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生物学通报
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Bulletin of Biology
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本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管，中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办，为全国核心期刊之一。本刊主要对象是：全国中等学校教师，并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位：
中国动物学会
中国植物学会
北京师范大学
期刊荣誉：
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
1992年获北京科技期刊奖
ISSN：
0006-3193
CN：
11-2042/Q
出版周期：
月刊
邮编：
100875
地址：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年3期页码:摘要： 斯氏结扎法是两栖类心脏起搏点观察的经典方法,但成功率较低.将斯氏结扎法改为剪断法,并从成功率、心率恢复时间及恢复后心率等方面对2种方法进行比较.结果 表明,斯氏第一扎成功率为47.6％,心率...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年3期页码:摘要：
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63. 鸟类的认知行为(2)刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 很多动物与人类一样拥有非凡的“聪明才智”.虽然鸟类与人类的亲缘关系较远,但却与人类共享许多认知特征.研究鸟类的认知行为,有助于理解动物具有什么样的能力,并更好地理解“智慧”的运作和演化.本文...
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64. 藻类基因编辑技术研究进展刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： CRISPR/Cas9作为热门的基因编辑技术,已广泛用于模式生物、经济动、植物及部分海洋生物的基因功能检测和遗传改良,在海洋藻类中亦有成功运用的实例.介绍了CRISPR/Cas9基因编辑方法...
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65. 植物减数分裂过程中细胞板的形成刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 以水稻(Oryza sativa)和银灰杨(Populus canescens)的小孢子母细胞为例,介绍2种不同胞质分裂类型的小孢子母细胞其细胞板的形成及细胞壁的变化,帮助广大师生进一步了解...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 《国际藻类、茵物和植物命名法规》是世界植物学家处理植物名称时必须遵守的规则,在每次的国际植物学大会之后都会做适当修订并予以颁布,新版《法规》一旦颁布就替代了前期各版《法规》.概要介绍了201...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 对于外源性和内源性的各种伤害性因素(统称为毒物)的攻击,生物有2种反应方式.在毒害作用超出生物应对能力的情况下,伤害程度与毒物的剂量成正比,可用毒物的单相剂量效应(linear no-thr...
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68. 虎皮鹦鹉刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 基于支架理论提出“概念支架”和“论证支架”2种类型的支架,通过教学实践探讨科学论证教学中2种不同支架对学生论证能力的影响.结果 表明:①在学科性论证任务中提供支架,尤其是概念支架,学生会展现...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 科学探究和科学思维是生物学核心素养体系的重要部分.在“生长素的生理作用”一节课的教学中,通过引导学生设计并完成实验,将教材上抽象的概念转换成感性的认识,再利用数学方法进行理性分析,最终阐明生...
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71. “免疫和计划免疫”一节教学设计刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 基于2017年普通高中生物学课程标准教学理念,以初中生物学教学中较抽象的免疫内容为例,阐述如何通过探究活动提升学生的课堂参与和实践,从而落实生物学科核心素养.
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72. “群落结构”一节情境教学设计刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 运用情境教学发展学生的学科核心素养是当下生物教学研究的重要课题.以“群落结构”的教学为例,详细阐述了以培养核心素养为目的的具有真实性、整体性、生本性的教学情境的创设过程.
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73. “遗传的细胞学基础”单元学习方案刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 将“遗传的细胞学基础”作为一个学习单元,分析了单元内容的逻辑结构,并依据内容标准、学业要求等制定单元学习目标.基于学习目标设计评价任务、规划学习过程,以达成目标、教学与测评三者之间的一致性;...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 为了培养学生的核心素养,发展其综合能力,从高中生物学实验教学的角度,阐释学科交叉教学的必要性,以“叶绿体色素的提取和分离”实验教学为例,挖掘蕴藏于其中的学科交叉点,综合运用相关学科知识解释生...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 在“输送血液的泵——心脏”一节的教学中,基于进化思想,通过对不同类型动物心脏由简单到复杂的演化过程的分析,帮助学生更好地理解人体四腔心脏的由来,以及心房、心室、瓣膜等结构的与其功能相适应的特...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： “微生物学实验”是高校生物学专业的一门基础实验课,由于微生物学实验技术更新快、实验原理知识点琐碎及近年来教学时数缩减,传统的教学方法差强人意.微课作为一种新型教学模式,以短小、精炼、互动性强...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 发育生物学实验是大多数本科院校的一门独立课程,在学生的知识结构与认知体系中占有非常重要的地位.从学科自身特点出发,在基础性实验课程的基础上,以植物花器官发育的机理研究为切入点,以模式植物本氏...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： 关于“细胞分裂中染色体与DNA的放射性追踪”的试题,抓住细胞分裂和DNA半保留复制知识间的密切联系,对学生的知识和能力进行考查,综合性强,有一定难度,学生错误率较高.在教学中指导学生应用画图...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： “DNA的粗提取与鉴定”实验是人教版高中生物学中的一个重要实验,但教材中给出的实验方案存在一些不足.通过多次实验,从提取DNA的实验材料、提取方法、鉴定方法等方面进行了改进,取得了较好的实验...
