物理教学期刊
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物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
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目录
  • 作者: 武际可
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  2-4,60
    摘要: 大部分人都骑过自行车,而自行车轮胎上都有一个不起眼的小东西:气门芯.如图1所示是目前流行的两种典型的气门芯示意图.气门芯的功能是,只准轮胎进气而不准出气.如图1(a),当a1进气时,小球下滑...
  • 作者: 张福俊
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  5-8
    摘要: 引言人类社会赖以生存的矿物燃料终将枯竭所引起的能源危机,以及这些矿物燃料燃烧释放的二氧化碳所引起的温室效应,使得人类的生存环境和经济发展面临着重大挑战,因此急需开发可再生能源和绿色能源.太阳...
  • 作者: 郑永令
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  9-11,12
    摘要: 这一期开始我们开设了一个新栏目-《面向21世纪中学物理讲座》.讲座内容以中学物理课程标准的基本要求为主,包括力、热、电、光、原子等基础物理的主要内容.讲座亦将根据新课程改革的要求,设计一些新...
  • 作者: 杨学切
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  12-14
    摘要: 本文认为"四位原则"是指:教学不越位(将本该属于学生的体验还给学生);预设不缺位(尊重学生原有的知识储备);指导要到位(保证学生活动富有成效);课堂有品位(关注人与社会的和谐发展).知识在更...
  • 作者: 华佩东 张伟芬
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  15-16
    摘要: 在高三复习阶段,有个成绩处于班级中等水平的学生来问我一道习题,题目是这样的:如附图(俯视图)所示,以速度v匀速行驶的列车车厢内有一水平桌面,桌面上的A处有一小球,若车厢中的旅客突然发现小球沿...
  • 作者: 张胜利
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  16-18
    摘要: 物理学是一门基础自然科学,它不仅以其概念、原理和规律揭示了自然界基本运动形式的诸多真理,而且以在建立这种知识体系的过程中所升华和发展了的科学思维和研究方法,推动科学的继续发展.它是科学知识、...
  • 作者: 田久武
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  18-19,36
    摘要: 在备课中常常有一些心得,这里结合两类问题与大家一起讨论,供备课参考.一、用力矩平衡求共点力平衡同学们应懂得力平衡关系和力矩平衡关系是处理各种平衡问题的两种手段.不论哪种形式的平衡都同时满足这...
  • 作者: 李光宇
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  20-22,49
    摘要: 培养学生的创新精神和实践能力是新课程改革的重要目标.在《物理课程标准》中,科学探究既是学生的学习目标,又是重要的学习方式之一.科学探究的形式是多种多样的,其要素有:提出问题、猜想与假设、制定...
  • 作者: 白红艳
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  23-24
    摘要: 动量守恒定律的验证实验通常是提出下列三种方案:(1)利用固定导轨,结合平抛运动,通过测两个小球碰撞前后落地点到抛出点的水平距离来间接测量两个小球碰撞前后速度的方式,来验证动量守恒;(2)利用...
  • 作者: 谷春生
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  25-26
    摘要: 物理课外小实验是物理课外活动的重要组成部分.它的着力点在于培养学生的创新意识、观察能力、动手能力和探究能力等等.物理课外小实验的设计,可分为学生自主设计、教师启发设计、教师指导设计三种形式....
  • 作者: 石文红
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  27-29
    摘要: 新课程改革的主要目标是要以学生发展为本推进素质教育,要体现以育人为核心,以转变学生的学习方式和培养综合学力为改革目标,以培养学生的创新精神与实践能力为重点,而这就要求处在教学第一线的教师要帮...
  • 作者: 陆文彬
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  30-31
    摘要: 初中物理苏科版八年级上册第五章物体的运动中第二节速度设有一项活动:比较纸锥下落的快慢.众所周知,纸片在下落的过程中容易出现忽左忽右飘动,容易碰到课桌或其他的物体而改变路径,其轨迹不能保持直线...
  • 作者: 王钰生
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  32-35
    摘要: 本文以欧姆定律应用为载体来展示通过错解分析促使学生步入"理解欧姆定律"自主学习的轨道.
  • 作者: 尹锡滔
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  35-36
    摘要: 初中物理电学中有关短路的习题是学习中的难点.各地中考和竞赛试题中有相当一部分电学考查了短路的知识内容,增大了试题的灵活性及难度,以便考查学生的能力.然而我们接触实际电路较少,遇到短路的情况则...
