生物学通报期刊
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生物学通报

Bulletin of Biology

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本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位:
中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
期刊荣誉:
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖  1992年获北京科技期刊奖 
ISSN:
0006-3193
CN:
11-2042/Q
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  18-20
    摘要: 由衰老引起的死亡是动物在资源有限的情况下发展的一种过程,其功能是限制个体的寿命以换取种群的生存.衰老的过程和生长发育的过程一样,是由程序控制的,而且分为近程控制和远程控制.近程控制主要通过4...
  • 作者: 谢群 梁戈 程燕平
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  21-25
    摘要: 科学精神是学生核心素养的重要组成部分,而论证是科学实践活动的核心.几乎所有的科学研究都必须以理性思考和批评质疑为基础,科学精神在科学论证中得以彰显.在科学课堂中通过论证教学,可让学生经历科学...
  • 作者: 吴海燕
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  25-28
    摘要: 在"人的生殖"一节教学中,以问题解决为主线,以知识构建为明线,以情感升华为暗线的"三线"贯穿课堂,通过自主探究、合作探究、互动探究、拓展探究等学习、思考、实践、感悟的活动,引领学生真学、深学...
  • 作者: 曹志兴
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  29-31
    摘要: 以"绿叶中色素的提取和分离"一节为例,以问题为导向,学生分组讨论,在教师的引导下,自己动手实验探究找出答案,培养学生的科学思维能力.
  • 作者: 张琦 张峰
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  31-33
    摘要: 在"动物的主要类群"一节复习课中,依托进化树,通过提出问题、寻找支持问题的证据、得出结论的论证式教学,帮助学生构建"动物的类群"知识体系,初步形成生物进化的观念,引导学生有理、有据表达观点,...
  • 作者: 翟冰
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  34-38
    摘要: 在中考二轮复习"人体的结构与功能"单元的专题教学设计中,以陌生情境跨章节整合单元内容,形成各系统相互联系、相互协作共同完成生命活动的认知,在加深学生对已有知识的理解和掌握的基础上,提高学生的...
  • 作者: 周建中 张鑫
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  39-41
    摘要: 在生物学拓展实践中,结合STEMx教育理念,培育学生的跨学科素养、科学探究素养、工程设计素养、深度协作素养及表达交流素养.
  • 作者: 刘闪闪 赵沛荣
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  42-44
    摘要: 以"生物变异的来源"一节复习为例,比较分析了以问题为主线与以活动为主线的复习课.实践证明,合理呈现问题情境—引出基因突变概念,开展问题讨论—构建核心概念,诱导新问题提出—促进深度思考,分析科...
  • 作者: 何耀华
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  44-47
    摘要: 试卷讲评课是学科教学的重要环节.高质量的试卷讲评课应能起到纠正错误、弥补缺漏加深理解、强化巩固拓宽思路、揭示规律总结经验、树立信心提高能力、促进学生发展的作用.本文受批判性思维理念启发,借助...
  • 作者: 高婷
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  48-50
    摘要: 细胞核是遗传物质储存的场所和细胞代谢的控制中心.细胞核由核膜、核孔复合体、染色质、核仁和核基质组成.学生通过学习科学家探究的相关资料制作细胞核模型,利用细胞核模型的逐步组装形成结构与功能观,...
  • 作者: 沈伟云
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  51-54
    摘要: 生物学图像类试题是一类常见且学生失分较为严重的试题.以2019年浙江省中考生物学试题为例,总结归纳了实验操作图、生理示意图、曲线坐标图、现代科技图4类图像题,在对每类图像题分析的基础上,提出...
  • 作者: 李真 沈璟
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  54-57
    摘要: 选择多种常见的蔬菜和当季黄花棣棠作为实验材料,使用不同的PEG浓度和酶解时间,诱导原生质体融合,比较实验结果得出以下结论:1)酶解处理小白菜,圆球形完整原生质体的数量,随处理时间的延长呈现先...
  • 作者: 狄荻 周咏新 张新烨 杨彩云
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-60
    摘要: 根据生活中吃菠萝口腔容易刺痛而引出"如何防止菠萝'蜇嘴'"的探究实验.实验结果显示:NaCl会影响菠萝蛋白酶的活性,80℃处理10 min后菠萝蛋白酶活性几乎为零,pH值为11时菠萝蛋白酶活...
  • 作者: 张雁云 王戎疆 杜军 范六民 佟向军
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  60-62
    摘要:
  • 作者: 任和 高红娟 薛娟 龚宁 陈祥
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  1-3
    摘要: 综述了福寿螺的生物学特性,对人体、生态系统的危害,以及与田螺的区别.福寿螺的治理方法多样,需要多部门参与,但也要考虑可能的次生灾害.实行卵块人工摘除、投放喜食卵块的天敌、进行卵块化学消杀、或...
  • 作者: 李学慧 申顺先 路红卫 刘述忠 张亚菲
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  4-6
