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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 美国的奏效高中模式是其学校综合改革模式的成功典范,它是服务于高中的学校领导与教师,旨在提升学生学业成绩的学校改进方案.奏效高中以其有效的组织管理、高标准的期望、普职融合的课程体系、有效的教学...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 为了解决综合中学发展过程中出现的信誉下降和质量危机等问题,英国政府于21世纪初提出了“后综合化”(Post-comprehensive)理念.在“后综合化”理念的指导下,英国政府从提升基础教...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 新西兰青年人的高就业率与该国生涯教育的实施密切相关.在基础教育阶段(包括学前教育),国家通过制定政策和实施项目的方式大力推进生涯教育；各学校在课程、心理辅导和专门活动中充分渗透生涯发展理念,...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 弱势群体占印度总人口的绝大多数,弱势群体的教育问题关系到印度普及基础教育的成败.20世纪80年代中期以后,印度中央和地方政府为促进基础教育的均衡、公平与质量的提高,密集地实施了一系列的教育计...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 近年来,人们对早期教育的高收益给予了很大的关注,涌现了很多有价值的研究成果,其中芝加哥亲子中心项目、高瞻/佩里和卡罗莱纳初学者项目等研究最为著名.这些研究成果表明,高质量的早期教育可以有效提...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 在社会分层的背景下,残疾人是获取资源最少的群体,又是离权力中心最远的群体,是弱势群体和边缘群体.他们与主流群体有着各种冲突,如价值观的冲突、利益的冲突以及权利的冲突.在全纳教育理念下,残疾人...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 融合教育主张残疾儿童有权在普通学校中平等地接受教育,这已经成为全球特殊教育发展的主要趋势.芬兰融合教育的发展始于普通教育领域的综合学校改革.芬兰的融合教育有三个主要特征:重视早期发现与干预；...
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8. 试论学习的第三种隐喻刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 当知识开始被应用于知识本身时,学习的本质需要变革.已有的获得隐喻和参与隐喻难以解释知识的创造与发展,基于行动者网络理论、话语模式理论和文化历史活动理论,知识创造隐喻得以产生.这一新隐喻具有三...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 农村小规模学校是为适应偏远农村适龄学生人数少的客观情况而设置的规模较小的学校.在全球范围内,农村小规模学校的重要作用是不可忽视的,纵览各国农村教育发展的实践经验,它们均采取促进小规模学校发展...
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10. 美国处境不利学生的现状与对策研究刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 美国处境不利学生是指来自社会经济地位较低家庭且学业成绩处于弱势的学生,主要包括有色种族群体、特殊需要群体、英语不熟练群体三类.其形成的原因主要包括不同类型学校的教育经费投入不均衡、相关教育法...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 美国教师保护责任的范围基本是通过大量的法院判例逐步完善起来的.其范围主要有四个方面:管理的责任、教导的责任、维修场地与设备的责任、提供紧急治疗措施的责任.我国采用成文法立法的方式对学校侵权行...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 课堂环境研究起源于20世纪20年代,近四十年课堂环境研究取得了很大的进展.随着建构主义理论的兴起和以建构主义为主要理论基础的课程改革的开展,建构主义课堂环境逐渐成为课堂环境领域的一个研究热点...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 提高学生创造力一直是美国教育界关注的一个热点问题.美国学者很早就开始了学生创造力培养的研究.而创造性问题解决模式是一种有效的培养学生创造力的教学模式.近年来,美国中小学教师结合各学科课程有效...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 美国研究型大学的战略规划经历了长期的发展过程,第二次世界大战是其兴起的一个重要契机.战略选择和编制、战略实施、战略评价构成了美国研究型大学战略规划的三个基本环节.在战略规划过程中,美国研究型...
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刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要： 日本科技发展战略转型对研究生教育质量的要求,引发了日本的创造型和跨专业复合型人才指向的研究生教育综合改革.作为文部科学省“博士课程领先项目”重点项目承担方之一,日本大阪大学凝练出的“超域创新...
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16. 投稿须知刊名： 外国教育研究发表期刊： 2013年8期页码:摘要：
外国教育研究基本信息
| 刊名 | 外国教育研究 | 主编 | 孙启林 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 东北师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1006-7469 | CN | 22-1022/G4 |
| 邮编 | 130024 | 电子邮箱 | wgjyyj@126.com |
| 电话 | 0431-85098501 | 网址 | |
| 地址 | 吉林省长春市人民大街5268号 |
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