试题与研究(教学论坛)期刊
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试题与研究(教学论坛)

ShiTi Yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
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  • 作者: 周永卫
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  52-52
    摘要: 九年级总复习阶段是知识系统化、条理化、灵活化,促使学生能力得到提高的关键时期。九年级总复习阶段是初中学生进行系统学习的最后阶段,也是初中学生参加升学考试的冲刺阶段,总复习效果的好坏直接关系到...
  • 作者: 刘占营
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  53-53
    摘要: 新课程理念下的地理高考从立意、内容到形式均产生了较大的改变,这就要求广大高三师生改变传统复习观念,积极探索地理高考复习新思路和新方法,以适应高考地理命题立意及思路的变化。我根据自身经验及地理...
  • 作者: 刘红玲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  57-57
    摘要: 选择题是高考的重要题型,老师在平时的教学中往往强调选择题要小题小做,这不利于学生知识的掌握和能力的提升,老师在强调运用技巧方法小题小作时,应在评讲时选择有代表性的“小题”(选择题)“大讲”,...
  • 作者: 麻建基
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  59-59
    摘要: 时下,许多班主任在繁重的教学和管理中只感觉到了忙,面对“问题学生”时更是感觉到了烦,在忙与烦中忘却了做班主任的幸福。什么是幸福?幸福是一种感觉,它不取决于人们的生活状况,而取决于人的心态。或...
  • 作者: 韦安源
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  60-61
    摘要: 高考文科综合试卷中,地理综合题一般为两个大题,共56分。综合题的分值高、综合性强,对学生灵活应用知识的能力要求高,因此答好综合题是地理取得高分的关键。在平时的训练中老师要注意培养学生的解题思...
  • 作者: 魏丛芳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  62-62
    摘要: 材料解析题是一种富有历史学科特色的非客观性试题。它具有材料来源广、信息容量大、能力层次高、考查功能强等特点。这一题型自1989年首次在历史高考试卷中出现,不断发展、完善、创新,目前成为历史高...
  • 作者: 冯慧芬
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  63-63
    摘要: “诗意”一词,《现代汉语词典》的解释是像诗里表达的那样给人以美感的意境。其实,翻翻数学新教材,精美的封面设计,精彩的导言,动人的故事,色彩烂漫的绘画,奥妙的原理,严密的逻辑,自然的神秀等等,...
  • 作者: 张哲
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  64-64
    摘要: 创新是一个民族的灵魂,时代需要创新型的人才。如果语文教学多一点培育创造力的意识,学生走向社会就会多一些创新意识和创新能力,国家就会多一些创新人才。这样,我们才能从容面对国际竞争,中华民族才能...
  • 作者: 司孝臣
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  65-65
    摘要: 《小学语文新课程标准》指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意识和习惯,为学生创设良好的自主学习情境,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学...
  • 作者: 陈昭安
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  66-66
    摘要: 苏霍姆林斯基说过:应该让我们的学生在每一节课上,都享受到热烈的、沸腾的、多彩多姿的精神世界的生活。那么,如何在数学课堂中注入活跃的元素,有效提高课堂效率,使学生学得更轻松、更有效呢?下面谈谈...
  • 作者: 陈金池
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  68-68
    摘要: 生活是课堂的延伸。在小学语文教学中,将生活中的某些情景融入课堂,不仅会使语文教学返璞归真,而且也能激发和调动学生的生活经验,促进学生语文听说读写能力的提高。
  • 作者: 吕文佳
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  69-69
    摘要: 在现代英语教学中,新的课程理念和教学要求,突出了语言的交际应用功能,更注重培养学生的创新意识和初步运用英语的能力。在英语的教学实施过程中我发现学生的非智力因素与教学的成效有大的关系。
  • 作者: 苏锋
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  70-70
    摘要: 《国务院关于大力发展职业教育的决定》中明确提出,要坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,从传统的升学导向向就业导向转变。这就对文化基础课——数学提出了新的要求。为了让中职学生...
  • 作者: 孙立党
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  71-71
    摘要: 新课程改革,不仅仅是教科书的改朝换代,更是教育理念、教育制度与管理、教学体系、培养目标等一系列的整体变革。为了尽快适应新课程标准的要求,数学教师理念的转变已成为当务之急。笔者认为,新课程下的...
  • 作者: 周利
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  72-72
    摘要: 职业高级中学会计实务教师在实际的教学过程中普遍存在的习惯性倾向是“带着教材走向学生”,而新的教育理念认为,课堂教学应该是学生学习教材的活动,教师在这一过程中主要起组织、领导和指导的作用,为了...
