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数学大世界(中旬版)期刊
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数学大世界(中旬版)2020年第9期出版文献
出版文献量(篇)
7508
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1568
数学大世界(中旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学三四年级版)
影响因子
0.1778
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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91.
思维训练:把握解决问题主阵地
作者:
马玉明
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
8-9
摘要:
小学阶段是培养学生良好思维习惯的重要阶段,而且小学数学教材中有关解决实际问题的教学内容也日趋体现现实的、富有挑战性的思维要求.本文结合具体实例,从执果索因、由因导果,一题多解、变题练习,看一...
92.
几何直观在分数教学中的应用
作者:
章如军
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
26-27
摘要:
在小学数学学习过程中,分数是相对抽象且比较难以理解的对象,苏教版分别在三上、三下、五下、六上四册教材中安排了分数知识的教学,这些知识块都可以借助几何直观,通过形象的方式描述出来,变抽象为具体...
93.
巧用迁移,让数学核心素养发展落地生根
作者:
周吉
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
37-38
摘要:
数学核心素养是数学课程目标的集中体现,发展学生数学核心素养应该落实到每一节数学课的教学中.文章以六年级数学"认识长正方体"的教学为例,提出在图形认识的教学中,以数学学习经验的迁移为抓手,让数...
94.
圆背景下的线段最值问题
作者:
王伟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
47
摘要:
纵观中考试卷,圆背景下求线段最值的题型频频出现.本来线段最值问题就是令学生头疼的问题,现在还要在圆的背景下,那对学生来讲更是难上加难.因此,如何正确求解圆背景下的线段最值成了当下学生们首要解...
95.
利用数形结合,培养高中数学解题能力
作者:
陈娟
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
76
摘要:
相比于初中数学,高中数学的整体知识难度有了大幅度提升.为了帮助学生更好地完成学习任务,提升学生解题水平,教师就可以在教学中引入数形结合的思想.本篇文章主要描述了通过数形结合培养学生解题能力的...
96.
践行"教学做合一"理念,推升课堂教学实效
作者:
曹林
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
91
摘要:
陶行知先生提出的"教学做合一"理念是生活教育理念的精华,其中,以"做"为中心的观点,用辩证的眼光来看待教、学、做的关系.这些理念对于当下的数学课堂教学依然有着重要的指导意义.
97.
人物介绍
作者:
刊名:
数学大世界(中旬版)
发表期刊:
2020年9期
页码: 
封2
摘要:
共
97
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数学大世界(中旬版)基本信息
刊名
数学大世界(中旬版)
主编
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数学大世界(小学三四年级版)
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主管单位
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chi
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