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师道·人文
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Teacher Doctrines
曾用名：
师道·情智
影响因子
0.0300
本刊为一本承载为师者智慧和情感的读物。多年来，她坚守教师的道德良心，给奋然前行的中国教师补铁、补钙、补血……
期刊荣誉：
多次获广东省期刊编辑奖
每年有10余篇被中国人民大学报刊文摘中心转载
每年被国家级、省级、海外华人期刊转载文章者众
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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1. 心中要有一盏灯火刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在我教学生涯的第十四个年头,激情渐渐退去,寂寞便像空气一样进入到生命中,感觉自己有点像希腊神话中的西西弗斯,永远处在不断重复的劳作中. 一段时间里,我埋首于泛黄书册中,那里面有我敬仰的先贤...
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2. 生命的景致刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 身为教师,我喜欢将自己的工作比作道路上奔流不息的运输工具.每一个个体都有自己的专属运营路线,汇合起来便组成通往无穷远方的起点与路程. 当我还是一名学生时,每个学期我都会搭乘这样的运输工具,...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 此生为人,栖息于大地之上,每每聆听柴可夫斯基的《天鹅湖》,辄对天鹅欣然神往:自由翱翔于蓝天白云之间,滑翔、起舞在碧波荡漾的湖面之上,行走于平坦坚实的大地之上——天鹅可算得上是在最大范围内,得...
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4. 制约自主学习的因素剖析刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 长期来,我们低估了学生的能力,认为他们很难有什么创新的举动,于是在课堂中很少给学生探索、发现的机会,常常把自己的观点强加于学生.学生独有的想法常常遭到教师的否定,慢慢地就不敢有自己的想法了,...
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5. "体育课作业",值得期待刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 9月22日,国务院新闻办公室举行新闻发布会,介绍深化体教融合促进青少年健康发展政策有关情况.教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰介绍,学校体育必须做到教会、勤练和常赛,要把文化课的作业减下来...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 22日,杭州一家长在某App发帖,吐槽老师在家长群点名批评的做法.帖子引发热议,大家的看法不太一样. (9月23日《现代金报》微信公众号) 教师在家长群里点名批评学生家长,或者开家长会时当...
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7. 教师职业状况思考三则刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 教育不可以太过于"现实" 有一位老师写了一篇文章让我"指导",文章的题目是《英语教学需要伸勺子挖干饭吗》.大概的内容是说,因为休产假,她不得不在初二最后一个学期离开了她所带的班级.一年后,...
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8. 重思教育写作的语言刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 在从事教育写作之前,我们曾着手孜孜寻找各种实地的举措,以应对层出不穷的问题.这种搜觅和投入把我们带进教育者的工作状态,也令后面的写作建基在初始的对问题的探索的紧迫之中.从实际的紧迫到提笔的紧...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 维果茨基把言语和思维的关系描述成了两个交互的圆形,重合的部分就是言语思维.他认为,人们的思维寻找相应的语言予以传递表达,从而生成一定语境下的言语形式,以到达无穷的语义境界.作为语文核心素养的...
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10. 从语用走向言语思维刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 几十年语文生涯,历经坎坷;所犯过错,不可量计.内心之困惑,思虑之堵塞,如影随形,挥之不去.穷则思变,过而能改,然则不免焦思苦想,吟咏叹息.三十多年求索,读写行思,虽酷暑穷冬,亦未尝稍有懈怠....
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11. 源清鱼来刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 小鱼,为我的教学生涯打开了另一扇窗. 有位同学是个鱼痴,回乡创业.参观他的鱼场,鱼儿形态优美、色彩斑斓,以为神物.同学却说,这是当地"土著居民",龙门的鳑 资源特别丰富,简直就是"鳑 天堂...
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12. 一抹朝阳沐清照千年相遇润慧心刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： ——笔者学生钱嘉初在其读后感《邂逅清照》中的题记,代表了全班学生的阅读心声. 六年级第二学期,结合苏教版语文教材中李清照的《如梦令》和《夏日绝句》,笔者用两个月的时间在班级开展了"斜阳沐清...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 近日,笔者参与了一位教师的"磨课",她执教的是粤教版高一语文必修3中的一首宋词——《念奴娇·赤壁怀古》.下面,笔者以此为例,谈几点自己的思考.
