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数学大世界(上旬版)2019年出版文献
出版文献量(篇)
7294
总下载数(次)
6
总被引数(次)
1685
数学大世界(上旬版)
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投稿
SHUXUE DASHIJIE
曾用名:
数学大世界(小学一二年级版)
影响因子
0.2105
培养数学兴趣,训练数学思维
ISSN:
CN:
出版周期:
月刊
邮编:
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目录
511.
解析小学数学解决问题的策略分析
作者:
姚蓉
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
42-43
摘要:
512.
生活情景法在小学数学教学中的运用
作者:
杨皎皎
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
43
摘要:
数学知识源于生活又应用于生活,可以说,数学学习是与生活有着密切的联系的.在小学阶段,学生的思维能力还有待提高,对于问题的理解也存在一些困难和漏洞,这往往会对学生的学习产生一定的影响,尤其是数...
513.
初中数学"题、问"顺敞性设计的实施
作者:
许俊
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
44-45
摘要:
基于"顺导敞悟"的教学理念,引导学生对数学学科的基本知识和技能进行掌握和理解的同时,培养其数学思想和素养,以此来丰富数学教学活动的经验.从学科特点出发,借助"题、问"教学设计来使得这一理念能...
514.
如何在中职数学教学中增强学生探究能力
作者:
颜张磊
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
45
摘要:
当前,基于新课程改革而广泛推行的新课标对数学学科教学提出了进一步的要求,每一个任课教师都开始担负培养学生综合学科能力的重任,而探究能力则是其中一项重要内容.因此,具体开展中职数学教学活动的时...
515.
"导学互动"教学模式对初中数学有效教学的影响
作者:
刘红梅
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
46
摘要:
数学学科与其他的学科有明显的不同,需要学生逻辑思维认知的融入,如果学生能够学好数学知识,那么可以很好地培养自己认识问题、分析问题和解决问题的能力,对于当前学生的成长乃至今后更好地适应社会都是...
516.
基于数学教学过程中知识建构的思考
作者:
郝志杰
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
47
摘要:
高中数学主要是培养高中生的数学思维能力,并将更加深层次的数学知识与理念进行通透讲解,在学习数学的过程中,教师应该将数学教学的环境与学生的认知能力以及学习数学的经验相结合,激励学生积极参与知识...
517.
魅力语言成就精彩课堂
作者:
徐悦怡
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
48,46
摘要:
教育家苏霍姆林斯基曾说:"教师的语言修养在很大程度上决定着学生在课堂上脑力劳动的效率."的确,数学课堂如果能体现语言的魅力,那一定会使得课堂更富有活力和感染力.教师通过准确而生动的语言表达,...
518.
发展核心素养的数学实验课堂
作者:
朱静军
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
49,48
摘要:
初中数学新课改背景下,提出要将全面提升中学生的数学学科核心素养作为初中数学教学的基本目标,这一教学目标的提出对初中数学教学提出了更高的标准和更严格的要求.不同于应试教育模式下的知识教学,核心...
519.
高中数学立体几何几种高效解题方法探究
作者:
李佳庆
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
50,49
摘要:
520.
如何在数学教学中培养学生的创造性思维
作者:
刘建
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
50-51
摘要:
521.
数学教学如何培养学生的创新意识
作者:
王志岩
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
51-52
摘要:
522.
以问题为导,发展数学思维——浅析小学数学问题引导法教学策略
作者:
沈静叶
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
52
摘要:
在小学低年级教学中,教师在开展教学时要注重发展学生的数学思维能力,以问题为导,让学生在深入探究的过程中理解数学知识.在设计问题时,教师要立足于教材,从学生的认知能力出发设计难易适中的问题,让...
523.
基于核心素养背景下的小学数学三种能力的培养
作者:
陈夕忠
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
53
摘要:
数理思维能力、情景思维能力、探索发现能力是数学学习中三种重要的能力,其也是数学这一学科的核心素养.在小学数学教学中,教师可以应用一定的教学方法来提升学生这三方面的能力,增强学生的社会竞争力.
524.
巧妙设计习题,拓展学生思维
作者:
张雍
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
54,56
摘要:
数学教学中,习题是重要的组成部分,在设计习题上,大有文章可做.新授课、练习课、复习课中的习题训练的目标就各不相同,教师要根据不同的课型来设计题型新颖、开放性强的题目,让学生主动要学并且爱学,...
525.
小学数学生活化教学的开展途径
作者:
陈瑶
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
55
摘要:
数学与生活有着非常密切的联系,没有了生活,数学也就成了无源之水、无本之木,失去了活力和精彩.在课堂教学的过程中,教师应注重沟通数学与生活的联系,让学生在生活的背景之下学习数学和应用数学,体验...
