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世界华商经济年鉴·科技财经2009年出版文献
出版文献量（篇）
7554
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世界华商经济年鉴·科技财经
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World Chinese Economic Yearboo Technology Economics
曾用名：
商情·科学教育家|世界华商经济年鉴·科学教育家(-2009)
本刊以“纵览科技进步与创新，推进财经改革与发展”为宗旨，力求体现“学术性、综合性、实用性、导向性”为目标。同时，为了全面促进科技与财经的改革与发展，集中展示全国科技财经工作者的实践经验和研究成果，本刊将努力为广大理论工作者搭建信息互动的平台，实现科研与成果共享的愿望。
期刊荣誉：
中国人文社会科学核心期刊
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
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7554
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151. PLC控制系统的抗干扰及措施刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 文中对影响PLC控制系统稳定性的主要干扰源、成因进行了分析.从硬件和软件两个方面入手,研究探讨提高PLC控制系统抗干扰能力的方法和措施.实践证明,这些方法和措施对提高PLC控制系统抗干扰能力...
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152. 高等院校旅游管理专业本科实验教学初探刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 实验教学在旅游人才培养目标达成中能有助于学生进行"研究性学习"、培养学生的实践能力与创新能力.针对国内高等院校旅游管理专业本科层次实验教学存在的如"双师型"师资缺乏、实验教材(指导书)匮乏、...
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153. 语文课与心理健康刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在经济全球化、信息网络化等多元化价值观念的影响下,学生的心理健康日益受到社会各界的关注.学生的人生态度、价值观对其今后的健康成长、社会的文明发展起到了不可忽视的作用.在各科教学中渗透心理健康...
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154. 明《洪武京城图志》考刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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155. 浅谈杨万里的山水游记刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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156. 浅谈学好语文应养成的七个习惯刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 要学好语文,就要养成"课前预习的习惯,朗读课文的习惯,勤于思考质疑问难的习惯,勤读书勤作文的习惯,写好字说好话的习惯,不动笔墨不读书的习惯,时时、处处学语文的习惯".
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157. 浅谈信息技术与语文课堂教学的整合刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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158. 评改有趣,改中激趣刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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159. 小学语文教学中想象力的培养刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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160. 小学语文新课程实验的几点尝试刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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161. 论审美教育在职业中学语文教学中的开展刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 在职业中学语文教学中如何进行美育渗透呢?首先,创设情境,欣赏感受美激发学生学习语文的兴趣;其次,循境入文,理解鉴赏美;最后,充分发挥想象,创造和表现美.本文从这三个途径来论述职业中学语文教学...
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刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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163. 我对作文的几点思考刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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164. 浅谈初中语文素质教育中基本功的重要性刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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165. 新教材新理念的语文教学刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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166. 语文教学中工具性和人文性的关系刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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167. 如何认语文课"美"起来刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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168. 自读课教学中应注重提高学生的阅读能力刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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169. "做"数学,提高学生的数学学习力刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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170. 巧记特殊角的三角函数值刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 初学三角函数,记忆特殊角三角函数值易错易混.若在理解掌握的基础上,经过变形,使其呈现某种规律,再配以口诀,则可浅显易记,触目成诵.准确、熟练地记忆特殊角三角函数值无疑会给计算、求角带来方便,...
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171. 谈教学中如何培养学生学习数学的兴趣刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 兴趣是最好的老师,培养学生学习教学的兴趣,是当前素质教育的需要.只有培养学生的学习兴趣,进而产生需要,形成动机,最终养成良好的学习态度,并有坚强意志,学生的潜能得以发挥,整个素质方可得到发展...
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172. 对数学文化的理解、认识和研究刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 数学诸领域中存在的种种问题,促使我们不断加深对数学文化及其重要性的理解、认识和研究.本文归纳和概括了数学文化的内涵和主要特点;然后简要分析了数学文化和与之有关的几个范畴的区别和联系;最后提出...
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173. 改革传统教学观念提高数学课兴趣刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 本文主要探索了如何改革传统数学教学中的"老师教学生学"的教育观念,以达到提高教师的教学水平和提高学生学习数学的兴趣的双赢的效果.
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174. 试议预测技术在制定发展规划中的应用刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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175. 浅谈数学教育与素质教育的关系刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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176. 浅谈初中数学教学中逻辑思维能力的培养刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 初中数学教学中逻辑思维能力的培养至关重要,重视知识结构的形成,指导逻辑思维的方法,精心设计练习,启发学生思考,有意识培养,有目的训练,突破思维定势,加强直观教学,从而达到培养学生逻辑思维能力...
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177. 浅谈小学数学中的四个"问"刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要：
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178. 浅谈如何提高高中数学课堂教学的开放度刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 如何通过数学学习,让学生获得终身受用的数学能力、创造能力和社会活动能力?本文从多角度论述了高中数学课堂教学开放度的提高,并进一步论证,这一课堂教学过程可以实现多种能力的培养目标.
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刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 数学课中,一段不起眼的铁丝激发起学生探究兴趣,活跃了学生思维,训练了学生的动手能力,培养了学生解决问题的能力.
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刊名： 世界华商经济年鉴·科技财经发表期刊： 2009年3期页码:摘要： 思维教学越来越受到人们的重视,教学从本质上说是一种"沟通"与"合作"的活动,因此教学可以被理解为一种语言性沟通或语言性活动."说题教学"是新课改理念下的课堂教学改革的一种新的尝试.本文根据斯...
世界华商经济年鉴·科技财经基本信息
| 刊名 | 世界华商经济年鉴·科技财经 | 主编 | |
| 曾用名 | 商情·科学教育家|世界华商经济年鉴·科学教育家(-2009) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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