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数学大世界(下旬版)2017年出版文献
出版文献量（篇）
7485
总下载数（次）
7
数学大世界(下旬版)
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SHUXUE DASHIJIE
曾用名：
数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版)
影响因子
0.1970
培养数学兴趣，训练数学思维
ISSN：
CN：
出版周期：
月刊
邮编：
地址：
出版文献量（篇）
7485
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7
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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33. 以"问题"为主线的数学思维教学刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学是思维的科学,而思维起于疑难、困惑、将信将疑之时,在数学思维教学中以"问题"为主线,从发现"问题"到分析"问题"、解决"问题",最后形成新的认知,从而有效地激发和培养学生的思维.
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34. 小学数学中生活化教学的运用刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 生活化教学是指将教学内容与生活互相联系,运用生活化的方式将教材内容形象、生动、直观、具体地展现给学生,使学生对于教学内容的掌握更轻松容易,促进学生学习的积极性,提升知识的运用能力.因此,在新...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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36. 小学数学中"找规律"的教学策略刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在数学思想中,"找规律"是一个重要的载体,它不仅能够帮助我们认识事物,从事物中寻找到相同的地方,也能够总结出相应的规律,在解决类似的问题时能够更加快速地解决.教师在教学过程中应该注重引导学生...
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37. 巧用拓展提升,提高学生思维力刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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38. 借助数学实验,培养运算能力刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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39. 群策群力,多维交流刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 在数学学习中交流是一种相当重要的方式,对于学生的成长相当重要.在当前的课堂教学中,因为多方面的原因,使得课堂中的交流并不能够发挥出真正的作用.文中就如何在数学课堂教学中有效地发挥出"交流"的...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学教学中培养学生空间观念的目的,是为了培养学生的立体思维,促进学生数学思维的发展.本文主要从空间几何的本质入手,讨论小学数学教学中培养学生空间观念的有效策略.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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43. 抓住学生心理,培养实践操作能力刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 小学低年级数学教学中培养学生的实践操作能力,不仅有利于激发学生学习数学的兴趣,也可以增强他们自主学习的优势,培养学生解决问题的能力.本文以农村小学数学为例,探究如何提高低年级学生数学实践操作...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着现代教学改革的深入,初中数学教学正在向纵深方向发展,对于数学教学也提出了越来越高的要求.在初中数学教学过程中,既强调教学质量的提升,同时也更加强调教学实效性."二次函数"是初中数学教学的...
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45. 低年级数学课前预习刍议刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学最重要的特征是其研究对象的抽象性,数学是一门抽象的学科,越到高级阶段,抽象的层次就越高,而数形结合是完成这一抽象过程的最好方式.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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49. 浅析一题多解刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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50. 注重练习设计,培养应用能力刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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52. 巧设作业,提高初中数学教学质量刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学知识不仅从生活中而来,更被广泛地运用于生活之中,为此,在平时的数学教学中,教师要充分结合数学知识和实际生活,开展生活化的教学活动.本文重点探讨了如何在小学数学教学中实施生活化教学,旨在促...
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54. 小学数学教学过程中学生的体验学习刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 教学中通过情景教学,数学游戏,联系生活三个方面来让学生体验获得过程,感知数学魅力,有效地将数学知识转换为知识的应用,以有趣的活动来调动学生在课堂上的参与度,带领学生探索充满未知的数学世界.
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要：
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 随着社会的不断发展,传统的教育方式已经不能够满足社会的发展.在这样的大环境下,小学教学也在进行积极的改革,越来越重视学生的主动学习意识培养和课堂的积极互动.这样积极的改变就需要教师们做出更多...
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57. 有效挖掘小学数学板书设计刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 板书是小学数学教学中非常重要的一部分,板书是对教学重难点的展示,也是教师们教学的重要手段,教师们要重视板书在小学数学教学中的应用.如何进行小学数学板书,提高板书的有效性是很多数学教学工作者都...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 数学练习能够帮助学生系统地掌握数学的基础知识,同时有效培养学生能力,发展学生的智力.数学的练习必须要能够精心设计和安排,因为学生在做练习的时候,不仅在积极地掌握相关的数学知识,还能够获得进行...
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刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 新课程理念下,传统的教育教学方法显然已经不能够适应学生的心理发展需求,因此想要使学生得到更好的教育,就必须对学生的教育教学方法进行改革.对于小学低年级数学教学来说,数学学科具有自身的学科特点...
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60. 小学数学教学中的有效引导策略刊名： 数学大世界(下旬版)发表期刊： 2017年2期页码:摘要： 新课程背景下,要求教师创新教学方法、尊重学生主体地位,教师在教学过程中注重有效引导,由此可见,传统的教学方法已经不能适应现代教育的发展,随之而来的是引导教学形式;教师在教学中,注意引导方法的...
数学大世界(下旬版)基本信息
| 刊名 | 数学大世界(下旬版) | 主编 | |
| 曾用名 | 数学大世界(小学五六年级版) 数学大世界(小学高年级版) | ||
| 主办单位 | 主管单位 | ||
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
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| ISSN | CN | ||
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