    摘要: 利用棋盘法归纳出2对基因杂合体根据测交后代估算交换值推算自交后代、根据自交后代估算交换值推算测交后代的简捷计算公式,既有利于学生学习,又能指导教师设计遗传学新试题.
  • 作者: 沐先运
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  6
    摘要: 山西杓兰(Cypripedium shanxiense S.C.Chen)隶属于兰科杓兰属,为多年生地生兰类草本植物.植株高约50 cm,茎直立,有3~4枚椭圆形叶片.花序顶生,常有2花,花...
  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  7-11
    摘要: 由衰老引起的死亡是动物在资源有限的情况下发展的一种过程,其功能是限制个体的寿命以换取种群的生存.衰老的过程和生长发育的过程一样,是由程序控制的,而且分为近程控制和远程控制.近程控制主要通过4...
  • 作者: 杨计明
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  12-15
    摘要: 在广东省中、小学青年教师教学能力大赛的背景下,论述了广东省初中生物学科和高中生物学科教学能力大赛促进教师专业发展的设计、实施和成效.依据国家生物学课程标准,设计与实施教学能力大赛生物学科教学...
  • 作者: 周忠芬 谢晓宏
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  15-17
    摘要: 基于生物学基础知识和基本科学思维规律,探究在高中生物学"遗传与进化"分册的"生物体存在表观遗传现象"教学单元中,应用论证式策略,让学生像科学家一样提出主张,经历为科学主张进行辩驳等论证过程,...
  • 作者: 许凡
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  18-20
    摘要: 在"生态系统的稳态"的二轮复习课中,通过引入草地贪夜蛾入侵这一现实生态学问题作为素材,激发学生的学习兴趣;通过展示思维导图的绘制过程,帮助学生将抽象的生态学原理系统化、结构化,并应用于具体的...
  • 作者: 徐彤
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  21-23
    摘要: 介绍了一种使用小型磁铁、硅胶软管、长尾夹等常见材料制作的简易流动镶嵌模型,以及这一模型的使用方法.试图克服传统学具存在的无法体现"相似相融"、无法科学"自主拼接"等问题.
  • 作者: 张志祥 赵沛荣
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  23-26
    摘要: 在"生物的多样性、统一性和进化"一节教学中采用"论证式教学"模式,以"情境一问题—活动"为主线开展教学.设置问题情境引导学生利用资料、寻找证据、科学推理、发表主张论证"生物具有共同祖先",并...
  • 作者: 蒋选荣
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  27-29
    摘要: 以"细胞的生命历程"专题复习为例,论述了专题复习与单元复习的区别与联系,阐明了在概念构建过程中培养生命观念的教学策略,介绍了通过专题复习培养学生生命观念的教学尝试.
  • 作者: 梁姝颋
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  30-31
    摘要: 以"遗传规律的应用"的教学设计为例,阐述如何结合学生认知发展特点,创设遗传分析、动物育种和科学研究3个结构化情境和任务,引导学生思考并抓住遗传规律的本质,深入理解并灵活应用遗传规律.通过设定...
  • 作者: 韩艳良
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  32-34
    摘要: 以"孟德尔的豌豆杂交实验(二)"教学为例,在分析了孟德尔的豌豆杂交实验(二)的教材教学逻辑及不足的基础上,基于科学论证发展框架,对教材"假说—演绎法"的教学逻辑进行重新设计并实施教学实践,旨...
  • 作者: 张震南 王鹏飞 温娟 刘斯璐 迟向向 王姣姣
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  34-37
    摘要: 在高三专题复习时,创设"帕金森氏症"情境,利用真实的科学研究素材,引导学生进行实验设计、结果分析,并尝试解决现实生活问题.学生在自主探究与小组合作的过程中,科学思维与科学探究能力得以提升,生...
  • 作者: 闫白洋
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  38-41
    摘要: "表述"类试题是测评学生生物学核心素养的重要题型之一.以案例的形式,利用SOLO分类理论对"表述"类试题答案进行分层分类,研究试题解答的失范,并根据不同层级的试题答案提出针对性的评析策略.经...
  • 作者: 王栩 朱晓燕
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  41-43
    摘要: 简介SNP教学模式,并以"体液免疫"一节教学为例,阐述在高中生物学课堂教学中运用SNP模式进行建模与说理的论证式教学的尝试.
  • 作者: 欧阳雪艳 华树海
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2020年12期
    页码:  44-46
    摘要: 以模式生物果蝇为实验材料,研究了不同霉变程度的培养基对果蝇眼色的影响,发现霉菌毒素可使野生型果蝇突变为亮红眼果蝇.通过优化果蝇的实验室培养步骤,解决了果蝇培养中难转移、易溺水等问题;在观察果...

生物学通报基本信息

刊名 生物学通报 主编 郑光美
曾用名
主办单位 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0006-3193 CN 11-2042/Q
邮编 100875 电子邮箱 swxtb@163.com
电话 010-58807645 网址 swxtb.bnu.edu.cn
地址 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内

生物学通报评价信息

期刊荣誉
1. 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
2. 1992年获北京科技期刊奖

生物学通报统计分析

被引趋势
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学科分布
研究主题
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