物理教学期刊
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23

物理教学

Physics Teaching

影响因子 0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位:
中国物理学会
ISSN:
1002-0748
CN:
31-1033/G4
出版周期:
月刊
邮编:
200062
地址:
上海市中山北路3663号(华东师范大学内)
出版文献量(篇)
5036
总下载数(次)
23
文章浏览
目录
  • 作者: 何祚庥
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  2-10
    摘要: 五、太阳能利用的新发展-自适应光学的广泛应用a)世界和中国太阳能产业发展现况近10年来,世界太阳能产业发展极快.2006年世界光伏电池产量达2500 MWp(注:MW指兆瓦,Wp的含义指中午...
  • 作者: 吴政
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  11-12
    摘要: 测试、练习.是检验高三复习效果的常用手段;而纠错,则是这常用手段的必要延伸,对错误的分析、统计更是每位高三老师每天的必修课.本文主要论述如何对错误进行深究、错题归类和模型对比.
  • 作者: 严振道
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  13-14
    摘要: 课堂中的提问存在诸多问题,并没有起到其应有的作用,教师在新课教学中对提问稍微重视一点,而在物理习题课教学中根本不重视提问的设计,只是以解题为主.因此,关注物理习题课课堂教学中问题的设计,引导...
  • 作者: 郭训盛 钟晓青
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  15-17,46
    摘要: 本教学有三大创新:1.对原教材进行认知结构的改革;2.开发独特、高效的自制实验装置;3.指导学生通过自主探究收获智能,完成学习任务.
  • 作者: 唐维四
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  18-19
    摘要: 功是中学物理中最重要的概念之一,正确理解功的概念,对学生进一步学习机械能等知识有着重要的意义.但本人在教学过程中发现:学生在学习本节内容时,往往对力F、位移l及其夹角α的理解有偏差,从而导致...
  • 作者: 卞志荣
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  20-21,62
    摘要: 高中物理新教材的特色之一是加强了近代物理知识的内容,近年高考中也有以近代物理知识为背景,结合高中物理的主干知识,考查学生对基本概念的理解,对所学知识和思想方法的迁移应用能力.虽然知识要求不高...
  • 作者: 王凯 须香忠
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  22-23,59
    摘要: 描绘小灯泡的伏安特性曲线实验是高中物理最重要的电学实验之一,它是在初中用电压表和电流表测导体的电阻实验的基础上,通过改变控制元件滑动变阻器的连接方式(从限流式到分压式),达到了采集更多实验数...
  • 作者: 陈怡佳
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  24-25
    摘要: 物理新课程选修3-2第一课内容为通过学生实验探究产生电磁感应条件,此内容与初中有重叠但又有所加深,这是在高中物理教学中经常出现的问题,学生已有的知识告诉他们:闭合电路部分导线做切割磁感线运动...
  • 作者: 伍艳 阳槐平
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  25-26
    摘要: 研究平抛运动是高中物理新课程学生实验中极为重要的探究实验之一,属高考的必考实验,在整个高中物理课程中具有非常重要的地位.在这个实验中,新课标明确要求:①设法描绘物体做平抛运动的轨迹;②通过轨...
  • 作者: 李海涛
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  26-27
    摘要: 在简谐运动单摆部分的学习中,笔者利用DIS实验进行辅助教学,取得了较好的教学效果.与传统实验相比,DIS实验在这部分教学中有着方便、快捷、准确、可操作性强的优点.具体教学中主要在以下几方面应...
  • 作者: 刘自考
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  27-28
    摘要: 2005年北京市高考有这样一道考题:磁流体推进船的动力来源于电流与磁场间的相互作用.图1是在平静海平面上某实验船的示意图,磁流体推进器由磁体、电极和矩形通道(简称通道)组成.如图2所
  • 作者: 毛邦庭
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  29-30
