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时代教育
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Time Education
曾用名：
时代教育(教育教学版)
时代教育为旬刊，有小学版、成都教育和教育教学版三个分册，本刊为教育教学版，栏目有高等教育、中学教育、小学教育、职业技术教育、幼儿教育、研究生论坛、本科生园地、综合文稿等。有参考文献、有英文目次和摘要。
主办单位：
成都日报报业集团
ISSN：
1672-8181
CN：
51-1677/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
地址：
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42845
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 道路勘测实习是综合性很强的实践教学环节,笔者教学团队结合道路桥梁与渡河工程专业应用型人才培养目标要求,采用现代测绘技术、纬地CAD软件及道路曲线计算程序等对传统教学模式实践环节进行了改革.教...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 在文化传播方面,译者的翻译效果对我国文化的传播起到很大的影响力.本文主要对林语堂作品的自译特点进行分析,对文学自译中的规划策略与异化策略进行探讨.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 《大学生创业理论与实务》课程作为高校创业教育的核心课程,在培养学生的创新创业能力方面有着极其重要的作用.本文将基于目前高校《大学生创业理论与实务》课程中普遍存在的问题进行分析,探索该课程的建...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 大众创业、万众创新的浪潮席卷全国,理论研究如火如荼.本文将大学生逆商开发与创新创业教育进行契合,分析了大学生面对困难的承受能力和摆脱逆境的意志力薄弱,低逆商对创新创业成功具有严重制约作用;提...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 本文阐述了"互联网+"时代对国际贸易和国际贸易人才需求的影响,指出当今的国际贸易人才应该是兼具国际贸易和电子商务特征的跨境电子商务人才.面对这种人才需求的变化,文章提出国际市场营销双语教学必...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 教材建设是应用型本科院校实现应用型人才培养的一项基本内容.本文针对校企合作模式阐述了应用型本科院校教材开发的重要性,分析了目前教材开发存在的主要问题,并提出了校企合作开发教材的原则与思路.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 目的:探索在护生教育及临床实践能力的提高工作当中,双导师制带教模式的具体应用效果.方法:选择我校2015级护理专业的122名护生为对象进行分析,根据带教模式的不同将护生均匀分成常规组与双导师...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 在互联网络高速发达的今天,高校博物馆跟随时代步伐,创新发展已成为高校博物馆乃至一所高校文化精神传播、科学技术开发的重要方向.本文以西安美术学院博物馆为例,结合学校课程传统与专业所长,发挥"互...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 本文探究了英语沙龙对于英语学习的作用,目前高职院校涉外护理专业开展英语沙龙的现状,以及改革高职院校涉外护理专业学生英语沙龙的必要性,并提出了高职院校涉外护理专业如何改革开展英语沙龙的几点体会...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 形成性评价是应用型大学实践课程考核评价的必然选择.本文围绕《船舶与海洋工程原理课程设计》专业实践课程进行形成性评价研究,在教学活动中按照教学班级将实践课程分成训练集组和测试集组,每个组设定不...
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11. 英语慕课在高校艺术专业的教学研究刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： "作为当下新兴的教育模式,慕课已成为教育界研究和实践的重要领域,它给传统的课程教学带来了挑战与机遇.[1]"通过这样全新的教学模式,对高效的教学产生了重要的影响.所以,慕课以它独有的优势资源...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 药理学是医学和药学教育中较难的课程,为了加深对药理作用的理解,启发学生的科研和临床思维,本文利用质量作用定律和化学平衡理论来解释一些共性的药理学现象.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 本文从培养机制、评价机制和研究生自身三个角度剖析了现阶段研究生综合能力提升中存在的问题,探讨了提升研究生综合能力方法原则.
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14. 汉字意象的民族文化特质与汉字教学刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 汉字意象是人类意象思维在文化活动中的产物,使汉字至今仍然保留很强的感性特征.作为中华文化的载体,汉字是中华民族审美倾向与美学追求的结晶,认读汉字与书写汉字都是一种审美过程,因此汉字教学是对外...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 风景园林专业学位研究生培养是契合社会对于高素质应用型人才需求的不断攀升而进行的专业性教学活动,校企合作办学模式为风景园林专业的研究生培养实践教学拓展了新的教学途径.本文通过对风景园林研究生校...
