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出版文献量（篇）
2004
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山西教育
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Shanxi Education
教育刊物。主要报道教育工作的改革及管理研究等情况。
主办单位：
山西教育报刊社
ISSN：
1004-6739
CN：
14-1014/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
出版文献量（篇）
2004
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31. 作文评语的迷途与回归刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 一、评语的迷途 1.教师"一家言".在新课改的今天,仍有不少教师改变不了"学生写,教师评改"的传统作文指导模式.作文评语也成了教师的一家之言.
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32. 语文教学应重视培养学生的质疑能力刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 俗话说:"学起于思,思起于疑."因此,小学教师要注重培养学生的质疑能力,使他们勤于思考,勇于发现.语文课堂教学中如何培养学生的质疑能力呢?
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33. 数学课堂生成问题的处理及反思刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 课堂教学是一个动态生成的过程,无论老师预设得多么充分,也难以预料课堂中出现的各种情况,动态的课堂蕴含了丰富的生成性.教师应该灵活地根据情况的变化不断调整自己的教学进程,在学生的真实认知点上综...
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34. 摆脱教材束缚拓展学习空间刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 要使学生能够主动地、富有激情地学习数学,教师要善于捕捉、获取、积累各种有价值的数学资源,要因地制宜,有意识、有目的地拓展数学学习空间,从而激发学生的兴趣,激活学生的思维.
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35. 怎样提高英语课堂教学效率刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 在新课程英语教学中,我们要充分发挥学生在学习过程中的主动性、积极性,以贯彻新的教学理念,实现教学过程和教学方法的根本变革,使学生在轻松、愉快的45分钟教学中成绩有较大的提高.
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36. 分层教学在英语教学中的应用刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 分层教学可谓历史悠久."深其深,浅其浅,益其益,尊其尊"是孔子就"因材施教"提出的具体要求.所谓"分层次教学",就是教师在学生知识基础、智力因素和非智力因素存在明显差异的情况下,有区别地设计...
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37. 让"问题"引起学生认知的兴趣刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 自然科学发展的过程大多是从"问题"中得到了启示,可见"问题"是科学创新的起源.所以,新课程标准提倡探究性学习,即问题解决式学习.探究性学习旨在培养学生提出问题、分析问题、解决问题的能力,从而...
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38. 如何在初中体育课中开展多媒体教学刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 近年来,我在从事体育教学的过程中,积极运用多媒体技术进行体育教学,收到了意想不到的效果.
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39. 课堂上学生资源的运用策略刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 课堂上的学生资源,包括学生的质疑、错误、经验、差异等.置身动态课堂,当稍纵即逝的学生资源出现时,教师是简单纠正还是做些文章?笔者认为,应该按照教学目标,联系学生实际,慎重抉择.那么,针对有价...
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40. 新课改中应重视的几个问题刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 随着课程改革的进一步深入,我们的数学课堂中不断呈现新的气象,可以说,当前新课程改革已进入了一个非常重要的时期.对于下面的几个问题,笔者希望能引起各位同行的重视.
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41. 不应忽视的日记写作刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： 如今,社会已进入了网络时代,电脑的使用日益普及,许多学生热衷于网络写作、聊天、发帖子,直到开设博客,可谓形式多样,热情一浪高过一浪.而传统的写作形式则被日渐冷落,尤其是日记的写作,几乎很少被...
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42. 用光学原理探究彩虹形成的奥秘刊名： 山西教育发表期刊： 2009年18期页码:摘要： "赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞".夏日的雨后,在与太阳相对的天空里,有时会出现彩色的圆弧,圆弧颜色排列的次序是外红内紫;有时还可以看到两道彩色圆弧,外圆弧颜色排列的次序和内圆弧相反,恰好是...
山西教育基本信息
| 刊名 | 山西教育 | 主编 | 苏存计 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育报刊社 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1004-6739 | CN | 14-1014/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | sxjyjx@sxjybks.com |
| 电话 | 0351-3082165 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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