生物学通报期刊
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生物学通报

Bulletin of Biology

影响因子 0.3786
本刊是1952年创办的综合性学术刊物。现由中国科协技术协会主管,中国动物学会、中国植物学会和北京师范大学主办,为全国核心期刊之一。本刊主要对象是:全国中等学校教师,并兼顾大专院校师生和一般生物学工作者。
主办单位:
中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学
期刊荣誉:
1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖  1992年获北京科技期刊奖 
ISSN:
0006-3193
CN:
11-2042/Q
出版周期:
月刊
邮编:
100875
地址:
北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内
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  • 作者: 彭沛穰 景雪梅 冶晓燕 朱学泰
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  1-3
    摘要: 唐菖蒲伯克霍尔德氏菌致病变种是导致木耳、银耳、酵米面等食物中毒的病原菌,但目前媒体对该菌名称的使用较为混乱,对中毒防治和科普等工作造成了干扰.通过对唐菖蒲伯克霍尔德氏菌致病变种的分类和名称演...
  • 作者: 张悦 李薪 张敏 段一凡 李子月 龚大洁 张世虎 郑智
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  3-5
    摘要: 病毒学知识是初中和高中生物学教材中涉及到的重要教学内容之一.3位科学家因对丙型肝炎病毒研究作出的卓越贡献,获得了 2020年诺贝尔生理学或医学奖.丙型肝炎病毒是典型RNA病毒,由其引起的丙型...
  • 作者: 朱钦士
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  6-7
    摘要: DNA序列在一定程度上发生的改变既为生物的演化所必需,又是动物体内癌症发生、影响物种相对稳定存在的主要因素,它们之间必需要有一个平衡.在环境条件相对稳定的情况下,保持DNA序列的稳定对生物的...
  • 作者: 靳冬雪 王笑梅 刘恩山
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  8-11
    摘要: 《普通高中生物学课程标准(2017年版)》明确指出,要让学生理解科学本质."观察和推论"作为科学本质的内容之一,学生需要知道观察到的结果是科学事实,而推论将形成科学观点或称科学结论,二者共同...
  • 作者: 张春雷 师瑶
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  11-15
    摘要: 教学设计关键是要设计有效的学习活动.教师需要依据课程标准的要求,结合教学内容及学生特点设定合适的教学目标发展学生生物学学科核心素养.教学过程中的学习活动需要与教学目标、教学评价相互匹配一致....
  • 作者: 赵清杰 张红艳
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  16-20
    摘要: 在"免疫调节"专题复习教学中,以"肿瘤移植"经典实验为问题情境,触发学生运用特异性免疫原理分析肿瘤免疫排斥现象;以"肿瘤免疫逃逸"为核心问题,通过分析PD-L1分子抑制T细胞增殖等科学研究资...
  • 作者: 汪娜
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  20-23
    摘要: 在"群落的演替"一节内容的教学中,尝试采用5E教学模式,从沙盘游戏入手激发学生兴趣并引入概念;通过探究(构建模型)、解释(提出问题、分析问题、解决问题)、精致(归纳比较)凸显参与概念的形成过...
  • 作者: 姚亭秀
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  23-26
    摘要: 在"现代生物进化理论的主要内容"高三一轮复习课教学中,以"装在试管里的进化"——大肠杆菌的进化研究为情境,通过材料探寻、经典实验分析及验证实验设计、概念图构建、知识应用等环节,引导学生自主回...
  • 作者: 吴久宏
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  27-29
    摘要: 在"孟德尔豌豆杂交实验(一)"一节教学中,以课堂教学为主阵地,充分利用生物史料,以科学方法的"引入—感知—体悟—运用"为教学主线,引导学生像科学家一样思考和解决问题.实践证明,该教学模式可分...
  • 作者: 李志洁
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  29-31
    摘要: 以"开花和结果"一节为例,阐述如何利用自育材料,通过解剖实验、小组讨论,经提出问题、分析问题、解决问题的过程,启发学生观察自然,探究生命的规律,渗透推理和判断、归纳和概括等科学思维.