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16. 高职院校青年教师实践教学能力研究刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 墨守成规的教师对学生的自主创新能力是一种阻碍,因此只有教师主动解放精神、主动发展才能让学生的精神得到解放和发展.高职院校作为我国培养优秀技术人才的第一线,只有不断地改善教师的教学实践能力才能...
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17. 试谈大学生情商与人际交往能力刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 良好的人际交往是大学生保持身心健康,完成学业,顺利就业的重要保障,如何培养人际交往能力,关键是提高个人的情商水平.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 本次研究使用是多维度多因素量表和生活满意度量表对297名大学生进行了随机的测验,测验结果表明:归因方式对大学生的生活满意度有显著的影响.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 随着90后,00后大学生的兴起,其成长的社会环境的复杂性使得高校思想政治教育更具挑战性,大学生各种问题层出不穷,高校辅导员思想政治教育遭遇困境.而人本主义深入探究人与人建立信任,良好交往的基...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 高校团日活动是团组织对共青团员进行思想政治教育的重要基地.随着共青团改革方案的实施,高校团日活动工作受到高度关注.改革创新团的工作、活动和基层组织建设,同时加强建设"社工+团干部+青年志愿者...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 随着我国高校的不断扩招以及高等教育的发展,家庭经济困难学生已经成为一个不容忽视的群体,并且有不断扩大的趋势,资助工作成为高校学生工作中的难点和热点.本文从我国资助工作的实际情况出发,针对资助...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 高校学生党员管理是高校学生工作的中心之一,大学生党员是党员力量的新生军,是党未来发展的重要动力,这是新鲜的血液.但高校学生党员毕竟还处于年轻气盛的时候,虽然已经具备一定的道德价值观,却比较的...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 随着网络的普及,互联网正在逐步改变现代人的信息获取方式,为使学生能正确安全地使用互联网,开展网络思想政治教育已成为高校的一项责任.借助互联网的交互性、快捷性,高校可以打造具有思想、知识、教育...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 为了使医学生能够在长期的实践过程中保持良好的职业理念,树立正确的价值观,需要注重其职业精神培育.高等医学院在实践过程中应从生命关怀视域角度进行考虑,并结合患者的实际需求,从职业素养、个人价值...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 本文主要使用词汇分析软件Range统计并解读了我国英语四六级考试阅读理解题型部分中的词汇难度及使用特点,从中找出将来应试四六级英语考试阅读理解部分时在词汇方面应该采取的必要对策.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 英语写作水平体现了学生的多种英语基本能力,如何在有限的时间内高效地完成写作教学和训练,提高学生的写作水平,是英语专业写作教学的关键.本文对如何高效地运用移动互联网辅助英语写作教学进行了探索,...
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27. 英语课堂中常用的导入方法刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 课堂导入是教学活动的开始,它有可能决定一堂课的成与败.良好的课堂导入能够激发学生的学习兴趣,提高教学效果.本文将结合新标准高职公共英语《实用综合教程》,探讨几种行之有效的课堂导入方法.
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 本文阐述了智慧教育服务管理平台的建设方法,并从营造智慧环境、打造云平台、建立学习资源库等方面对其建设过程进行了说明,从而提出了智慧教育服务管理平台的应用思路,旨在提升智慧教育服务管理平台的服...
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29. 艺术设计专业的延展性刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 艺术设计作为中国近年来发展规模较快的本科专业已为社会输送了大量的毕业生,随着毕业生人口的增长,传统就业空间已趋于饱和.在此背景下,本文探讨在其他职业技术行业(如烹饪和美发)能否与艺术设计专业...
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刊名： 时代教育发表期刊： 2017年19期页码:摘要： 爱情和友谊作为人类心理层面两个最重要的情感,对人的个体发展具有重要意义.爱情分为单向的爱情和双向的爱情,在特定条件下,两者可以相互转化.建立在爱情基础上的婚姻是幸福和令人愉悦的.友谊分为同性...
时代教育基本信息
| 刊名 | 时代教育 | 主编 | |
| 曾用名 | 时代教育(教育教学版) | ||
| 主办单位 | 成都日报报业集团 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1672-8181 | CN | 51-1677/G4 |
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