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80. “甲状腺素促进蝌蚪变态”实验改进刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要： “甲状腺素促进蝌蚪变态”实验对培养学生生命观念、科学探究、科学思维等生物学核心素养具有积极意义.为了进一步完善实验,增设甲状腺抑制剂处理的实验组,选择已生长至最大体长的蝌蚪进行实验.结果 表...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年4期页码:摘要：
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82. 缅甸白垩纪中期细腰亚目昆虫化石刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 琥珀是植物树脂经漫长的地质演变形成的化石,对研究中-新生代陆地生物的系统发育和生物学具有无可比拟的意义.近年来,产自白垩纪中期缅甸的琥珀尤其珍贵,其中包括众多精美的细腰亚目(膜翅目)昆虫标本...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 有研究认为血清FNDC5水平或与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征的发生及发展有关,因此利用生物信息学工具对FNDC5的结构、性质、功能作出必要的预测和分析,以发现FNDC5与阻塞性睡眠呼吸暂停综合征...
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84. 简述蔬菜污染的防控方法刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 蔬菜是人们日常生活中不可缺少的副食品,其安全问题一直广受世界各国的关注.近年来蔬菜污染问题比较严重,蔬菜被污染后产生的有害物质,会影响消费者的身体健康,甚至威胁消费者的生命安全.因此,如何对...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 对于外源性和内源性的各种伤害性因素(统称为毒物)的攻击,生物有2种反应方式.在毒害作用超出生物应对能力的情况下,伤害程度与毒物的剂量成正比,可用毒物的单相剂量效应(linear no-thr...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 以生命科学史资料为载体,将生命科学情怀与核心素养融入课堂教学中.在“基因在染色体上”一节课的教学实践中,设置“科学史料的搜集与呈现”“观点假说的对比性填表”“过程模型的构建”“观点结论的探讨...
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87. “昆虫的生殖和发育”一节概念教学刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 以“昆虫的生殖和发育”一节课为例,阐述在初中生物学课堂中如何进行概念教学.在学生观察比较和分析归纳的基础上,教师力求在课堂教学过程中帮助学生形成概念,促使学生自主有效地构建概念.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 基于科学论证CER模型对浙科版高中生物必修3《环境与稳态》模块第2章第3节“高等动物的内分泌系统与体液调节”进行教学设计.引导学生从论证的三大要素“证据、主张、推理”出发,结合实验方案设计、...
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 以“有氧呼吸”的教学设计为例,探索以探究活动为主导,以问题解决为主线,运用图例信息加工的方式,优化概念学习的过程,促进理性思维品质的发展,渗透生命观念的理解与培育.
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刊名： 生物学通报发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 以3个版本初中生物学教材中的3个探究实验内容为研究对象,从实验设计、实验探究思维水平、实验科学探究开放水平、落实课程标准科学探究能力的基本要求、内容难度等5个维度进行比较研究.结果发现:3个...
生物学通报基本信息
| 刊名 | 生物学通报 | 主编 | 郑光美 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 0006-3193 | CN | 11-2042/Q |
| 邮编 | 100875 | 电子邮箱 | swxtb@163.com |
| 电话 | 010-58807645 | 网址 | swxtb.bnu.edu.cn |
| 地址 | 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内 |
生物学通报评价信息
期刊荣誉
| 1. | 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖 |
| 2. | 1992年获北京科技期刊奖 |
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