几何直观在分数教学中的应用

• 作者: 章如军
• 来源期刊: 数学大世界（中旬版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 热点透视
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学数学学习过程中,分数是相对抽象且比较难以理解的对象,苏教版分别在三上、三下、五下、六上四册教材中安排了分数知识的教学,这些知识块都可以借助几何直观,通过形象的方式描述出来,变抽象为具体,帮助学生更好地理解和掌握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章如军		1	0	0.0	0.0