生物学通报期刊
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生物学通报

Bulletin of Biology

影响因子 0.3786
本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位:
中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
期刊荣誉:
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖  1992年获北京科技期刊奖 
ISSN:
0006-3193
CN:
11-2042/Q
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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  • 作者: 赵赣
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  1-2
    摘要: 在介绍蛋白质二级结构α-螺旋中的氢键构成时,宜强调“从N端往C端方向”,以及“每个氨基酸残基的C=O上的氧和它前面的第4个氨基酸残基的N-H上的氢形成氢键”这2点,这有助于学生准确理解α-螺...
  • 作者: 吴举宏
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  3-4
    摘要: 教学中发现,一些教师对抗利尿激素受体的分布、神经元释放递质的种类、神经递质受体的分布、ATP的生理功能、糖尿病患者视网膜病变的原因等问题存在认识上的偏颇或错误,这严重影响了课堂教学和试题命制...
  • 作者: 陈浩
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  5-7
    摘要: 根据物质守恒原理,以卡尔文循环图为本,以水为主要线索,总结光合作用过程中水分子的得失模型图,得出光合作用过程中18个ADP和Pi的生成过程只消耗12个水分子,还亏缺6个水分子;根据分子结构式...
  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  8-10
    摘要: 光合作用是地球上绝大多数生物赖以生存的生命活动.结合于蛋白质分子上的叶绿素辅基在受到光照时会射出电子,将结合于同一蛋白上的醌分子还原成为氢醌.氢醌分子中的高能电子再流过一条位于生物膜上的“电...
  • 作者:
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  10
    摘要:
  • 作者: 屈婷 王林嵩
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  11-13
    摘要: 通过收集郑州外国语学校的参加生物学奥赛学生和非参加奥赛学生的资料进行分析对比,同时以访谈法辅佐的方式,调查分析中学生生物学奥林匹克竞赛对学生学习能力的影响.结果 显示:中学生生物学奥林匹克竞...
  • 作者: 刘宇 刘欣颜 易露
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  14-17
    摘要: 高中生物学教学的目标是形成学生的生物学核心素养,以实现立德树人的教育目标.科学史教学是高中生物学教学常用的教学模式,对于生物学核心素养的提升有促进作用,值得关注.通过介绍《普通高中生物学课程...
  • 作者: 赵文瑾
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  17-19
    摘要: 在“鸟”的一节教学中,以探究活动为主线,全面探究鸟类适于飞行的特点,深刻领会“鸟的全身都是为飞行设计的”.采用小组合作探究的学习方式,学生在获得知识的同时体验和领悟构建知识的过程和方法,促进...
  • 作者: 谢妤 魏凤国
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  20-22
    摘要: 以生物膜流动镶嵌模型探究历程的经典实验为线索,用HPS教育理念为理论引导,在教学中培育学生的科学思维核心素养.通过对生物膜结构科学史进程的描述,培养学生的演绎与推理思维,用“结构与功能相适应...
  • 作者: 杨彩云 沈璟
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  23-27
    摘要: 新课程标准强调学生主动参与构建生物学知识.根据学生的认知规律设计由外向内(从核膜、核孔、染色质到核仁)的教学顺序,引领学生通过资料分析、电镜观察、模型构建等环节,针对细胞核的各部分结构主动生...
  • 作者: 周新 聂志刚
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  27-29
    摘要: 细胞器是本章中知识点多,记忆难度较大,且内容极抽象的一课.通过“细胞海报设计”“细胞器大配对”和“你划我猜”3种不同类型的活动和游戏,可让学生在快乐的游戏活动中体会知识的生成和巩固,在知识输...
  • 作者: 郭穗绵
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  30-33
    摘要: 变易理论关注如何借助学生对学习内容的不同理解进行变易,照顾学生的个体差异.以“能量流动”教学为例,展示如何应用变易理论设计适当的变易图式,帮助学生突破学习的重、难点.
  • 作者: 王文婷 苏明学
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  33-36
    摘要: 按照《普通高中生物学课程标准(2017年版)》提出的“核心素养为宗旨”“教学过程重实践”等基本理念,通过还原“摩尔根果蝇杂交实验”基本路径,将“科学思维”融入“科学探究”之中,从而让学生形成...
  • 作者: 朱若兰
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  37-41
    摘要: 生物学备考复习中应重视对知识的二次加工过程,在这个过程中“树立主干,构建网络”最易实现教学效能的极大化.而在重构知识网络过程中各种图示、表格的引入,例如概念图、韦恩图、网络图、思维导图、鱼骨...
  • 作者: 李燕 魏丽芳
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  41-43
    摘要: 从植物学实验课程教学模式的构建、教学方式的改革与实践2个方面,对应用型本科院校植物学实验课程教学模式的构建进行了尝试和探讨,以达到新时期植物学实验课程的教学目标,提高学生的科研动手与实验设计...
  • 作者: 周璇 孔维宝 张爱梅 朱学泰 牛世全 王彦 郑豆豆
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  44-49
    摘要: 盐碱土壤是一类典型的极端环境,极端环境下微生物产生的胞外多糖具有更加优良的性质.从敦煌地区盐碱土壤中分离出一株胞外多糖产量较高的菌株并确定其分类学地位和最佳培养基.多糖含量测定采用苯酚硫酸法...
  • 作者: 刘漫琳 姚子楠 蓝益添 陈星霖
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  50-52
    摘要: 微塑料通常指尺寸小于5 mm的塑料碎片、薄膜或颗粒.为填补微塑料在淡水水域生态效应的空白,选择大小、生长情况相似的鲫鱼进行分组实验,分别暴露在不同浓度的微塑料水体中,相同条件下养殖60 d后...
  • 作者: 张晓 张玉然 朱友双 赵全义 陈桂玲
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  52-55
    摘要: 甘草酸可被β-葡萄糖醛酸苷酶选择性地催化水解为单葡萄糖醛酸甘草次酸(GAMG),GAMG具有较甘草酸更显著的抗癌、抗炎等药理作用.对5种不同溶剂体系中β-葡萄糖醛酸苷酶催化甘草酸的选择性水解...
  • 作者: 李昊东 王丽 王文迪
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  56-58
    摘要: 探讨了利用典型沉水植物密齿苦草修复城市水体的技术,评价了生态浮岛技术对城市水体的净化作用,探索了滤食性动物对水体的净化作用.研究表明,沉水植物恢复、生态浮岛和滤食性动物吸收转化技术可用于修复...
  • 作者: 张立 张雁云 戴俊彪 范六民 陶若婷
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2019年5期
    页码:  59-62
    摘要:

生物学通报基本信息

刊名 生物学通报 主编 郑光美
曾用名
主办单位 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0006-3193 CN 11-2042/Q
邮编 100875 电子邮箱 swxtb@163.com
电话 010-58807645 网址 swxtb.bnu.edu.cn
地址 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内

生物学通报评价信息

期刊荣誉
1. 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
2. 1992年获北京科技期刊奖

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