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摘要:
数学与生活有着非常密切的联系,没有了生活,数学也就成了无源之水、无本之木,失去了活力和精彩.在课堂教学的过程中,教师应注重沟通数学与生活的联系,让学生在生活的背景之下学习数学和应用数学,体验数学知识的魅力,灵动学生的思维,实现高效数学课堂的构建.
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探讨
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教学生活化
策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学数学生活化教学的开展途径
来源期刊 数学大世界(上旬版) 学科
关键词 小学数学 生活化教学 学生
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 学术争鸣
研究方向 页码范围 55
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 陈瑶 9 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化教学
学生
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
数学大世界(上旬版)
月刊
chi
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7294
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