源于生活,服务生活——小学数学生活化教学策略探讨

• 作者: 丁广春
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 小学数学 生活化 现状 策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 百家讲坛
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 字数: 1866字
• 语种: 中文

摘要

数学知识不仅从生活中而来,更被广泛地运用于生活之中,为此,在平时的数学教学中,教师要充分结合数学知识和实际生活,开展生活化的教学活动.本文重点探讨了如何在小学数学教学中实施生活化教学,旨在促进小学数学课堂教学效率的提高,让学生更好地学习数学知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	丁广春		3	8	2.0	2.0