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数字化用户

投稿

ShuZiHua YongHu

主办单位：

数字化用户杂志社

ISSN：

1009-0843

CN：

51-1567/TN

出版周期：

周刊

邮编：

地址：

四川省成都市

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151. 如何培养小学生写好起步作文

作者：刘翠敏

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 80

摘要：三年级是作文的起步阶段,很多学生对作文有畏惧心理,感觉无从下手.为此,本文从激发学生的写作兴趣、树立写作的信心、从生活积累中提取素材、引发学生的创作情感等方面阐述了如何引领三年级学生写好起步...
152. 浅谈我在音乐教学中对幼儿节奏感的培养

作者：姜桂香

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 81

摘要：音乐有一种无形的精神力量,潜移默化的作用在许多方面,音乐学科尽管是基础教育的普通学科,但它的重要作用不言而喻.具体体现在对幼儿的情感陶冶,和对幼儿的智力开发两个大方面.重视幼儿音乐教育,是使...
153. 浅谈"五动一体、四结合""93113"农村职业技术教育新模式

作者：李亚

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 82

摘要：
154. 谈高中语文教学中人文精神的渗透

作者：李伟冬

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 83

摘要：当今社会竞争越来越激烈.实践证明,只有人格健全的人才能更好地适应这一复杂的社会.人才培养无疑是人们最关注的问题.中学时代是青少年人格形成的重要阶段,而语文又是这个阶段过程中的作用最直接、最突...
155. 如何上好中学地理课

作者：李宗合

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 84

摘要：
156. 基于MOOC的《多媒体应用技术》课程O2O混合教学模式探究

作者：吴兰张永瑞胡建平

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 85

摘要：《多媒体应用技术》课程是为专业课程打好基础的基础课程,但是传统教学模式存在一些弊端.基于MOOC平台与传统课堂、实训基地协同下的O2O模式可以更好地拓展教学时空、整合教学资源、发挥学生的主体...
157. 浅谈小学数学小组合作学习的策略

作者：曹景平

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 86

摘要：
158. 谈小学生数学自主学习能力培养

作者：董灵

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 87

摘要：
159. 新课程下数学课堂的思索——让数学课堂静一静

作者：谷丽丽

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 88

摘要：
160. 浅谈TPR运用于小学英语教学

作者：韩月英

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 89

摘要： TPR,是TotalPhysicalResponse的缩写,指全身反应教学法,是加州心理学家詹姆士博士提出来的.全身反应教学法注重的是语言学习中的互动模式.因为学生在一个比较放松的环境中学习...
161. 让学生的心灵在书中飞扬 ──浅谈小学课外阅读教学策略

作者：乔素云

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 90

摘要：阅读可以让贫乏和平庸远离我们;阅读,让博学和睿智走近我们;阅读,让我们记住历史和时间……让学生爱上阅读并成为伴随终生的好习惯至关重要.作为教师的我们,首先做好引领者,让学生爱上阅读,兴趣是影...
162. 谈谈小学数学课中学生创新意识的培养

作者：张宪忠

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 91

摘要：
163. 初中物理实施个性化教学模式的实践探索

作者：徐园园

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 92

摘要：中学时期是义务教育时期,其教育的主要目的是加强学生的综合素质,注重学生提高整体素质水平的教育,在初中物理教学中,个性化教学的理念就是"老师改变以往的教学形式,把全新的教学理念和看法灌输到课堂...
164. 初中语文个性化作文教学策略初探

作者：杨蕾

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 93

摘要：随着新课改的深入发展,初中语文作文教学的内涵与方式都发生了变化,传统作文教学方法也随之转变.探索个性化的作文教学方法,从学生角度思考如何提高语文作文教学效率与质量,是语文教学发展的必然途径....
165. 做好小学数学课堂的"五个抓手"

作者：杨建军

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 94

摘要：卓越的数学课堂教学,需要有效的方法措施来抓细抓实.笔者根据本人的小学数学教学实践,提炼出"五个抓手":深研教材,写好教学预案,多样化的教学手段,新型和谐的师生关系,个性化的作业设计.这些抓手...
166. 浅谈学生个性发展与体育教学的关系

作者：王连成

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 95

摘要：
167. 如何在小学数学教学中提高学生的元认知能力

作者：田凤岐

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 96

摘要：
168. 如何在小学语文课中培养学生的创新意识

作者：田忠岐

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 97

摘要：
169. 在生活中寻找教育之小学语文生活化教学研究

作者：田立芝

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 98

摘要：在语文中渗透生活化教学,为学生过去觉得枯燥而乏味的信息增添不少光彩,是学生能力培养的前提保障,也是现代语文教学应积极完成的任务.那么如何在小学语文教学中开展生活化教学呢?文章对此进行了探讨.
170. 浅谈初中政治课中的快乐教学

作者：李兰英

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 99

摘要：
171. 我的幸福

作者：路剑红

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 100

摘要：作为一名从教多年的教师,如何做到不倦怠、不懈怠不仅需要靠教师的责任和义务的约束,更需要教师自身的发自内心的乐为、乐教,需要教师发现职业的乐趣与从教的幸福.本文是我体验到的从教幸福,愿与同行共...
172. 对中学生足球训练的思考

作者：张晓伟

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 101

摘要：
173. 谈谈小学语文教学中的思维训练

作者：朱凤芹

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 102

摘要：
174. 学会"观察"

作者：赵开岩

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 103

摘要：步入中学的孩子们,已让显现出不同的个性,且很鲜明.教师对孩子的教育已不仅仅是大面上的说教就会起到效果的了,要求教师尤其是班主任要走进孩子的心灵深处,有所探寻有所观察,发现教育孩子的突破口和切...
175. 巧用信息技术提升英语教学质量

作者：钟家红

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 104

摘要：将信息技术技术引进课堂,是改进教学手段的一种突破.它集声音、图象、动画、文字于一体的多功能信息,使教学手段全面,多层次,并为学生创造更合适的学习环境,能促进教学效果最优化,培养学生听说能力和...
176. 如何优化小学语文作业质量

作者：付丽琼

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 105

摘要：语文作业是小学语文教学中的重要组成部分,其不仅能帮助教师检查出教学中存在的漏洞,还有助于学生复习巩固相应的知识点,培养学生的发散性思维以及创造力.本文便对小学语文作业中存在的问题以及优化的具...
177. 小学作文课堂教学之我见

作者：徐晓玲

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 106

摘要：
178. 新课改下小学数学教学的策略的探讨

作者：吉冰

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 107

摘要：
179. 浅谈初中数学复习学习策略

作者：张声侃

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 108

摘要：除了重视课本中的重点章节之外,主要以反复练习为主,充分发挥学生的主体作用.通常以章节综合习题和系统知识为骨干的综合练习题为主,适当加大模拟题的份量.
180. 高中语文教学中的合作学习教学组织策略

作者：周开利

刊名：数字化用户

发表期刊： 2016年41期

页码: 109

摘要：语文教学是一个漫长的过程,要想得到较好的教学成果,就必须注重教学方法与方案.在传统高中语文教学中,老师始终是教学的中心,学生是被动接受的状态.在新课标不断推进的当下,教育方法与模式发生了极大...

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