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数理化学习(初中版)期刊
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数理化学习(初中版)2019年第5期出版文献
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
3
总被引数(次)
865
数理化学习(初中版)
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投稿
SHU-LI-HUA XUEXI(CHUZHONG BAN)
影响因子
0.0942
《初中版》在理念和思路上力求凸显新课程的改革精神,使学生在学习过程中的主体地位得以实现,与当前教学现实中的学、练、测教学过程真正的结合起来。重视学生的“双基”训练,精析考点,讲解透彻,使学生在轻松、愉悦的氛围中,更加牢固的理解基本知识,掌握基本技能
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
黑龙江省哈尔滨市
出版文献量(篇)
3705
总下载数(次)
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目录
1.
“内十字架”模型的解题探索及反思
作者:
沈建新
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
3-4,8
摘要:
学法要分析案例,学好数学要从探索解题开始,并力求对每一类问题形成一定的解题策略.引导学生在日常学习中有效总结与反思,归纳共性,积累数学解题模型,对提高学生的解题能力一定能起到事半功倍的效果....
2.
二次函数背景下直角三角形存在性问题解法探究
作者:
熊猛
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
5-8
摘要:
直角三角形与二次函数相结合问题综合性较强,对学生分析问题和解决问题的能力要求较高,涉及到分类讨论、数形结合、转化等数学思想,学生往往怕难而失分较多.解决这类问题一定要抓住问题本质,二次函数在...
3.
二次函数为背景的三角形面积最值问题的解法
作者:
丁冬 万元华
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
9-10
摘要:
纵观近年来各地中考数学试题中,一类以二次函数为载体,探讨图形面积的最值问题频频出现.这类以二次函数为背景的三角形面积最值问题,其解题思路一般分为三步进行,第一步列出三角形的各个顶点坐标,以及...
4.
利用二次函数求线段最值
作者:
郑学涛
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
11-12,21
摘要:
线段最值问题能够充分考察学生在图形的运动变化中探究几何元素之间的位置和数量关系的能力,具有很强的探索性,也一直是困扰学生的一个难点[1].在解答此类题目时选择正确的方法很重要,本文为大家呈现...
5.
两个正方形演绎无限精彩
作者:
孟令刚 左效平
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
13-16
摘要:
有公共顶点或公共边的两个正方形,在大小相同或不同的情形下,通过拼接,旋转等方式展示出外在的图形美,通过图形的面积,线段的数量关系,位置关系等结论展示出图形的内在美,通过平行线,全等三角形,相...
6.
例谈如何构造隐圆解题
作者:
马先龙
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
17-18
摘要:
解几何计算题时,构造隐圆,可以化难为易,快速解题.本文通过举例,说明可以根据圆的定义、定弦对定角、圆周角度数定理等三种情形构造隐圆.
7.
平移抛物线弧扫过的面积如何计算
作者:
程志南
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
19-21
摘要:
有一类平移抛物线问题,涉及抛物线上两点之间的弧平移变换所扫过的区域面积问题,其运动变化过程中所形成的几何图形一般是不规则的.如何计算平移弧所扫过的面积[1].我们可通过对图形进行适当的割补转...
8.
数形结合在初中数学解题中的应用
作者:
张跃 朱亦珍
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
22-23
摘要:
数学结合作为数学学习过程中的重要思想,是数与形的结合和统一.数缺少形将直观性下降,形在缺少数的时候很难做到准确,这句话对数与形在数学学习中的重要性进行了阐述,数形结合将使得数学抽象问题变得具...
9.
一道世界数学团体锦标赛试题的解法与变式探究
作者:
张宁
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
24-27
摘要:
第4届世界数学团体锦标赛少年组团体赛第18题是一道以梯形为基本图形几何计算问题,主要考查勾股定理、角平分线的性质、平行线的性质、相似三角形的判定和性质、梯形面积的求法等知识,具有一定的难度....
10.
一个中点三相似结论的再研究
作者:
姜黄飞 沈顺良
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
28-29
摘要:
笔者在《数理化学习(初中版)》2018年4月刊发了“例说一个‘中点三相似’模型的应用”[1],对中点三相似结论的逆命题一笔带过,近日在一次市公开课上,在解决一道与三相似逆命题相关的试题时,开...