526.
初中数学在合作模式下建立高效课堂
作者:
孙雯
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
56
摘要:
在初中的学习过程中,数学对于学生来说是一门比较吃力的学科,初中学生的思想和理解方面的能力都不是很健全和出色,所以对于逻辑性较强的数学学科,学生不是很容易就可以接受的,这时老师能否构建高效的学...
527.
践行数学课堂素质教育
作者:
李树华
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
57
摘要:
践行课堂素质教育是时代发展的需要,也是中华民族实现伟大复兴的重要内容.因而,在小学数学课堂上如何践行数学课堂素质教育就成为一线小学数学老师一个避不开的课题.那么,到底该如何践行数学课堂素质教...
528.
数学课堂上如何发展数学运算素养
作者:
姜小芹
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
58
摘要:
数学运算素养是数学核心素养的重要组成部分,是小学阶段学生需要培养的关键能力.然而,目前小学生数学运算素养低下,运算存在不灵活、不仔细、不简便、不精确的问题.为了解决小学生存在的计算问题,培养...
529.
还原数学本质,灵动数学课堂——浅谈数学生活中的素质培养
作者:
许加伟
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
59
摘要:
《数学课程标准》指出:"义务教育阶段的数学课程,其基本出发点是促进学生全面、持续、和谐地发展.它不仅要考虑数学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理规律,强调从学生已有的生活经验出发,让学生...
530.
在课堂教学中如何培养学生数学学科核心素养
作者:
李汉萍
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
60-61
摘要:
数学作为一门基础学科,在初中学习阶段占据着重要的地位.随着时代的不断发展,新课程改革提出了新要求,把提高学生数学学科核心素养作为教学目标之一.基于此,本文以初中数学为例,探讨如何在数学课堂中...
531.
新课标背景下高效数学课堂的构建探究
作者:
何姝杏
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
61
摘要:
数学教学一直以来都是一个值得探讨的问题.随着新课标改革的不断进行,数学课堂也开始不断地创新和改革,如何打造一个高效的数学课堂是改革的重中之重.当前的主要问题是传统低效率的教学让学生不能够及时...
532.
"学生差异"视域下的课堂思考
作者:
潘明珍
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
62
摘要:
教育教学中,全面认识学生的差异,立足差异展开研究,寻找适合每一个儿童的教育,是教育永恒的追求.教学实践中,我通过适当留白,退居幕后,较好地实现了个性化教育的需求,促进了每一位儿童的自主发展.
533.
现代教育视域下微课技术在数学课堂中的应用
作者:
刘华福
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
63
摘要:
伴随电子计算机技术的不断发展,对课堂的现代化构建也做出了明确的要求.微课作为一种新型的现代化教育技术,能够优化学生预习的形式,讲解数学重点,同时向学生渗透数学思想,从而逐步提高课堂教学的效果...
534.
小学数学课堂基于思维培养的策略
作者:
张玲
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
64,63
摘要:
随着现代教育的发展,教育质量得到了飞速提升,学生的能力水平要求也得到了相当程度的提高.在新时期的教育当中,教师需要有效地更新自己的教学方式,更好地适应当前的教育要求,提升学生的能力,做好小学...
535.
找准生成点,提高核心素养
作者:
龚叶芳
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
65-66
摘要:
536.
新课标下优化初中数学课堂教学的策略
作者:
史海霞
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
65,64
摘要:
537.
初中数学翻转课堂教学模式的实践研究
作者:
罗小波
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
66-67
摘要:
翻转课堂讲究以学生作为课堂的主体,将其与初中数学学科的教学融合在一起,不仅可以激发学生的学习主动性,也能提高初中数学学科的教学效率.
538.
智慧课堂在小学数学教学中的高效应用
作者:
林苍苍
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
67
摘要:
智慧教育理念的核心是培养学生解决问题能力、创造性思维能力.数学课堂教学活动是一个动态的、不断发展的过程,因此,小学数学教师在教学中应有机地融入智慧教育理念,以培养学生学习智慧为基础,为学生点...
539.
小学数学教学中自主学习策略
作者:
赵明娣
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
68
摘要:
新的学习观认为,学生通过自主探究,才能发现知识、理解最深、易于掌握,学习知识的最佳途径是自主发现、自主探究.为此,数学教学中,教师应改变灌输模式,创新教学方法,唤醒学生的自主学习意识,提高自...
540.
高中数学解题中整体思想的运用管窥
作者:
刘桂龙
刊名:
数学大世界(上旬版)
发表期刊:
2019年8期
页码: 
69
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