    摘要: 物理教学中,训练学生构建思维模型,是提升学生思维品质的有效手段,是学生学习进步和成功的阶梯.有很多的科学探究和习题解答,一旦学生掌握了构建思维模型的基本技能,并付之于学习和实践活动,就可以帮...
  • 作者: 陆军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  31-33
    摘要: 测量铅球的密度是《课标》物质的属性篇的典例,单纯用实验室的天平和量筒是不能进行测量的,本文巧妙地运用杠杆和浮力等知识设计了多种测量方法.
  • 作者: 周岚 张金良 邢军
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  34-35,42
    摘要: 随着社会的发展和课程改革的推进,农村中学迫切需要传感器教学实验设备和实施传感器教学.本文针对苏北农村中学的特点,创造性地开展传感器及其实验教学,期待传感器及其实验教学能早日广泛在苏北农村中学...
  • 作者: 朱祥
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  36-38
    摘要: 随着课改向纵深发展,初中物理实验教学在发展中出现了一些违背课改本质价值取向的现象和行为.本文从剖析当前物理教学现状出发,具体论述初中物理实验教学在提高教学效益方面,整合实验资源,降低教学成本...
  • 作者: 王完强
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  39,65
    摘要: 贵刊在2007年第9期第31页刊登了任明先老师撰写的《斑羚飞渡中的力学原理》一文,其中任老师应用物理知识对老、幼斑羚羊起跳时的初速度、实现空中对接的条件两个问题作了详细的分析和计算,我也认同...
  • 作者: 张渊
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  40-42
    摘要: 解析几何在高中物理中的应用主要有两个方面:一是将物理规律(方程)转化为几何图象,利用图象的性质和几何方法来研究物理问题;二是将图形或图象转化为方程,用求解代数方程的方法研究物理问题.
  • 作者: 邱会明
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  45-46
    摘要: 在研究追赶类问题时,通过比较位移、时间等物理量来判断两个物体是否相遇是常见的思维方法.笔者发现,如果用一元二次方程的判别式和一元二次函数的极值来解析追赶类问题,不仅能理解数学表达式的物理意义...
  • 作者: 王百庆 钱英
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  47-48
    摘要: 高三复习时要重视对学生解题思维品质与解题思维能力的培养.其中一个重要的环节就是在习题课和平时的练习中选好题目,做到精选精练.例如由2007年江苏省高考题改编的一个好题:
  • 作者: 丁进
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  58-59
    摘要: 高中物理复习一般都是按照章节依次学习的,或者是按照力、热、电、磁、原子这几大部分组织复习的,当然这种形式可以让学生很好地掌握和学习知识.其实我们也可以突破传统的思维习惯,通过以一些重要的物理...
  • 作者: 冯林栋
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  60,28
    摘要: 每年高考,许多考生走出考场后对自己在考试中的失误捶胸顿足、追悔莫及.而失误的主要原因是审题环节抓得不好.如错看、漏看题目的条件或设问;未能分析清楚题目涉及到的各种物理现象、物理过程、物理状态...
  • 作者: 王晶莹
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  61-62
    摘要: 对于探究教学来说,探究成果受到教师对探究教学的态度、观念、知识储备、经验和课堂教学行为等方面的影响.教师是推动教育改革成功的关键因素,从近年来教育所强调的教师是行动者也是探究者的观点看,一位...
  • 作者: 杨瑞平
    刊名: 物理教学
    发表期刊: 2010年6期
    页码:  64-65
    摘要: 随着科幻大片《变形金刚2》在影院上映,电磁脉冲武器这个名词也跟着火了起来.影片中,不仅出现了电磁脉冲干扰及破坏通信线路的场景,连霸天虎的首领威震天也曾身陷磁场中不得脱身.可见,即便是威力无比...

物理教学基本信息

刊名 物理教学 主编 钱振华
曾用名
主办单位 中国物理学会  主管单位 中国科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1002-0748 CN 31-1033/G4
邮编 200062 电子邮箱
电话 021-62232813 网址
地址 上海市中山北路3663号(华东师范大学内)

物理教学评价信息

物理教学统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