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少儿科学周刊(教学版)2014年第6期出版文献

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少儿科学周刊(教学版)

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Science Weekly for Children

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1. 浅谈在语文教学中如何培养学生朗读兴趣

作者：王美穗

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 9-9

摘要：在语文的课堂教学中，尤其是农村的小学生，由于家庭学习氛围不够浓厚，家长不够重视，见识少等地域和环境的原因影响，在小学语文教学中，都严重缺乏对朗读的重视。从而影响对课文内容的深入理解以及对学生...
2. 浅议构建生动活泼的小学数学课堂教学

作者：武春辉

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 32-32

摘要：
3. 素质教育中需学生参与评价

作者：王少云

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 34-34

摘要：
4. 从区角游戏看幼儿创造思维

作者：杨开琴王海梅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 42-42

摘要：
5. 初中数学教学中如何培养学生的自主学习能力

作者：杜桂茹

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 51-51,52

摘要：
6. 浅议如何调动学生学习历史的积极性

作者：刘秀

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 54-54

摘要：在课堂上运用生动幽默的语言，形象趣味的对比，寓文学与历史的联想，丰富的表情、眼神、手势、动作、声音等，创设乐教乐学的情境，制造良好的课堂气氛，师生共同投入，就能调动学生的学习积极性和主动性，...
7. 谈小学数学概念教学

作者：张绍林

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 62-62

摘要：
8. 营造幼儿数学教学中的审美情境

作者：丁叶粉

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 64-64,65

摘要：许多人认为在幼儿数学教学活动中激发幼儿的学习兴趣是个难点，认为数学抽象难懂、枯燥乏味，幼儿极易产生厌烦心理，把讲数学课看成是较头痛的事。之所以会产生这种问题，与数学教学忽视发挥数学中的审美作...
9. 浅淡初中语文“探究-体验”的课堂教学

作者：高秋芬

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 81-81,82

摘要：现行的课本新课标倡导的自主、合作、探究的学习方式，从课程的基本理念到课程目标，教学建议到评价十分注重学生学习的主体体验。“探究-体验”式学习方式正是基于在这种背景下产生的学习方式，它强调在学...
10. 谈谈小学当前数学教学评价的改革方法

作者：李会岗

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 84-84

摘要：我国现在教学评价的本质就是教学效果进行的价值判断，它是研究教师的教和学生的学的价值的过程，同时也是学校管理的一个重要环节。《新课程标准》指出：“应建立评价目标多元，评价方法多样的评价体系。”...
11. 浅谈如何提高牧区小学生汉语表达能力

作者：达拥

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 85-85,86

摘要：汉语是我国的通用语言，学好汉语是我们汉藏间思想交流的前提和保证。可是在我国四川的一些纯藏族地区，受本民族语言环境的影响，小学生的汉语运用能力不足，水平严重低下。本文是我在从教的过程中，对少数...
12. 浅谈语文课堂教学中的小组合作学习

作者：姜延利范双玲马丽

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 95-95

摘要：
13. 浅谈初中数学作业的批改

作者：张彩燕

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 101-101

摘要：
14. 如何做好小学班主任工作

作者：吴芳

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 103-103,104

摘要：
15. 创设乐学情境，激发学习兴趣

作者：马玉民

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 120-120,121

摘要：
16. 培养兴趣与语文教学

作者：刘玉英

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 132-132

摘要：老师在语文教学中激发学生浓厚的学习兴趣，调动他们学习的主动性和积极性，让他们轻松愉快地学习，不仅能提高教学质量，而且能培养他们的学习能力。
17. 农村小学生口语表达能力的培养

作者：师冬梅

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 148-148

摘要：
18. 语文教学也应来点“课堂装修”

作者：刘云霞

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 163-163

摘要：
19. 浅谈提高小学语文课堂教学效果的几点方法

作者：毕文超

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 170-170,171

摘要：
20. 探究初中体育教学中的集体练习

作者：胡毕亮

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 185-185,186

摘要：初中体育课堂中的集体练习适合初中生的认知特点，既能给学生带来快乐，又有助于学生的共同进步。这主要是因为集体练习具有目标导向功能、约束功能和协调功能；也得益于集体练习中领导者、习惯性和荣誉感的...
21. 谈网络多媒体教学在小学语文阅读教学中的作用

作者：郭密然

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 187-187,188

摘要：在现在教育教学改革发展的今天，多媒体网络教学手段进入课堂教学已成为一种趋势。运用多媒体网络教学手段辅助语文阅读教学，不但使课堂教学生动形象直观，感染力强，而且给学生提供了丰富的感性认识，使学...
22. 诵读法在小学语文叙事性作品教学中的作用

作者：黄雯雯

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 196-197

摘要：小学语文叙事性作品教学中运用诵读法，有助于培养对语言文字的灵敏感觉，实现对文本的深入解读，提高学生的审美感知能力。
23. 在语文教学中加强情感培养

作者：张米娜

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 199-199

摘要：良好的情感，能增强人的生活乐趣。促进人们健康发展。情感教育是素质教育的重要内容之一，也是中学语文教学的重要任务。学生有了对学习的良好情感，就会主动地创造性地学习，从而提高学习效率。师生情感不...
24. 浅谈初三英语书面表达能力的培养

作者：江华

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 200-200

摘要：初三学生书面表达能力中往往存在的较多的问题和困难，本文就如何培养和提高学生综合运用英语能力提出了一些有效方法。新课标中明确指出“英语教学的最终目的就是培养学生的交际能力”。可见，帮助学生爱用...
25. 小学英语教学情景创设略说

作者：陈燕

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 205-205,206

摘要：创设情景就是以情景为载体，以探索、交流和建构为手段，通过揭示事物间矛盾引起主体内心的冲突，打破主体已有认知结构平衡状态，从而理解和生成英语知识，，掌握用英语的学习方法，最终让学生形成一定的英...
26. 浅谈初中英语教学中的兴趣培养

作者：王军娜

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 223-223,224

摘要：英语教学不仅是一个认识过程，而且也是一种情感活动过程。学生的学习情感调控的好，可以变被动学习为主动学习。
27. 浅谈英语教学与情感教育

作者：向小琴

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 224-224

摘要：
28. 创新育人理念实现科学发展

作者：杨云述

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 233-233

摘要：
29. 如何在语文教学中渗透德育

作者：何小华

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: 240-240

摘要：
30. 飞吧，亲爱的小鸟

作者：黄蕾

刊名：少儿科学周刊(教学版)

发表期刊： 2014年6期

页码: -3--3

摘要：