11.
以翻折为辅助线的平几问题解析
作者:
段利芳 罗峻
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
30-36
摘要:
翻折是初中平面几何的一种重要图形变换,在几何证明或求值中,常常大显身手.不少平面几何问题,由于几何元素相对分散、孤立,条件比较隐蔽,学生往往不能直接找到解题的突破口.此时,利用已知条件,将图...
12.
对一类旋转视角下的中考题探析
作者:
沈岳夫
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
37-40
摘要:
对试题的研究是教师在教学和复习中经常做的一件事.通过研读中考试题,发现旋转变换一直是中考的热点,不同的旋转主体,带来奇趣的结论,带来了不同求解思路,折射出精彩的数学智慧.在中考二轮专题复习时...
13.
两道中考试题的对比及收获
作者:
吴国庆
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
41-44
摘要:
课本是教学之本,也是中(调)考试题主要来源,本文试图通过对一道课本习题演变成不同中(调)考题,力图从中洞察命题者演变思路,意在为中考复习备考研究课本习题提供有效方法,以期对中考复习提供帮助.
14.
电学综合题的解法探究与思考
作者:
袁锋
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
45-47
摘要:
电学综合计算题是中考压轴题之一,该类考题一般涉及到复杂的电路图像和多样的操作设计,在解题时不仅需要灵活运用公式定理,还需要掌握相应的解题策略,通过对电路的拆解分析来达到简化解题的目的.电路考...
15.
巧用微课,提高初中物理教学的高效性
作者:
路苹
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
48-49,51
摘要:
自2010年佛山市教育局胡铁生老师率先提出微课建设理念以来,微课因其“短小精活、高度聚集、交互性强、使用灵活、应用面广”等诸多特点而迅速受到广大师生的热捧[1],应用微课成为初中物理教学比较...
16.
欧姆定律单元学习指导
作者:
杨华丽
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
50-51
摘要:
“欧姆定律”是初中物理电学部分非常重要的一个知识版块,在实验、计算等题型中经常出现,是教学重点,也是难点,很多学生在运用该定律解题时存在困难,无法准确运用.本文以苏科版初中物理为例,从课程设...
17.
物理实验中生活化用具使用研究
作者:
马桂春
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
52-53
摘要:
将生活化用具引入物理实验中,能够增加学生对物理实验的亲切感,密切物理与生活实际之间的联系,是新课程改革理念下,物理实验教学的新要求.文中以压力、电学、光学部分的实验教学为例,对物理实验教学中...
18.
谈深度教学理念下的复习课的进阶设问
作者:
田川
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
54-56
摘要:
初中物理中的浮力专题一直是教学的重难点,学生掌握起来相当困难,为了突破这一课题,笔者尝试通过“进阶设问”的方式增进学生对受力分析和液面升降空间关系的掌握.
19.
初中化学物质的检验与鉴别思想方法例说
作者:
王克林
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
57-60
摘要:
对初中化学常见气体、离子及物质的检验与鉴别从试剂选择、操作方法、现象与结论等方面作了归纳与总结,并通过典型例题对检验与鉴别物质的思想方法作了具体的解析.
20.
浅谈初中化学“酸、碱、盐”的学习策略
作者:
曹新
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
61-62
摘要:
“酸、碱、盐”是人教版九年级化学第十、第十一单元的主题,是每年中考的重点和难点,这部分内容对整个中学化学来讲具有承前启后的作用,它既是初中化学所学知识的综合,又是高中化学学习的起点.针对这部...
21.
人教版九年级化学“溶液”考点例析
作者:
宋文评
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
63-64
摘要:
人教版九年级化学“溶液”中的学习内容比较抽象,各部分知识内在逻辑联系强,其中又有涉及多因素的溶解度概念,因此要真正理解这部分知识比较困难,应用这部分知识来解决问题时更是因综合性强而常顾此失彼...
22.
信息动态
作者:
刊名:
数理化学习(初中版)
发表期刊:
2019年5期
页码: 
封2-封3
摘要:
数理化学习(初中版)基本信息
刊名
数理化学习(初中版)
主编
曾用名
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
出版周期
月刊
语种
chi
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
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