铜仁学院学报期刊
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铜仁学院学报

Journal of Tongren University
曾用名: 铜仁师范高等专科学校学报|铜仁师专学报(1999-200202)

影响因子 0.3034
本刊是综合性学术理论刊物,以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要理论为指导,贯彻科学发展观,贯彻党的教育方针和“百花齐放、百家争鸣”的方针,主要反映本校的两个文明建设,刊发学术文章,反映科研成果,指导教学实践,交流科教学术信息,促进科教学术的繁荣发展。
主办单位:
铜仁学院
ISSN:
1673-9639
CN:
52-1146/G4
出版周期:
双月刊
邮编:
554300
地址:
贵州省铜仁市清水大道103号
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  • 作者: 施德军
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  1-2,7
    摘要: 托马斯·杰斐逊是分权思想的集大成者,其思想呈现出"立体制衡"的特点.其内涵除了横向上各级政府实行三权分立与制衡,纵向上联邦与地方层层分权之外,还应包含利用政党来制约权力和对易于产生暴政的军权...
  • 作者: 赵芬 项继权
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  3-7
    摘要: 本文通过对中部H省的M镇、D镇、Z镇三镇的基层法律服务所的调研资料的整理、分析,归纳出纠纷案件的琐碎性、熟人社会和对代理费用的权衡、政府的支持共同营造了中部地区基层法律服务所存在的空间.
  • 作者: 李保
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  8-9,22
    摘要: 本文通过对三大诉讼法的学习、研究,对三者的共同点和不同点作了简析和概括.
  • 作者: 徐县中
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  10-13
    摘要: 作为二十世纪最有影响的哲学流派之一的现象学,其最有特色的无疑是它的"方法".本文认为现象学的还原、本质直观、描述方法构成了胡塞尔现象学方法的三个基本环节.并以其鲜明的特色实现了对传统哲学方法...
  • 作者: 崔永波
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  14-17,29
    摘要: 作者从一个全新的角度探讨了《老子》首章:第一个"道"是《老子》的核心概念,意指世界的本体和本源、根本规律和根本法则;第二个"道"不是言说之意,而是第一个"道"字的动词化,即体悟、发现和遵循;...
  • 作者: 王敬艳
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  18-22
    摘要: 本文通过对鲁迅前期和后期中西文化观的考察和对比,试图发现其文化观发展变化的轨迹.鲁迅早期对中西方文化的探讨,事实上并不是如许多国内学者所言,对中西文化的认识和思考已经非常成熟,但早期的鲁迅已...
  • 作者: 张建刚
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  23-25
    摘要: 台湾当代著名作家白先勇受到中西文化的相互影响,在文学创作中继承了我国传统文学的历史兴亡感和人世沧桑感,同时也吸收了西洋现代文学的内在精髓,美国著名作家田纳西·威廉斯对他的文学创作具有特别突出...
  • 作者: 许慧君
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  33-37,42
    摘要: 本文具体考察了处于长城文化带,在历史上具有独特性的板升社会的发展历程,即其建立、规模、分布及内部组织结构、防卫等,力图展现板升社会的丰富内涵及其变化,深入分析它全面、深远的意义.板升所处的土...
  • 作者: 陈静
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  52-54
    摘要: "智慧老人"形象是中国民间故事中,尤其是那些神奇色彩比较浓厚的民间故事中常见而又独具特色的一类艺术形象.其在民众的社会生活中,发挥着一定的道德教育、社会秩序的维护、心理补偿等社会伦理作用.
  • 作者: 冉隆森 杨司桂
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  58-62,67
    摘要: 顺应论的核心观点为顺应的动态性,即语境与语言相互影响、相互制约,这为旅游翻译提供了新的研究视角,旅游翻译的译语选择也应与语境相适应,因而其翻译策略就不应限于某单一策略,而应注重动态性,灵活多...
  • 作者: 仇鑫奕 肖华
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  63-67
    摘要: 语言是人们最重要的交际工具,它既具有精确性又有模糊性.人们总是根据交际需要选择运用语言的这两种特性.模糊语言现象是存在于人类语言中的普遍现象,在任何语言、任何语体中人们都经常运用它.如果说模...
  • 作者: 许亚平
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  71-72,77
    摘要: 古汉语中的一词多义、词语类活用、特殊句式、句子的成分省略、一字多音是文言文教学中的五个难点,本文尝试运用现代汉语中的成分分析法解决上述五个难点.
  • 作者: 李小辉
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  73-77
    摘要: 循环经济作为一种新的经济发展模式、一种新的技术范式和生产力发展方式,就是用新的思路和理念去调整产业结构,用新的机制去激励企业和社会追求可持续发展,其实质就是生态经济,它体现了科学发展观的内涵...
  • 作者: 张首先 马丽
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  81-83