  • 作者: 李景芝
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  73-73
    摘要: 语文,因其独特的性质和作用,对学生具有独特的德育和美育功能。而亲情教育则是发挥这一功能的最佳方式。
  • 作者: 孙增辉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  74-74
    摘要: 俗话说:“良好的开端是成功的一半。”在课堂教学中也是一样,化学课堂教学的导言技巧问题也是关系课堂成功与否的关键。精心设计一个好的具有探究价值的导人语,有助于学生快速完成角色的转换,进入课堂情...
  • 作者: 贺婷
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  75-75
    摘要: 现代美术教育特别重视激发学生的创新精神,美术课的学习也是一个喜欢创新、学会创新和实现创新的过程。只有通过多种教学手段,不断培养学生的创新思维,学生才能有更好的创造能力,才能为未来社会培养具有...
  • 作者: 郝迷章
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  76-76
    摘要: 职业学校教师绩效管理,是指在管理者与教师双方持续动态沟通的基础上,通过绩效规划、绩效考核、绩效反馈、绩效应用,促进教师的绩效持续改进和提高,并带动教学、教研和学生培养的水平的同步提高,实现学...
  • 作者: 角巧娈
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  78-78
    摘要: 著名教育专家理查德·1·阿兰兹提出:“教学是一门艺术,又是一门科学”。“学会教学”应该是每位教师一生追求的理想,当一名教师开始走上神圣的三尺讲台时,其实他就走上了追求“学会教学”的漫长而复杂...
  • 作者: 高林丽
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  81-81
    摘要: 目前在高中信息教学中普遍存在现象是:学生喜欢信息技术课,但这种爱好往往表现在爱玩游戏,或者上网聊天、看Flash动画、听歌曲等。而对一些基本的知识、技能却不愿认真地学习。我认为产生上述现象的...
  • 作者: 王淑平
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  83-83
    摘要: 新课程标准指出:“阅读教学是学生、教师、教材编者、文本(作者)之间的多重对话,是思维碰撞和心灵交流的动态过程。”新课程的理念已逐步深入到课堂,特别是对话教学受到了极大的重视,没有“对话”便不...
  • 作者: 刘风彩
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  84-84
    摘要: 自2010年秋开始使用人教版地理新教材以来,我担任了七、八年级的地理学科教学任务,使用新教材过程中,感触颇多,现就教学过程中的几点体会和困惑做以小结。
  • 作者: 李萍英
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  85-85
    摘要: 从2008年秋季起,河南省开始新课程,下面就自己在使用高中新课程地理教材中的所感、所悟,就如何使用新教材,谈谈自己的观点和见解。
  • 作者: 马琦
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  86-86
    摘要: 对于不可伸长的绳,当其受到弹力作用时,绳上各点的速度在沿绳的方向上大小相等,常用的思想方法就是先确定合运动的方向(物体实际运动的方向),然后分析这个合运动所产生的实际效果:一方面沿绳伸缩的效...
  • 作者: 郭丽
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  88-88
    摘要: 我国古代教育先驱孔子在《论语》中说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”爱因斯坦也曾说过:“兴趣是最好的老师。”这些都说明了兴趣在推动人主动并出色地完成学习任务中起着重要的作用。而学生对...
  • 作者: 尤德文
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  91-91
    摘要: 多媒体技术,是用电子形式来模拟实验图像、声、文字这三种基本媒体的高级形式。多媒体技术运用与教改创新的结合,是一种新型思维能力的练。它既增加了每堂课的容量,又充分调动了视注意力,同时也降低了教...
  • 作者: 代恭锋
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  92-92
    摘要: 唐德宗贞元十八年(802年),韩愈作《师说》,在当时这无疑可以看作是他倡导“古文”的一个庄重宣言。而传诵千年所不朽者,是其师道思想。
  • 作者: 郭德辉
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  93-93
    摘要: 如何正确认识语文基础知识的教学和思想品德教育这两者之间的关系,是一个十分重要而值得探讨的课题。本文旨在阐述高中语文教学中如何渗透德育,正确处理好语文课工具性和思想性的关系,全面提高语文课的教...
  • 作者: 刘新荣
    发表期刊: 2012年8期
    页码:  94-94
    摘要: 情感是南一定的客观事物所引起的意识的波动性和感染性,属于非智力因素之一,非智力因素对智力因素的发展起着重要的作用。非智力因素良好,必然会大大促进智力因素的发展;非智力因素差,就会阻碍智力因素...

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