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文理导航(中旬)2013年出版文献
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
文理导航(中旬)
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投稿
Wenli Daohang
《文理导航》系内蒙古社会科学联合会主管,中国外语学习学研究会主办的,面向大中专院校、中小学教育的专业性教育刊物。为了适应新课程改革的需要,经国家新闻出版总署批准,从2010年1月起,新推出一本刊物,名为《文理导航》,国内统一刊号为:CN15-1355/G4,国际标准刊号为:ISSN1674-2575。邮发代号16-76,16-98,16-99也分别为《文理导航》的上旬、中旬、下旬的邮发代号。
主办单位:
中国外语学习学研究会
ISSN:
2095-3879
CN:
15-1355/G4
出版周期:
月刊
邮编:
地址:
内蒙古自治区呼和浩特市
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
总被引数(次)
6591
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目录
451.
计算机辅助高中物理教学的潜力与误区
作者:
李宝路
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
79-79
摘要:
随着计算机技术的高速发展,计算机辅助教学也得到了前所未有的提高,计算机辅助教学优势明显,有着传统教学手段无法相比的潜力,但很多教师在实际的应用过程中也存在着一些误区,本文就计算机辅助教学的潜...
452.
浅析高中物理的有效教学方法
作者:
李坚
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
80-80
摘要:
社会在不断发展和进步,教育也在不断进步。随着新的时代的到来,新的课程标准也不断为大家所接受,新课改也在不断深化。这些对学生的能力发展和思维培养都提出了更高的要求。在这样的大背景下,有效教学就...
453.
提升教学竞争力,优化初中物理创新教学
作者:
卢素娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
81-81
摘要:
物理教师要全面全心投入,与学生全面沟通,激发学生的思维能力和创新能力,培养学生的自主性学习物理的能力,并教育学生掌握物理知识,培养好的思想道德素质。
454.
解析在初中物理教学中如何培养学生健全的人格
作者:
罗远均
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
82-82
摘要:
目前,我国学生的全面发展主要内容为人格、认知以及生理这三方面。其中,人格就是人自身的信念、道德以及性格气质,这其中还包括了人自身的价值观、人生观以及世界观等多方面因素。在中学物理教学活动中,...
455.
随风潜入夜,润物细无声--初中物理课堂中培养学生探究能力的几点想法
作者:
赵志萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
83-83
摘要:
物理探究教学是通过调动学生的积极性和主动性,把学习变成学生内在的需求。本文结合教学实践,从五个方面阐述物理探究性教学。
456.
浅探初中物理课堂实施有效教学的策略
作者:
郑志华
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
84-84
摘要:
457.
发散思维在物理教学中的培养
作者:
张兴书
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
85-85
摘要:
458.
高中音乐欣赏教育的德育功能的探讨
作者:
钟智娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
86-86
摘要:
459.
“三效合一、疗效无敌”--浅析初中合唱团的声音有效性训练
作者:
华大局
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
87-87
摘要:
合唱团的组建和训练,已在校园中成为一道靓丽的风景线。作为合唱团的组织者、引导者的指挥,带领团队进步,并能在各种比赛和表演中取得成绩,离不开三个过程环节的有效准备和有效的声音练习。笔者根据自己...
460.
增加与生长自然就会从此来到的--读《大教学论》有感
作者:
孙晓峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
88-88
摘要:
461.
名校的共同特征
作者:
黄雪花
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
89-89
摘要:
462.
针对教育管理的“三个梯度”的思考
作者:
王平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
90-90
摘要:
加强教育管理,可以提高学校的管理水平。不同的学校,推行不同的管理方式。现阶段,教育管理分为三个发展梯度,人为管理是最初的梯度;机制管理是教育管理的第二个梯度,进入到理性管理的阶段;文化管理是...
463.
批评之优胜略记
作者:
何建平
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
91-91
摘要:
464.
走出学习高原--怎样克服学习中的“高原现象”
作者:
李冬梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
92-92
摘要:
不少学生在学习过程中,出现无论怎样用功学习,成绩迟迟不见进步,甚至有些退步,产生再学无用,空费时间的错误认识,从而放松甚至放弃进一步的努力,这一现象令很多勤奋的好学生深感困惑和苦恼。本文就这...
465.
绸缪在未雨之前方向在努力之先--家长在“小升初”过程中的应对之策探讨
作者:
徐民慧
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
93-93
摘要:
“小升初”过程中家长对孩子的教育是不容忽视的问题。作为家长,要从关注孩子“小升初”的高原区表现入手,了解青春期孩子的性格和心理特点,掌握正确的教育方法和保持良好的沟通,注重孩子真正的幸福快乐...
466.
对单亲家庭学生教育的探索
作者:
金玉兰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
94-94
摘要:
467.
传承延安精神提升当代大学生精气神
作者:
杨斐
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
95-95
摘要:
468.
大学不是终点而是起点
作者:
朱剑英
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年6期
页码: 
96-96
摘要:
@@@@俄国作家列夫·托尔斯泰说:“理想是指路明星,没有理想,就没有坚定的方向,没有方向,就没有真正的生活。”@@@@“梦有多远,人便可走多远。”@@@@人们常用说,现在是个理想失落,信仰丢...
469.
汲取教改精华让学生快乐地学习语文
作者:
王春义
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
1-1
摘要:
470.
高等代数中的数学分析方法
作者:
游晋峰
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
2-2
摘要:
高等代数与数学分析在理论、具体问题、解题思路及处理方法上都是不同的,但两者在一些方面又有着密切联系。本文通过实例对高等代数在通过数学分析中的应用进行分析探讨,从而引出两门专业基础课程有关问题...
471.
初中数学“共解问题”式教学探析
作者:
戴美
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
3-3
摘要:
472.
以题组形式展开初中数学复习课的思考
作者:
吴丽娟
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
4-5
摘要:
473.
几何直观性在初中数学教学中的应用
作者:
高荣
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
6-6
摘要:
474.
初中数学个性化作业设计研究
作者:
费建萍
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
7-7
摘要:
475.
运用解题教学切入培养学生思维能力
作者:
黄少梅
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
8-8
摘要:
476.
刍议初中数学课堂有效提问技巧
作者:
何守军
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
9-9
摘要:
夏阳似火蝉鸣响,教学改革有方向,科学提问新策略,课堂效率有保障。本文作者结合自身的教学实际,从提问要激趣、提问要适时、提问要适度、提问要精炼和提问有层次五方面论述了初中数学课堂有效提问技巧。
477.
高中数学应用题可以没那么难
作者:
何彩霞
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
10-10
摘要:
478.
浅谈初中数学高效课堂的“四为主”
作者:
廖祥琴
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
11-11
摘要:
数学课堂真正做到有效、高效,务必做到“四为主”——学生为主体、教师为主导、训练为主线、探究为主旨。
479.
浅谈初中数学探究式教学
作者:
于行
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
12-12
摘要:
480.
此时无声胜有声--“课堂留白”在高中数学教学中的应用探究
作者:
胡芝艳
刊名:
文理导航(中旬)
发表期刊:
2013年7期
页码: 
13-13
摘要:
共
1403
条
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尾页
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文理导航(中旬)基本信息
刊名
文理导航(中旬)
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曾用名
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中国外语学习学研究会
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ISSN
2095-3879
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15-1355/G4
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