    摘要: 晚清民间教育在官学教育改革的积极影响下,通过书院改学堂、私塾改良等措施,开始了自身的近代化历程.
  • 作者: 郑丹
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  84-85,90
    摘要: 子女成才是家长的普遍愿望.从成功家长的专著及相关文献中归纳出的适用于普通家庭可操作的成功经验,如早期教育方法、自学能力培养、全面发展、欣赏音乐艺术、多看报纸扩展横向知识等等,可以帮助很多家庭...
  • 作者: 张权义
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  86-90
    摘要: 笔者用高速摄像和LC加速度传感器进行采集的方法研究了在重力加速度作用下的物体在二维颗粒床中的撞击和穿透过程.通过实验说明,物体的减速正比于物体撞击时的初速度,但物体在二维颗粒床中的撞击和穿透...
  • 作者: 冉光华
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  91-92,95
    摘要: 本文探讨整数的一种表示形式:整数均能表示为两个非负整数的平方差形式吗?(1) 任何奇数均能表示为两个非负整数的平方差;(2)形如4n+2(n∈Z)的整数不能表示为两个非负整数的平方差;(3)...
  • 作者: 王少彧 王少英
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  93-95
    摘要: 总结了定积分、重积分、第一型曲线和曲面积分的对称性,结合具体例子说明利用积分对称性可使积分运算简单化.
  • 作者: 陈全安
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  99-102
    摘要: 通过对粤北城乡60-64岁和65-69岁两年龄段男女老年人共计566人的体质监测,分析了粤北老年人形态、机能和素质指标的城乡特征,为制定针对性的健身措施提供参考.
  • 作者: 梁琍
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  103-105
    摘要: 叶绿体色素提取与分离实验,在植物生理学的实验中,是一个非常重要的教学内容.本文通过对实验原理及难点进行分析,并改进实验中的一些试剂、实验步骤和方法,使学生的实验成功率明显提高,取得良好的实验...
  • 作者: 吴晓玲
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  106-108
    摘要: 本文提出在新世纪飞速发展的时代下大学英语教学应转变当前教学理念,坚持"以人为本",运用多谋体教学手段,充分调动学生学习外语的主观能动性,培养学生的学习策略和学习方法,让学生积极主动地参与到学...
  • 作者: 罗红玲
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  109-112
    摘要: 少数民族英语师范生在学习过程中由于各种原因会遇到语言思维、社会环境和情感心理等障碍.本文分析了目前非英语专业少数民族大学生的英语学习现状以及出现的障碍,并提出相应的解决对策.
  • 作者: 李勇
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  113-116
    摘要: 21世纪,是培养学生创新精神与实践能力的世纪,全面推行素质教育既是教师崇高的使命,又是时代赋予的根本任务和职责.本文就体育课教学设计、教师转型、学生创造思维的培养、良好心理品质的形成等方面,...
  • 作者: 饶军
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  117-118
    摘要: 作为情感教育的器乐教学更应注意让"艺术教育艺术化"这一理念的渗透,改变重技轻艺的教学思想,强调在审美体验中学习技术,在音乐活动中释放情感,只有不局限于器乐演奏技术范畴的教学,才会更有利于学生...
  • 作者: 陈卫强
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  119-121,128
    摘要: 探究性学习突出学生的主体地位,在教师的引导下自己探索新知,自己思考答案,亲历、感受和理解知识产生和发展的过程,有利于培养学生的创造能力和创新思维,本文探讨教学中从创设问题情境、自主探究、合作...
  • 作者: 黄桂兴
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  122-123,126
    摘要: 本文主要探究中师高中班思想政治教学中学生创新素质的培养,正确把握教学过程中对学生创新能力的培养和发展.
  • 作者: 田杰
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  124-126
    摘要: 音乐课既是审美感知的过程,又是师生双方共同探索、认识与创造的过程.这个过程是以审美为中心、遵行审美教学的规律来实施的.
  • 作者: 张小玲
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  127-128
    摘要: 本文论述为何存在高初中英语教学的衔接问题,并进一步提出解决方法.
  • 作者:
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  封2
    摘要:
  • 作者:
    刊名: 铜仁学院学报
    发表期刊: 2007年5期
    页码:  封3
    摘要:

铜仁学院学报基本信息

刊名 铜仁学院学报 主编 王大忠
曾用名 铜仁师范高等专科学校学报|铜仁师专学报(1999-200202)
主办单位 铜仁学院  主管单位 贵州省教育厅
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-9639 CN 52-1146/G4
邮编 554300 电子邮箱 xbtu07@vip.163.com
电话 0856-5223394 网址
地址 贵州省铜仁市清水大道103号

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