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试题与研究(新课程论坛)2011年第16期出版文献
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
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2334
试题与研究(新课程论坛)
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ShiTi yu YanJiu
创办于1978年,前身是《教学通讯》杂志社,现出版有《中学生学习报》《试题与研究》等系列教辅报刊。 24年来,报社坚持全面辅导、巩固基础、提高素质、培养能力的宗旨,强调知识性、实用性、针对性并重的原则,以严谨的作风、科学的方法、求实的精神,全心全意为广大中学生“传道、授业、解惑”,引导莘莘学子在知识的海洋中尽情遨游。 经过24年的健康发展,报社的事业一步步走向成熟...
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旬刊
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2010年
目录
1.
如何拓展初中物理教学
作者:
苗爱丽
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
2-2
摘要:
新的课程理念要求:一要注重全体学生的发展,改变学科本位;二要注重从生活走向物理,从物理走向生活;三要注重科学探究,提倡学习方式的多样化;四要注意学科渗透,关心科技发展,具有可持续发展意识。因...
2.
东风夜放花千树——浅谈高中作文教学中的一点实践心得
作者:
张娜
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
3-3
摘要:
议论文的写作之中,学生出现的一个最大的现实问题是“巧妇难为无米之炊”。选用材料陈旧、单一。眼睛老盯着屈原、陶渊明、苏轼不放,“啃老族”,把他们当做取之不尽、用之不竭的源泉。或者搬出论据大全等...
3.
如何打造充满乐趣的语文课堂
作者:
张海申
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
6-6
摘要:
蔡元培说过:“我们教学并不是往瓶子里灌水,灌满了就算完事,最重要的是引起学生学习的兴趣,一旦引起了学生学习的兴趣,学生就会产生强烈的求知欲,语文课堂就会生动起来。”学生应该是生动语文课堂的主...
4.
在新课标下培养学生物理思维的多维性
作者:
李军
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
8-8
摘要:
针对新课程的要求,学校教育的任务不仅要求学生掌握已有的文化知识,更要求当他们将来走向社会独立面对问题时,能够具有更大的创造力、变通力以及周密的思维能力。
5.
新课程改革下高中数学课堂教学的几点思考
作者:
程家卫
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
14-14
摘要:
新课程改革的核心环节是新课程的实施,其基本途径是课堂教学。课堂教学做为课程教学实施的主阵地,其成败直接影响着课程改革的推进与实施。因此,我们必须深入探索新课程理念下的课堂教学,使课堂45分钟...
6.
如何构建语文高效课堂
作者:
尤永康 曹海燕
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
15-15
摘要:
新课程改革表现在课堂上的一个重要的改变就是由以“教”为中心向以“学”为中心转变。学生是学习的主人,学习活动才是教学事件的主要因素,而教学主要应注意培养学生的自主意识和习惯,引导学生自主、合作...
7.
作文优劣四维度
作者:
耿丽萍
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
17-17
摘要:
作文是语文的半壁江山,也是语文学习中的老大难。面对同样的命题,有人次次折桂、屡屡夺魁,有人次次折戟、屡屡沉沙。于是,每逢作文,有人眉开眼笑摩拳擦掌跃跃欲试,有人愁眉苦脸抓耳挠腮欲罢不能。那么...
8.
数学课堂精髓——学生创造性思维的培养
作者:
梁上燕
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
22-22
摘要:
数学是思维的体操,创新是民族的灵魂。在数学教学中培养学生良好的思维品质,特别是创造性思维能力,是素质教育的一项重要内容,也是时代对教育提出的要求。因此,在教学中教师应积极探索培养学生创新意识...
9.
晶体类型及熔、沸点的判断
作者:
郑行忠
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
23-23
摘要:
晶体类型的判断以及比较晶体熔、沸点的高低,是晶体这一部分知识常见的问题。解决此类问题,只要找准解题依据,所有难点都可迎刃而解。具体归类如下。
10.
高中语文早读要合理安排
作者:
王艳娜
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
23-23
摘要:
“一年之计在于春,一日之计在于晨。”这句话说明了早晨的时光是很珍贵的。但是高中生对待语文早读课的态度与兴趣同初中、小学相比,反差极大。好多学生认为要重视思维训练,早读课不必太在意,所以高中语...
11.
提高英语阅读教学质量的策略
作者:
邓尚荣
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
25-25
摘要:
随着中国进一步对外开放,英语越来越显示出它的重要性,作为英语教学重要组成部分的英语阅读是学习语言知识和提高英语语言能力的有效途径,也是人们获取外部信息、了解世界的主要手段。然而,我国英语阅读...
12.
为赋愁绪上高楼--古人登高诗歌主旨一解
作者:
秦文霞
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
30-30
摘要:
辛弃疾有一首词:“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋。”有几分才气的翩翩少年,还不知晓人生愁苦究竟是什么滋味,却偏爱登高望...
13.
论中职计算机专业学生能力的培养
作者:
王峰
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
33-33
摘要:
随着计算机科学的迅速发展,计算机知识与技术更新的越来越快,那么对劳动者的素质也提出了更高的要求。这就要求我们中等职业类学校的计算机专业在教学中更要侧重对学生能力的培养,以使他们能达到社会需要...
14.
浅谈初中数学课的导入教学法
作者:
张合永
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
35-35
摘要:
常言道:“万事开头难”。要想上好一堂数学课,良好的开端是成功的一半。几十年来,我一直努力探索和试验,总结出了数学课的几种导入方法。
15.
