散文百家(下)期刊
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散文百家(下)

SanWen BaiJia
曾用名: 散文百家·国学教育

影响因子 0.0422
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月刊
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  • 作者: 段君凤
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  20-20
    摘要:
  • 作者: 王海琴
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  27-27
    摘要: 如何培养学生的阅读能力,让学生学会读懂、读透文章,能自由地进行口头表达,情感训练是其中不可忽视的重要一环。情感是人们自觉地感受、领悟、把握语言文字的一种能力,也是语言文字而引起的复杂心理活动...
  • 作者: 郭翠娟
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  46-46,47
    摘要:
  • 作者: 范成城
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  47-47
    摘要: 小组合作学习方式以学习小组为基本形式,在小组成员间构建开放、宽松的学习氛围。小组成员间要相互激励,相互促进,充分发挥学生的主动性,让学生在学习过程中产生愉悦感,提高学生参与学习的积极性和有效...
  • 作者: 刘金玲
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  68-68
    摘要: 研究小学语文课堂教学的有效性,对于提高语文教学质量有着深远的意义。教师可以从以下方面去做:、博览众长,有效整合资源;多方研究,有效进行备课;调控驾驭,有效课堂教学;促进调整,有效课堂评价等。
  • 作者: 刘芝权
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  71-71
    摘要: 随着新课程标准的出台,高中语文的教学改革也拉开了序幕。新的课程改革方向主要是以发挥学生的能动性为主,加强学生自主学习的能力。可以说新课程标准下的高中语文教学改革是一种探索式的、开放式的、互动...
  • 作者: 张鹤宁
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  85-85
    摘要:
  • 作者: 李敏
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  89-89
    摘要: 语文是工具,掌握工具必须具备能力,所以语文教学必须在学懂语文知识的前提下,以培养能力为重点。语文是工具,亲自使用工具,才能掌握好工具。所以,语文教学要提高效果,必须培养学生的自学能力。
  • 作者: 张薇
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  90-90
    摘要: 情感教育是教师依据一定的教育教学要求,通过相应的教育教学活动,促使学生的情感领域发生积极变化,产生新的品质的过程,也是教师在尊重学生情感的基础上与学生进行交流和沟通的过程。近年来,人们越来越...
  • 作者: 张朝霞
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  95-95
    摘要: 口语表达能力在日常生活、工作、学习,尤其是人际交往和思想交流中极重要。因此,我们老师一定不能忽视口语表达能力的训练。未必每个同学都出口成章,但至少也不宜讷讷不能出口,或者出语蠢俗吧。
  • 作者: 吴鸿
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  113-113
    摘要:
  • 作者: 何颖
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  123-123
    摘要: 作为小学美术教育,应当顺应儿童爱美的要求,采取多种形式实施美术欣赏教学。审美教育是素质教育要达到的一个重要目标之一,它对于培养学生的爱好、欣赏能力,陶冶情操等方面都有极其重要的意义。
  • 作者: 陈凤艳
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  126-126
    摘要:
  • 作者: 胡明钊
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  129-129
    摘要: 社会思潮对于大学生有着非常密切的影响,既能促使大学生提高良好的社会认知能力,形成正确的人生观与价值观,开阔大学生了解社会视野,同时也产生了一些消极的影响。大学生还没有进入社会,价值观各方面都...
  • 作者: 汪贺英
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  130-130
    摘要:
  • 作者: 张海涛
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  134-134
    摘要: 现代儿童观认为:幼儿是一个独立的、完整的、成长着的拥有极大发展潜能的主体。而幼儿自身内在潜能,不只是从遗传因素上肯定幼儿发展的可能性,更重要的是让幼儿在环境和教育中获得自我发展,而要实现这一...
  • 作者: 朱丽娜
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  135-135
    摘要:
  • 作者: 邱辉雁
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  138-138
    摘要: 《数学课程标准》要求数学教学要以学生的发展为本,要给学生机会,引导学生在数学学习活动中善于发现,敢于质疑,努力联想,勇于尝试,敢于猜想,积极创造,在生动有趣的教学活动中培养学生的创新意识。
  • 作者: 韩梅
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  146-146
    摘要: 语言是人一生中最重要的交际工具,是反应一个人素质的最重要方面。在儿童心理的研究成果和长期的教育实践中证明,幼儿期是人一生中储存词汇、掌握语言最迅速的时期,也是最关键的时期。众所周知词汇量的多...
  • 作者: 阴琰
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  153-153,116
    摘要: 个性教育作为现代素质教育观中的一个重要组成部分,是当代教育界培养高校学生的一种方式。个性教育从人文教育发展而来,与民主教育是统一的,可以有效激发和培养学生的创造性思维。但由于高校对于个性教育...
  • 作者: 刘瑞娥
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  208-208
    摘要: 培养学生自主学习能力,促进学生自主学习是《数学课程标准》的要求,是社会发展的需要,也是人终身教育的需要。眼下,“自主学习”已成为教育新时尚,其理念已经被越来越多的教师所接受,并正悄然改变着教...
  • 作者: 韩辉
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  221-221
    摘要: 数学语言则是人们进行数学表达和数学交流的工具。如何培养学生数学课堂语言规范性?笔者从四个方面浅谈一些自己的看法。
  • 作者: 苗广平
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  228-228
    摘要: 《新课程标准》中提出:数学学习是一个再创造的过程。在这一过程中,学生知识经验的获得、个性特点的发展和数学能力的形成,都来自学生在数学活动中的积极参与,而参与程度却与学生对数学学习是否感兴趣有...
  • 作者: 耿丽艳
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  247-247
    摘要: 课堂教学是教师思维与学生思维相互沟通的主阵地。新课标提出:教师是课堂教学的组织者、合作者、参与者。但在课堂教学实施的过程中,教师不能忘记自己是教学“主导”者。因此,教师的教学要具有科学性、启...
  • 作者: 周亚美
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  280-280
    摘要: 数学教学必须从学生熟悉的生活情境和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。这样就体现了“数学源于生活,寓于生活,用于生活”的最终思想。
  • 作者: 张玲梅
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  283-283
    摘要: 英语是一门工具学科。要掌握英语,除了需学习一定的语音、词汇、语法知识外,还得练就扎实的听、说、读、写基本功。换言之,英语学习必须通过大量的听、说、读、写训练。从这点出发,可以说,英语学习的过...
  • 作者: 祝爱杰
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  284-284
    摘要:
  • 作者: 马密
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  290-290
    摘要: 本文在实验的价值、多媒体辅助教学的意义与物理教学与德育的联系方面做了细致入微的阐述,教海茫茫,岸边戏水,私人管见,希望同仁共同商榷。
  • 作者: 赵宝利
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  291-291
    摘要:
  • 作者: 吴小燕
    刊名: 散文百家(下)
    发表期刊: 2015年5期
    页码:  295-295
    摘要:

散文百家(下)基本信息

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