试题与研究(教学论坛)期刊
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2291

试题与研究(教学论坛)

ShiTi Yu YanJiu

创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟... 更多
ISSN:
CN:
出版周期:
旬刊
邮编:
地址:
出版文献量(篇)
14149
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2291
文章浏览
目录
  • 作者: 胡晓
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  21-21
    摘要: 一、科学准确地确定教学目标 语文学科的性质是人文性与工具性的完美结合,语文教师的任务就是培养学生听说读写的能力,培养学生感受语言文字的能力,培养学生良好的道德情操和审美价值观。语文教师要准...
  • 作者: 靳慧菊
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  24-24
    摘要: 实现“应试教育”向素质教育转轨,创新能力的教育是最佳选择。当今社会随着计算机发展日新月异,已渗透到经济社会的各个领域,这就给我们的教学提出了一个新的问题,当我们在给学生传授计算机知识的同时,...
  • 作者: 李莉
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  28-28
    摘要: 要想上好一节课需要从多方面下工夫,我只是结合自身特点选取几个方面来阐述,如有雷同,不胜荣幸。
  • 作者: 张健辉
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  34-34
    摘要: 板书的设计是一门艺术,是语文教学中重要的辅助手段:好的板书,主次分明,层次清楚,能强化知识的逻辑性、系统性;好的板书,能简练、系统地表达教学内容,帮助教师实现教学目的,体现教学意图,还能提纲...
  • 作者: 米永
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  39-39
    摘要: 1.社会方面第一,“文革”中的“极左路线”、空头政治、教条义影响,使人们厌倦了政治,使得社会上的确存在种说起政治就反感的倾向,而这种倾向反映到学身上就是混淆政治和政治课的界线,提起就“烦”。...
  • 作者: 戚广胜
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  42-42
    摘要: 物理是一门以观察和实验为基础的科学,它的研究方法一般是在观察和实验的基础上对物理现象进行分析、综合、概括,从而建立物理概念和规律。实验有助于学生加深刈基础知识的理解,对培养学生能力、提高学生...
  • 作者: 王宝国
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  54-55
    摘要: 做题的最高境界,就是和出题人进行智力对话。一份漂亮的高考试卷,每道题都是出题人智慧的结晶。借着这份试卷,出题人和数百万考生进行了一场长达两个小时的“智力对话”——一开始,一马平川,让考生人手...
  • 作者: 赵运峰
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  64-64
    摘要: 近几年高考作文大力提倡创新和个性化,但是现在许多学生在写作中,还是少有创新,缺乏个性,甚至说大话,说空话,瞎编造的现象屡见不鲜。这一方面和现在的中学生缺少社会实践、缺少生活阅历有关,但更重要...
  • 作者: 林真荣
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  72-72
    摘要: “师者,所以传道、授业、解惑也。”韩愈这千年的谆谆箴言一直影响着我们的教育观。其实,作为班主任,除了传授知识之外,更应探求教育的智慧。
  • 作者: 匡晓
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  78-78
    摘要: 分层次教学是尊重学生个体差异,让学生自主学习、主动参与,谋求学生全面发展的有效方法。那么,在语文教学中如何才能更好地实行分层次教学呢?
  • 作者: 杨红雨
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  84-84
    摘要: 语文课堂教学中,切忌空乏说教、照本宣读以及抽象空洞的讲解,让学生被动接受,枯燥乏味。语文教师不仅要有很高的文学修养和语言表达功底,而且要会讲生动有趣的小故事,以及具有幽默诙谐的语言风格,这样...
  • 作者: 秦艳芬
    发表期刊: 2012年15期
    页码:  91-91
    摘要: 以小见大就是见微知著,从平凡小事着眼,深入分析,挖掘它所折射的社会大问题。以小见大,就是说要通过个别来窥知其全体,透过表象探究其本质,就是要从本质上把握住“小事”与整个时代、社会和生活的内在...

试题与研究(教学论坛)基本信息

刊名 试题与研究(教学论坛) 主编
曾用名
主办单位 主管单位
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN CN
邮编 电子邮箱
电话 网址
地址

试题与研究(教学论坛)评价信息

试题与研究(教学论坛)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