课前情绪调动方法之我见
作者:
李小芳
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
36-36
摘要:
教学情绪对教学活动的开展和教学任务的完成,有着极其重要的影响。教师能否调节好学前情绪是提高教学质量的关键,抓教学质量,必须以课前情绪调动,调节心理氛围为突破口。
16.
新课改后高中化学的探究性学习
作者:
赵耐
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
38-38
摘要:
新课改后,一切教学活动都是围绕培养学生的能力而开展。学科探究性学习是一种行之有效的学习方式。化学探究性学习可以让学生体验科学研究的过程,激发学习兴趣,促进学习方式的转变,培养学生的创新精神和...
17.
初中英语有效教学的调查分析及对策
作者:
邹太梅
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
42-42
摘要:
随着新课程改革的不断深入,新的教育理念如“以学生发展为中心”、“注重学生学习过程中的情感、态度、价值观”、“注重英语教育的可持续发展”等观念,已日益被英语教师所理解和接受,但由于对新课程理念...
18.
几个心理效应在班级管理中的应用
作者:
穆君胜
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
47-47
摘要:
教育是一个育人的工作,如何才能发挥教育的最大功效,是每一个教育工作者都在研究的问题,在教育过程中,适当地注意学习一些心理学知识,运用一些心理效应,就能够收到良好的效果。下面的一些心理效应,也...
19.
论中学生生态道德教育
作者:
赵东勇
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
49-49
摘要:
当前中学生生态道德教育存在严重问题。中学生生态道德状况不仅决定着中学生是否全面健康成长,更决定着未来生态文明社会建设的成败,因此,在中学开展生态道德教育是时代的诉求、历史的必然。
20.
压强对化学反应速率和化学平衡的影响例析
作者:
何道鹏
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
57-57
摘要:
外界条件对化学反应速率、化学平衡的影响,是学生在学习《化学平衡》这一章时的重点和难点,其中尤以压强为甚。
21.
求解带电粒子在电场中运动的三种方法
作者:
石凤鸣
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
58-58
摘要:
一、挖掘并灵活运用“隐含条件”是解题的关键 不少物理问题,其部分条件并不明确给出,而是寓于某概念中,或含于某图形中,隐隐约约,含而露,但它们常常是解题的要点,有些隐含条件并不,平时又常见到...
22.
《生态系统中能量流动》的计算题型剖析
作者:
黎亿荣
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
60-60
摘要:
能量流动是生物高考中一个很重要的考点,且量总是寓于物质之中,所以计算干物质量的量值就是计算能量的量值,关于这方面的题目较多并一定的难度。为了减少学生在学习这一内容的时目性,笔者通过归纳总结,...
23.
中考英语听力测试的方法及技巧分析
作者:
许志梅
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
69-69
摘要:
在中考英语听力测试中,考查内容往往都是一些相对基础的听力知识,只要学生准确掌握了课本知识和词汇、句子结构,在平时的练习中具备了基本的逻辑推理能力、结合上下文分析能力,再按照教师课堂上教的英语...
24.
有“质”“量”的音乐鉴赏课教学评价
作者:
王晶
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
78-78
摘要:
评价是新课程标准实施的重要环节,在课程改革中起着导向与质量监控的作用,为教育双方提供了解自我、发展自我和完善自我的镜子和依据。新课标提出要注重定性评价和定量评价相结合的方式,而定性评价和定量...
25.
培养学生解决问题的能力
作者:
张俊霞
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
80-80
摘要:
高中数学的学习目的之一,就是培养学生解决实际问题的能力,要求学生会提出、分析和解决带有实际意义或与学科相关的生产、生活中的数学问题,使用数学语言表达问题、进行交流,形成应用数学的能力。数学应...
26.
新课改背景下初中化学与素质教育的关系
作者:
王华
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
81-81
摘要:
21世纪是创新知识世纪。教育尤其是基础教育,是培养创新人才建立创新思维的关键。初中阶段是学生思维能力与思维品质形成的关键阶段,因此,教学中素质教育尤其显得非常重要。而“化学教学又是实施全面教...
27.
走出纠错教学困境的几点思考
作者:
游香丽
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
87-87
摘要:
一、研究背景 面对学生错误,传统做法是直接把正确的答案给学生,因为这样可以节省时问,增加课堂训练的密度和强度,但评讲后不久便发现,错误又死灰复燃,许多同学依然重复“昨天的故事”。究其原因,...
28.
浅评武则天
作者:
梁庆杰
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
91-91
摘要:
武则天是中国历史上唯一的女皇帝,对于历史上的武则天该如何评价呢?我认为评价古代帝王的功过是非,不应是看她生活作风如何,统治手段如何,而应看她在统治期间的作为是否有利于社会发展,是否有利于民族...
29.
小议学生挫折商的培养--是反思,更是呼吁
作者:
李海亮
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
93-93
摘要:
近来接二连三的中学生轻生事件让社会很是关注。他们离开的表面原因大都是:学业负担重、学习成绩不如意、感情受到挫折等。
30.
浅谈班级管理的技巧
作者:
冯伊伦
刊名:
试题与研究(新课程论坛)
发表期刊:
2011年16期
页码: 
94-94
摘要:
人类是社会的产物,随着教育形势的发展变化及人们思想观念的不断更新,班级管理需要新思路。管理是班级一项纷繁复杂而又妙趣横生的工作,它的成功与否直接影响着学生的品行、学业与前途,也直接影响着学校...
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