
教学管理从课堂出发——让每个学生感知自己的价值——我如何实践学生的小组管理
作者:
殷国雄
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
38-40
摘要:
为什么要实践小组管理 说实话,我起初对把学生分成小组然后进行管理的模式非常反感。太多的所见所闻不断刺激着我:挑动学生的过度竞争,连坐的考核方式,用小组考核来抹杀学生的个性差异……老师对学生...
62.
管理在教育中的意义
作者:
史金霞
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
40-42
摘要:
一个朋友在读了我的关于语文课堂教学的专著《不拘一格教语文》之后,这样写道:“《不拘一格教语文》不但指向老师的备课上课,更难能可贵的是,这本书的教学案例也真实地谈起了教学管理。没有老师对于教学...
63.
在岭上,不能递——许地山说参得教育的禅
作者:
吕伟超
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
43-45
摘要:
小时候,每到冬天,就会有一些短褐穿结,面色苍苍的打铜匠。在乡间行游。他们在主人家的屋檐下,摆出红泥火炉,放上坩埚,架起风箱,将铜和锡熔化成水,注进“塑”里,打制成盛粥的铜勺,温酒的锡器。
64.
感受台湾教育之美——台湾教育考察散记三则
作者:
李玲玲
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
45-47
摘要:
爱的鼓励 给人力量 第一次感受“爱的鼓励”是在5年前的武夷山。当时有一场教学研讨活动。大陆和台湾的教师同台上课。上课的是台北市芝山国小的吕玉英老师,课题是《分数的探究》。大凡公开课,到了不...
65.
教师应该是一个杂家——兼谈“知识更新与自我提升”
作者:
吴敏 徐光明
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
48-49
摘要:
尊敬的徐老师:您好!先告诉您一个好消息,我在去年的教师招聘中一路顺利,被正式录用,现已经在一所完全中学执教一个学期,这与您多年来对我的教育、帮助是分不开的,在此表示感谢。
66.
读在教育现场——2011:我的阅读路线图
作者:
刘关军
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
50-51
摘要:
我大抵至多只能算是个购买者。我是说,坐拥书城,但每晚安静下来之后.我却往往找不到一本可看的书。不是说我购买的书不值得读,而是说,很多书没有碰到合适的机缘,可以成为“我的书”。
67.
大明校,那些事
作者:
陈春
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
52-53
摘要:
一 那天在街上遇到退休的顾老师,她竟然还是老样子,不见老,乐呵呵和我打着招呼,她向人介绍:“这是我在大明校的同事,那时候是学校最年轻的老师哩!而我当时即将退休了……”简单聊了几句便告别,我...
68.
面朝大海 春暖花开
作者:
王艳芳
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
54-55
摘要:
塔山“筑巢” 一直非常喜欢一个小故事:鹰是世界上寿命最长的鸟,它能活70岁左右。要活那么长的寿命,它在35至40岁的阶段必须做出困难却重要的决定。这时,鹰的喙变得又长又弯,几乎碰到胸膛:它...
69.
我们的杜甫——或恐是同乡——跟女儿谈杜甫
作者:
李明海
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
56-58
摘要:
襄阳洛阳 身为襄阳人,我读杜甫,会多一些亲切。
70.
版画和剪纸——同读杜甫
作者:
北熹
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
58-60
摘要:
弟:昨晚看你收拾行李,洁白的正装衬衣和柯南图案的卡通T恤叠放在一起,想来,这些衣服已经是你准备走出社会却又难掩童心的最好写照了。剃须刀、球拍、杂志、一件件放进去,缓缓充实我对主人的想象——尽...
71.
说法·数字
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
61-61
摘要:
最新推出的“教师专业标准”框架南三部分构成。其基本理念提出;教师要以学生为本.师德为先,能力为重,终身学习。基本内容中分别对幼儿园、小学、中学教师的专业理念与师德、专业知识和专业能力提出60...
72.
腊梅花
作者:
刘国庆
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
62-62
摘要:
腊月的最后一天.我跳上枝头,站在冬的骨头上,成了一朵腊梅花。
73.
村的尽头还有路
作者:
刘国庆
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
62-63
摘要:
村子外面有条路。像蚯蚓在爬,曲曲弯弯,看不到头,但我确信它的尽头是另一个村子。黑夜里看过去是黑黝黝的泼墨.高低起伏地勾勒出不明晰的曲线.融在幽幽的月光河流里。
74.
并非戏言
作者:
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年2期
页码: 
64-64
摘要:
老爸说:“你们现在的答题卡怎么看起来像彩票一样?”
75.
只需改变一点点
作者:
蓉儿
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
1-1
摘要:
曾经采访一位特级教师。让她对年轻教师写几句寄语.她深有感触地说:不要一味地抱怨环境,要身体力行,从今天做起,那怕每天只改变一点点。
76.
