外国教育研究期刊
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24

外国教育研究

Studies in Foreign Education

CSSCICSTPCD

影响因子 1.1432
载文研究日本、欧美等国的教育理论、教育制度及教学方法,涉及高等教育、中小学教育、师范教育和职业技术教育,报道教育改革动态。
主办单位:
东北师范大学
期刊荣誉:
中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊 
ISSN:
1006-7469
CN:
22-1022/G4
出版周期:
月刊
邮编:
130024
地址:
吉林省长春市人民大街5268号
出版文献量(篇)
3331
总下载数(次)
24
文章浏览
目录
  • 作者: 黄忠敬
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  1-5,15
    摘要: 阿普尔批评了把课程看作是客观中立的真理观,指出了课程的意识形态特性,分析了知识与权力的关系,并认为任何对课程的分析都离不开政治、经济与文化的语境.作为一名批判理论的代表,他的理论有一种强烈的...
  • 作者: 洪明
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  6-10
    摘要: 当代英国著名教育家埃利奥特与英国的行动研究运动有密切的关系.埃利奥特关于行动研究的主张包括行动研究的过程、阶段、技术、方法等,埃利奥特的行动研究思想对当代教学和教师教育改革具有重要的意义.
  • 作者: 王凌皓 高英彤
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  11-15
    摘要: 武士道是日本民族特有的道德体系,自11世纪产生始,成为日本封建社会居于主导地位的道德规范,统领着日本的民族精神.明治维新之后,武士道被日本军国主义恶用,成为日本发动对外侵略战争的精神支柱.
  • 作者: 马红亮
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  16-19
    摘要: 合作学习又称协作学习,是当今国内外呼声最高的学习理论之一.许多学习理论都在提倡学生之间的合作.合作学习与竞争性学习、个体化学习以及小组学习既有联系也有区别.合作学习的必备要素有积极的相互依赖...
  • 作者: 左彦鹏
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  20-22
    摘要: 德国在终身教育理论与丰富和发展了的职业教育理论指导下,在谋求职业教育与普通教育等值方面做了许多努力并取得了很大成绩,推动了本国职业教育的健康发展.
  • 作者: 潘立
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  23-27
    摘要: 在回顾了菲律宾小学课程从殖民地时期到今天的发展进程的背景下,结合社会、经济等各方面因素,进一步总结出其主要特点是重视语言、初级职业训练、德育和综合类等课程,同时对菲律宾小学课程的未来发展趋势...
  • 作者: 范诗武
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  28-31
    摘要: 国内外关于教师素质的研究表明,教师专业能力是影响教育教学效果的决定因素.作为新世纪的教师,其专业能力主要包括了解学生能力、处理教材能力、教学监控能力、协调师生关系等人际关系能力.行动研究可以...
  • 作者: 丁笑梅
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  32-36
    摘要: 文章在简要分析美国教师专业发展学校及其兴起背景的基础上,结合其历史回顾和经验总结,明确学校重构必须与教师教育改革同步,进而对当前学校教育改革进行反思.
  • 作者: 佟雅囡 曲铁华 李娟
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  37-41,54
    摘要: 在教师教育领域,以市场为基础的方法正在向国际发展,与此伴随的是教育统-化和权力的集中化,二者凌驾于教师知识和技能之上.不论是以市场为指导的教师教育方法还是传统的标准化方法,都难以保证它们在学...
  • 作者: 单晶 邓涛
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  42-46
    摘要: 近二十年来,美国对教师教育进行了持续的改革,有力地推动了教师教育的发展.在分析美国教师教育改革背景和描述改革历程的基础上,探讨了改革的成就与不足,并对其特点进行总结.
  • 作者: 夏鹏翔
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  47-50
    摘要: 日本明治初期,为了培养小学教师建立了师范教育制度,随后又根据国家发展的需要,制定了一系列有关师范教育的法律和政策.二战后,本科学历小学教师的培养为其普及基础教育、提高国民学力、促进经济发展提...
  • 作者: 朱德全 陈亮
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  51-54
    摘要: 新课程标准的理念规范新课程教学评价的理念,新课程标准的理念指向课程目标的多元化,由此,新课程教学评价也应指向教学目标的多元化.基于这一理念,构筑新课程教学评价体系的理论基础则是多元智力理论.
  • 作者: 姜英杰 李广 程利
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  55-57
    摘要: 元认知能力是自我调控学习的核心要素,是学会学习的关键.学科教学中对学生的元认知能力进行科学化、系统化的训练是使学生形成该学科的自主学习能力的重要手段,也是实现教是为了不教目标的有益尝试.美国...
  • 作者: 李兵
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  58-62
    摘要: 文章分析了市场力量下日本高等教育质量保障体制的发展和变革,其中探讨了以分权和内省为导向的自我管理和自我评估体制的效能和影响、经济全球化时期高等教育在全球市场力量中的变革、集权化效能的大学评价...
  • 作者: 杨光富
    刊名: 外国教育研究
    发表期刊: 2003年5期
    页码:  63-64
    摘要: 约翰@杜威(John Dewey,1859-1952)是美国著名的哲学家、教育家,实用主义教育思想的创立者.他的实用主义教育思想不仅在美国,而且在世界上许多国家都产生了广泛而又深刻的影响. ...

外国教育研究基本信息

刊名 外国教育研究 主编 孙启林
曾用名
主办单位 东北师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1006-7469 CN 22-1022/G4
邮编 130024 电子邮箱 wgjyyj@126.com
电话 0431-85098501 网址
地址 吉林省长春市人民大街5268号

外国教育研究评价信息

期刊荣誉
1. 中国人文社会科学期刊评价报告(2014年)教育学类核心期刊

外国教育研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