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神州
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SHEN ZHOU
曾用名：
神州(上旬刊)
影响因子
0.1123
《神州》杂志经国家新闻出版总署批准，中国文学艺术界联合会（简称“中国文联”）主管、中国通俗文艺研究会主办， 国际标准刊号：ISSN 1009-5071，国内统一刊号：CN 114461/I，国内外公开发行的国家级教育社科综合类学术期刊。本刊坚持以党的十七大精神为指导，坚持实事求是和理论联系实际的原则，深入贯彻科学发展观，服务于科教兴国战略；关注教育与人文社会科学研究的蓬勃发展，着重反映我国在...
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主办单位：
中国通俗文艺研究会
ISSN：
1009-5071
CN：
11-4461/I
出版周期：
旬刊
邮编：
地址：
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刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 如何在新课程改革中实施素质教育是一个很突出的问题.本文拟通过笔者的教学实践与思索,从英语学科的角度比较应试教育和素质教育,就英语语言在素质教育中的作用加以分析,并对在英语教学中如何有效整合各...
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32. 浅议素质教育下的高中语文教学刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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33. 如何提高小学语文素质教育刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 小学语文新教材与传统教材有着本质的区别.课后动手题的增加便是其中的亮点之一.爱动是小学生的天性.新的教育理念告诉我们、手脑并用是培养小学生观念能力、思维能力和创造能力的最佳途径.经过知难问题...
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34. 数学教学中要教会学生做人刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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35. “书声朗朗”语文课堂刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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36. 语文教学必须加强朗读刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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37. 怎样培养学生学习语文的兴趣刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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38. 浅谈小学语文阅读教学中的情感教育刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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39. 如何提高小学语文课堂教学的有效性刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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40. 浅谈高中语文课堂的预设与生成刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 课堂的预设与生成是教学中的统一体.教学是一个动态生成的过程,再精心的预设也无法预知整个课堂的全部细节.在实际的课堂教学中,难免会发生诸多的意外,一旦出现“不速之客”,我们不能一味拘泥于课前准...
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41. 如何改进小学语文阅读教学方法刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践,应重视语文的熏陶感染作用,让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审...
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42. 快乐识字法浅谈刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 识字教学是阅读和写作的基础,是低年级的学习重点,只有学生有了一定的识字量,才能比较顺利地阅读,同时又在阅读与生活中识字,不断提高学生的语文综合素养.教师在进行识字教学时,要努力创设真实、生动...
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43. 让古诗和作文齐头并进刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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44. 浅谈小学生作文能力的培养刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文介绍了培养小学生作文能力的几种教学方法:激发学生写作兴趣、重视说话训练、提倡多形式的教学、训练学生养成写日记的习惯、引导学生多写多练多修改.
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45. 作文教学如何发挥学生的主体作用刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 作文教学曾让许多语文教师头疼不已,如何才能使大家脱离苦海,是语文教学者都期盼的.笔者也经历着这痛苦又快乐的作文教学之路、但最后发现,要使语文教师真正从繁重的作文教学工作中得以解脱,就必须在作...
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46. 小学语文自主探究教学的实效性探索刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 《语文课程标准》在课程实施方面,把改变学生的学习方式作为教学改革的重心,提出“学生是语文学习的主人”,教师是学生学习活动的引导者和组织者,特别倡导自主、合作、探究式的语文学习方式.可在教学实...
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47. 在阅读和生活中发现作文之美刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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48. 促进语文课堂师生交流的教学尝试刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 本文分析了语文课堂促进师生交流的几种方法:精心设计,努力优化教学思想;打破常规教学,引起学习兴趣；珍视学生学习语文的积极性,热情保护,真诚赞扬；突出师生交流的心理氛围.
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49. 新课程理念下的语文课堂教学刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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50. 说写结合 做好低年级起步作文教学刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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51. 小学生作文能力培养的尝试刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 走进文本学习方法,走进生活学会观察,走进实践学会作文.
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刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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53. 有效提高教学效率之我见刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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54. 浅谈农村小学语文阅读教学的方法刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 农村的小学生接触面窄,锻炼的机会少,不敢大胆表现自己.朗读时常常声音细小,不敢大声诵读.针对这一情况,加强对农村小学语文朗读和阅读的训练已迫在眉睫.
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55. 作文教学中让“竞争”长鸣刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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56. 浅谈初中语文教学中创新思维的培养刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 创新思维是一种具有主动性独创性的思维方式,是创新能力品质中的核心因素.语文教学有利于创造性思维的培养,因此,本文就如何把创新教育巧妙、有机地渗透到语文教学中,如何培养学生创新思维结合自己的教...
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57. 给学生阅读的动力刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： “阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度.阅读虽不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点.”可见,读书对学生的成长是多么重要呀!小学生正处于人生的起步时期,如一株株刚破土的幼苗,渴望...
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58. 语文素质培养浅谈刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要：
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59. 如何培养小学生的口语交际能力刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 随着社会的不断发展,人与人之间的交往越来越密切,口语交际能力的重要性日益凸显,小学阶段正是人一生中发展语言的关键时期,那么,在小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力呢？首先要让学生学会倾听...
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60. 如何激活初中语文课堂教学刊名： 神州发表期刊： 2012年8期页码:摘要： 语文教学“关键在于一个‘活’字”.“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了”.那么什么是“活”呢？“活”应当表现为能充分体现语文学科的基本性质和汉语文的民族特色,能充分体现教与学的有机统一...
神州基本信息
| 刊名 | 神州 | 主编 | |
| 曾用名 | 神州(上旬刊) | ||
| 主办单位 | 中国通俗文艺研究会 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1009-5071 | CN | 11-4461/I |
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