  • 作者: 曾国阳
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  32-34
    摘要: 以一道遗传概率题为例,进行拓展延伸,提出问题,作出假设,引导学生构建数学模型,并对其进行证明及检验提升,培养学生透过现象揭示本质的洞察能力,以及能在不同情况下进行归纳与概括、演绎与推理,阐释...
  • 作者: 许凡
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  35-37
    摘要: 随着信息技术的快速发展,生物学课堂教学获得了丰富多样的教学资源.除了图片、视频,教师还可充分利用电子设备设计、完成模拟性实验,提高教学效率和质量,帮助学生更好地掌握核心概念,促进其生物科学素...
  • 作者: 刘淑玲
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  37-40
    摘要: 从体验活动的角度出发,在教学过程中创设一系列动手实践、探究等体验活动,让学生主动感知、体悟、构建知识体系,以有效培养学生的高阶思维,促使真正学习和智慧的发生,发展学生的生物学学科核心素养.
  • 作者: 邹永剑 朱晓燕
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  41-43
    摘要: 优化与整合光合作用和呼吸作用部分实验,利用水生植物作为材料,将检测对象由淀粉改为二氧化碳,加入酸碱指示剂溴麝香草酚蓝(BTB),通过颜色变化直接观测二氧化碳.实验设计简单直观,实验操作简便,...
  • 作者: 解子仪 刘芯莹 宁安琪 逯佩玉 邵亚洲 梁俊玉
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  43-45
    摘要: 在"大红袍挥发油中柠檬烯含量测定"实验中通过优化设计,使得原本复杂的实验流程简单化,利于学生实践操作,获得比较可靠且具有一定参考价值的实验数据.教学以大红袍为实验材料,测定大红袍挥发油中柠檬...
  • 作者: 张来萌 孔德周
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  46-48
    摘要: 人体眼球的晶状体,实质上是焦距可变化的凸透镜.介绍一种以水为介质焦距可变化的凸透镜的制作过程及使用方法,利用这种变焦水透镜替代人眼球模型中的焦距不可变化的晶状体,进而直观地演示人眼成像的特点...
  • 作者: 李军
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  48-49
    摘要: "性状分离比的模拟"是高中生物学人教版必修2《遗传与进化》第1章第1节"孟德尔的豌豆杂交实验(一)"中教学内容,也是本书第1个实验,实验旨在通过模拟性状分离比,使学生更直观地感知分离定律的假...
  • 作者: 李江 易航宇 骆婷 文冬梅 姚恬
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  50-52
    摘要: 以柏木为研究对象,开展"用样方法调查植物种群密度"的野外实践调查,对教材实验进行优化和改进,以培养学生的科学思维和科学探究素养、团队合作能力等.通过实验总结,归纳实验不同的延伸方向,拓展教学...
  • 作者: 张海林 秦子臻 邢壮壮 葛大艳 李柳 张然 张玉然
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  52-55
    摘要: 从晒盐场污泥里筛选出一株嗜盐脱硫菌株ZTLH,经分子生物学方法鉴定为Halothiobactllus kelly 菌属.H.kelly ZTLH 在高浓度 Na+(1.8 mol/L)、pH...
  • 作者: 方雪静 俞如旺
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  56-58
    摘要: 澳大利亚新南威尔士州于2017年颁布了新的高中生物学课程大纲,其中蕴含的教育理念具有一定的先进性,能为我国生物学课程改革提供参考.通过对新州课程大纲中的基本理念、课程目标、跨课程学习内容、模...
  • 作者: 杨扬 张立 张雁云 范六民 周洁
    刊名: 生物学通报
    发表期刊: 2021年6期
    页码:  59-62
    摘要:

生物学通报基本信息

刊名 生物学通报 主编 郑光美
曾用名
主办单位 中国动物学会 中国植物学会 北京师范大学  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0006-3193 CN 11-2042/Q
邮编 100875 电子邮箱 swxtb@163.com
电话 010-58807645 网址 swxtb.bnu.edu.cn
地址 北京市新街口外大街19号北京师范大学生命科学学院内

生物学通报评价信息

期刊荣誉
1. 1992、1997年二次获中国科协优秀期刊三等奖
2. 1992年获北京科技期刊奖

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