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 过去,在英语教学中,我们比较注重语言知识的教授,如教学中的单词、句型和语法的教授,较少关注学生的思维品格的培养,遏制了学生发散性的思维,没有保护好学生的好奇心和质疑能力,导致大部分学生的思维...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 积累素材 开学的第二天,学校的育德广场焕然一新,一座宏伟的彩色书籍拱门,一条耀眼华贵的红色地毯,两堵巨大方正的分享墙,一尊神圣庄严的孔子像,在蓝天白云、绿树红花的映衬下,构成了一幅色彩明丽...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 2012年5月,俞吾金先生在中山图书馆开讲"思想的维度".讲座中,俞先生认为当前人们的精神生活,像是在历史的泡沫中游泳.他认为:一个人只有更好地认识当下现实,才能更好地认清历史.这让我想起了...
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17. 援信入思,引思入信刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 一 "不是说当代文人不锤炼语言,而是没达到海德格尔 '语言是存在的家' 之境,这就需要艺术家建立语言和意义的内在关联,在原初感动中重新使语言和精神合一,只有这样,创作才是从遮蔽走向澄明的旅...
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18. 因材施管,因势利导刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 欧阳修《详定贡举条状》中有言: "取士之方,必求其实;用人之术,当尽其材."选拔人才,要注重其真才实学;任用人才,要做到人尽其才.这是人才学上的至理名言.教师团队是学校人力资源的核心力量,教...
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19. 缤纷揺曳之季刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 四季中,独爱春. 春的细雨,滋润万物;春的柔风,舒缓从容;春的新绿,晶莹剔透……孩子们纷飞的梦,总是如春般缤纷、蓬勃,宛若一树一树的花开,我的思绪随着花絮飘向了远方……
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20. 青春是可以接力的 ——旧日记选刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 我大概在近50岁的时候,不经意间看到过这样一句话: "第一个青春是上帝给的,第二个青春是靠自己努力的."作为过来之人,看到这句话,回观我的青春时代,此言犹信!
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 广府粤语童谣儿歌作为广东岭南传统文化的组成部分,蕴涵着丰富的民俗风情,乡土音乐教材《广州音乐》中,选编了多首广州民间经典童谣.这些童谣反映了广东的风土人情,体现了粤语的特点,使广州地区一代代...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 信息技术和美术是小学生非常喜爱的两门课程,通过电脑绘画教学模式将二者融合起来,不仅可以充分调动学生的学习积极性,而且实现了两门课程的优势互补.基于此,本文从学习兴趣、基础学习、简笔画学习三个...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 综合实践活动中的"设计与制作"是培养学生实践能力和创新精神的重要渠道,更是达成创意物化目标的主要措施.随着瑞宝小学《灵动瑞狮》综合实践活动校本课程实施的深入开展,学生纷纷开展了形式多样的主题...
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24. 说法·数字刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 我们只看过这世界一眼——在童年的时候,剩下的都是回忆. ——美国诗人、2020年诺贝尔文学奖得主露易丝·格丽克 无论实际内容或外在趣味是什么,每一首诗都必须扎根于富于想象力的敬畏之中.诗...
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刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： "愿你出走半生,归来仍是少年"的祝福流行了许久,真诚的气息依旧打动着人们.前半句的"出走半生"开始散发文艺的氤氲,激发的记忆却让人生飘零和沧桑的无奈迅速沁染心房,紧接着的"归来"意欲克制我们...
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26. 我想成为一棵树在另外的生命中刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 我想成为一棵树在另外的生命中, 进入林荫道或者进入城市花园. 拥有沉甸甸的树枝和粗长的根须, 为了从大地吮吸勇气,为生命喧嚣, 让小鸟栖停于我.我成为它们的巢穴.
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27. 海外撷片刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 旅行本身曾经是一种反常的活动.浪漫主义者认为从根本上说自我就是一个旅行者——一个不断追寻、无家可归的自我,他归属于一个根本就不存在、或已经不复存在的地方;那是一个理想化的世界,与现实世界形成...
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28. 止鼻血的错误方法刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 1.仰头 "很多家长都喜欢让孩子把头仰得老高,以为这能止血.其实这种做法非常错误."专家指出,流鼻血时,仰头会使鼻血回流至咽喉,出血并没有止住,只是家长看不见,便以为止血了,而且这种做法容...
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29. 预防流鼻血护理是关键刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： 虽然大部分流鼻血并无大碍,但是如果护理不当,还是会对孩子的健康成长带来伤害.家长要做好力所能及的事情,帮助孩子拥有一个健康的体魄,这才是最关键的.
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30. 并非戏言刊名： 师道·人文发表期刊： 2020年11期页码:摘要： ● 一次语文课上,老师向同学们解释惊惶失措、不知所云、如释重负、一如既往四个成语.恰巧,某学生正在呼呼大睡.老师一拍桌子,他顿时被惊醒,赶紧拿起书翻看着,老师说: "这便是惊惶失措."接着,...
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