为你造一个春天
作者:
严中慧
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
4-5
摘要:
小桦,身形秀颀,是个美丽的大眼睛女孩儿。上课的时候,她总是眼睛放着光,脸上有光洁的神采。
77.
名师课堂·如沭春风
作者:
李欣
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
6-8
摘要:
我怀着激动的心情参加淮北市全国小学语文名师课堂教学观摩研讨会。名师的课堂.带我们一次次倘佯在语言文字的广阔海洋中,一次次流连于课堂教学的精彩纷呈中,一次次陶醉在流传千古的文字魅力中……他们带...
78.
“读书亏本”折射社会不公
作者:
袁浩
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
9-9
摘要:
在农村,对很多家庭而言.“读书亏本”的观念正在蔓延。“读高中读穷一个家,读大学读垮一个家”,这是不少农村孩子家长坚持的理论。河南周口市太康县乡村教师陈女士对《河南商报》记者如是概括当前农村教...
79.
均衡教育要深思的三个问题
作者:
代保民
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
10-13
摘要:
均衡教育。是社会经济发展到一定阶段后对基础教育提出的新课题。它是广大少年儿童获得了最基本的受教育权利后对教育所提出的新希望,是新时期教育发展的一个新高度,是人民期盼公平地获得优质教育权利的利...
80.
《西游记》与“四类”教师
作者:
季海峰
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
12-13
摘要:
一日,一同事与笔者谈起了教师中的四种人。听完后,笔者不禁哑然失笑:“这不是西天取经的那四个人吗?”后来,笔者越琢磨越有意思.现戏说一番.愿能博君一笑:
81.
让学生真正成为课堂的主角
作者:
邝金山
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
14-15
摘要:
某次随机听课,看到这样的情景:学生在做探究凸透镜成像的实验时,或许是好奇,或者是贪玩,一段时间后,个别学生开始不专心了。有的偷偷带着凸透镜到走廊上“采集”阳光,有的拿着透镜瞄来瞄去,有的以静...
82.
透过个案看中美教育差别
作者:
张超
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
15-17
摘要:
从培养创新性杰出人才上看,中国教育特别是基础教育可能远远落后于美国的教育。据最新统计,中国的教育力仅相当于美国的12%,科技力世界第8,教育力仅排世界第10位。中美教育的差别体现在教育理念、...
83.
故乡5月
作者:
廖新生
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
17-17
摘要:
84.
体育进高考,不能操之过急
作者:
钱兆成
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18-18
摘要:
体育入高考.山东省首吃“螃蟹”:该省教育厅日前下发《山东省2012和2014年普通高校考试招生制度改革实施方案(试行)》,规定今年高考将加试体育。
85.
一堂赤裸的特权课
作者:
孙曙峦
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18-18
摘要:
1月8日,《温州晚报》刊登的一张图片被发到论坛后引发广泛批评。图片内容是2011年12月29日.温州市石坦巷小学举行“迎元旦·绿色安全行”主题活动.孩子们冒雨起舞.为台上穿着雨衣、有人撑伞的...
86.
有汽车,谁还用马车接送孩子?
作者:
马涤明
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18-18
摘要:
去年年末,一辆货车与一辆载有20多名学生的马车在云南文山壮族苗族自治州丘北县的普炭公路相撞.造成2名学生死亡、23人受伤。事故发生后云南省教育厅重申:禁止学生乘马车、农用车、拖拉机上下学。
87.
孩子的成绩应是小秘密
作者:
朱慧淞
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
18-18
摘要:
“成绩公布了,我儿子又垫底,揪心死了啊!”近日武汉一家长称.老师把学生的分数公布在网上,还短信通知家长上网查。她认为,老师“晒”分数让自己太没面子。
88.
古韵新声——诗歌呤唱教学探索——用歌唱将古诗词长留心间
作者:
杨建华
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
19-21
摘要:
笔者主持的深圳市罗湖区软科学课题、罗湖区教育科学“十五”规划重点课题(后列为深圳市第二批教育科学“十五”规划课题)——“中学古诗词歌识(音“z协”,记住的意思)实验”已经十年,在顺利结题的同...
89.
让吟唱之声联结童心与诗心
作者:
梁昌辉
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
22-23
摘要:
“一去二三里,烟村四五家。亭台六七座,八九十枝花。”稚嫩的童音,朗朗的书声,这是令每一个走进校园的人都会怡然与欣然的境界。这就是古诗词的魅力,它是我们精神之源.滋养着母语的生命与情怀。
90.
歌声化解难题
作者:
陈玉冰
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年3期
页码: 
24-24
摘要:
上课铃快响第二遍了,刚出办公室门口的我,被一个学生撞上:“老师,不好了,王永豪他们几个不是准备上课,而是在故意捣乱!”我的脑袋“轰”地一声——怎么搞的,又搞什么鬼?昨天才狠狠批评了他们一顿,...
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1.
多次获广东省期刊编辑奖
2.
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
3.
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
师道·人文统计分析
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