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师道·人文2012年第7期出版文献
出版文献量(篇)
10186
总下载数(次)
2
师道·人文
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Teacher Doctrines
曾用名:
师道·情智
影响因子
0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来,她坚守教师的道德良心,给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉:
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
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目录
61.
缘定心语,诗化人生
作者:
崔建斌
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
18-19
摘要:
郑立平老师曾经说过:"在成长的路上,我们究竟能走多远,不仅要看自己的执着,还要看和什么人一起同行。"2010年末,我在博客里邂逅并结识了郑立平老师(追梦书生)。是他,让我与昨天告别;是他,让...
62.
以团队的名义成长
作者:
常作印
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
20-21
摘要:
2005年冬天,在那个飘着雪花的周末,我和王安濮、柳文生两位好友怅然地走在雪地上,六行歪歪的脚印只是书写了"迷惘"两个大字,我们不知道路在何方。面对教育中的虚假和功利,我们也都曾有过孤独、苦...
63.
走一步,再走一步
作者:
柳文生
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
21-22
摘要:
我在一线教学十多年,2004年经过公开选聘当上了中学语文教研员。2004年9月,我去郑州听课,遇到了作印,他是一位诗人,一直追求诗意的课堂;2005年10月,我到开封听课时,遇到了安濮老师,...
64.
听老师们讲那循环磨课的故事……
作者:
本刊记者
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
25-28
摘要:
提高教师专业水准的在职教育形式包括:短期课程培训、专家讲座、教学观摩和研讨会等,但研究表明,大部分教师参加这类培训后,仍然感到很难把所学到的知识和技能运用到日常的教学中。解决这一难题,目前比...
65.
让学生成为课堂提问的真正主体
作者:
宋洁
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
31-31
摘要:
金培忠老师的这节发散思维课,积极倡导“自主、合作、探究”,鼓励学生提问、评价、质疑,很好地发展了学生的创造性思维。就这节课的师生“提问”环节.我有如下的听课感受。
66.
备考QQ群,管用
作者:
杨恋
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
61-61
摘要:
女儿今年参加高考。对门邻居阿姨过来串门,递给我一张纸条,上面写了一个QQ群号。该群是家长们围绕家中的考生质疑问难的备考交流群。阿姨的外孙也是高考生,听阿姨讲,群里每晚7点到9点非常活跃,是交...
67.
农村家庭教育中常见问题及对策
作者:
周传华 徐仕林 游前程
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
70-70
摘要:
我国是一个农业大国,农村人口占80%左右。目前,有近3亿儿童、青少年生活在农村。但是农村家庭教育现状却不能令人乐观。农村父母普遍文化程度偏低,大部分精力花在谋生糊口上,花在教育孩子身上的时间...
68.
现代诗歌教学觅渡——滞后与定位:现代诗歌教学的反思与建构
作者:
佘蜀强
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
73-75
摘要:
潘新和教授在《语文:表现与存在》一书中提及:"语文教育的极境,当是诗意人生的教育。诗意的教育,自然不是诗歌教育。但是,优秀的诗歌应当是最富诗意的。在文学教育中,诗歌毫无疑问应占有一个重要的地...
69.
抓细节,引导学生多阅读课外书
作者:
林玉婵
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
79-81
摘要:
曾经在报上看到一则报道:台湾某小学为鼓励学生多读课外书,订了一个规定:对能阅读足够数量的所规定的课外书的学生,校长与教导主任会在其面前跳芭蕾舞。
70.
那些年,那些偷偷改变的脸
作者:
郑萍
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
80-81
摘要:
暮春凉风吹绿了树梢上的嫩叶,吹醒了树叶上的嫩芽,东方的天空像是涂着金灿灿的油彩。在春晨的一片静谧中,早起收拾屋子的我无意中打开书柜的抽屉,那一叠装帧精美的毕业照印入眼帘……这是一张甜美的脸。
71.
让预设与生成“和睦相处”
作者:
刘启陶
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
82-83
摘要:
预设与生成是课堂教学不可或缺的两个方面,预设精彩且能实施的课算是成功的,预设精彩且能不断生成的课,才算是精彩、高效的。预设与生成相融合的艺术可从以下三方面体现。
72.
历史课堂教学设计实践探索
作者:
潘家林
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
94-95
摘要:
现以八年级上册第二单元内容为例,来谈谈如何做好教学设计。一、单元教学设计1.单元目标分析这个单元的重要内容是中国各阶级力量对中国近代发展的探索。每一次探索都影响着历史的发展进程,推动了中国人...
73.
水滴落在陈福禄——读云地新作《基因启示录》有感
作者:
侯建军
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
106-106
摘要:
学校尚未开学。就在一个阳光璀璨的朗晴午后,我收到值班秘书的电话,说收发室有我的挂号。我料定是期盼已久的云地新书《基因启示录》到了,于是匆忙驱车前往,登记、签字、启封,然后急急地返回书房,拉开...
74.
法国的高考作文题
作者:
翟华
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
114-114
摘要:
今年6月18日,是法国全国统一的中学毕业会考(BAC)日子,因为BAC成绩在法国就是申请大学的依据,所以也可以算是"高考"。和中国高考一样,第一天的考试就有作文——不过中国是语文作文,而法国...
75.
心怀虔诚,一心向学
作者:
吴贤友
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
115-116
摘要:
《辞通》是朱起凤先生编纂的一部古汉语辞典,出版几十年来一直是古汉语研究和辞典编纂工作者的重要工具书。说起这部书,人们自然就会提起他编纂此书的因缘。
76.
只为触发你的思考
作者:
冷满红
刊名:
师道·人文
发表期刊:
2012年7期
页码: 
117-117
摘要:
与《师道》情智版相识,缘自我写的一则随笔。因为课堂上的一些发现,我有些兴奋地将其记录下来,发在自己的博客之中。随后的月余,竟然在情智版上发现了我的拙作。不禁唏嘘,为这样的编辑,为拥有这样的杂...
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