  • 作者: 顾建新
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  37-38
    摘要: 课堂提问是课堂教学活动中师生互动、生生互动,引导师生双方积极思维的重要手段之一;课堂提问就是通过巧妙的激疑设问,产生疑问,引起师生双方积极的思考讨论;而思考,是学习深入的源头,是将所学知识进...
  • 作者: 李平
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  39-40
    摘要: 本文在调查基础上,归纳学生前热学概念类型,分析前热学概念成因和对新认知的不利影响,并提出教学建议.
  • 作者: 戎凯
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  41-42
    摘要: 对广大中学物理教育工作者来说,编题改题是一项具有创造性和挑战性的工作:使题目有创意、不落俗套固然重要,在编题改题过程中从不同角度去审视题目,使其严谨规范则更加重要.有些教师投入很大热情去改编...
  • 作者: 许利明
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  43-44,45
    摘要: 本文着重解析航天器发射升空、回收及轨道运行和变轨等物理问题,试图通过典型题例的思考剖析,引导中学生综合运用中学物理知识解决航天技术中的一般问题,从而进一步普及航天科技知识,激发中学生的想象力...
  • 作者: 周新艳 韩叙虹
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  45-46
    摘要: 弹簧问题一直是高考的重点、难点,也是热点.学生在解决此类问题时,普遍感到棘手,本文就以弹簧为载体,研究它在高中物理力学中的应用.一、建立一个轻弹簧的模型要解决这类问题,首先要建立一个轻弹簧模...
  • 作者: 唐齐林 张恭鸣 王文涛
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  47
    摘要: 近来看到题为磁通量不变也能产生感应电流和此处的Δφ并不为零的两篇关于辐向磁场的文章.他们所针对的物理模型大体相同,但阐述观点和方式上不尽相同.物理模型如下:如图1,圆形线圈套在辐向永久磁铁槽...
  • 作者: 郑金
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  47-49
    摘要: 《物理教学》2008年第6期发表的值得商榷的两道中考题一文和2009年第1期发表的关于两道中考题的商榷一文,对一道有关航速计模型的物理问题进行探讨,出现了两种不同的观点,在其他一些教学资料中...
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  50-54
    摘要: 试题一、单项选择题(本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意)1.如图1所示,一块橡皮用细线悬挂于O点,用铅笔靠着线的左侧水平向右匀速移动,运动中始终保持悬线竖直,则...
  • 作者: 王成
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  55-56,57
    摘要: 年年岁岁花相似,岁岁年年题不同.2010年江苏高考刚落下帷幕,笔者继2008年、2009年连续两年对江苏高考分析后(发表于《物理教学》),迫不及待地拿起了笔,从2010年江苏高考物理试题的结...
  • 作者: 郁建石
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  57-58
    摘要: 今年高考物理(江苏卷)试卷如何,大家见仁见智,本人谈几点粗浅的看法.1.稳中有变稳中有变是今年的江苏物理高考试卷的一大特点.稳是成熟的体现.今年的高考物理(江苏卷)试卷,无论是横向比较(与其...
  • 作者: 戚师德 李铁章
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  59-60
    摘要: 2010年江苏高考物理试卷形式、结构与2009年的相一致,内容没有超出大纲要求,试题覆盖面较广,涵盖了力、电磁、光、热、原以及近代物理内容,其中力学部分共40分占33%左右,电磁学部分共56...
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  61,26
    摘要: 一、旋转的空间站国际空间站(ISS)中,来自不同国家的科学家正在从事着各种实验和观察.他们观察了水滴在空中形成的悬浮球体;他们试种了豌豆,看看其能否在失重的条件下生长.ISS的目的之一是检验...
  • 作者: 黄燕萍
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  62-64,29
    摘要: 黑白电视,彩色电视和数字电视是我们经历过的三代显示技术,分别解决了视频图象的显示,图象有无颜色和高清晰度等问题.将要实现的第四代显示技术,就是以激光为光源的大色域显示技术,目的是实现图象颜色...
  • 作者:
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年10期
    页码:  封2
    摘要: 江苏省太湖高级中学,创办于1937年,是江苏省首批四星级高中,国家级示范高中,江苏省首批艺术教育特色学校.学校位于无锡城南,美丽的太湖之滨,教育设施设备省内乃至全国一流,学生公寓、教室、餐厅...

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

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