论文降重
免费查重
出版文献量（篇）
5036
总下载数（次）
23
物理教学
分享
投稿
Physics Teaching
影响因子
0.4186
物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
出版文献量（篇）
5036
总下载数（次）
23
分享
文章浏览
目录
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 习题是物理教学中重要的内容之一.习题教学不仅能够帮助学生复习和巩固物理知识,而且可以培养学生理解能力、推理能力、分析与综合能力,还可以帮助学生提高运算速度、提升解题技巧.因此,习题教学在物理...
-
92. 电容器对交、直流电作用的演示仪刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文利用简易器材,通过巧妙设计,达到了用实验方法探究电容器对交、直流电的阻碍作用,定性得出了电容器的容抗与电容器的电容和交流电频率的关系.
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 数字化实验系统在高中阶段的普及,在探究作用力和反作用力间定量关系的实验中,用弹簧测力计演示静态情况下作用力和反作用力的定量关系,用DIS平台演示动态情况下作用力和反作用力的定量关系,两者反映...
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： “分子”这一微观概念学生并不陌生,可以凭借已有的知识想象体会,但本文认为,要用实验来探索研究它的大小确实是有难度的,就这么一句“通过油膜法测分子大小的实验,认识分子的大小,感受用宏现实验测量...
-
95. 再谈物理演示实验的六大改变刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文在笔者已发表的单个实验到连环实验,结论实验到过程实验、“完美”实验到不成功实验、单科实验到跨学科实验、“平淡”实验到“刺激”实验、平面实验到竖直实验六个方面改变的基础上,从另外六个方面再...
-
96. 杠杆要在水平位置平衡的原因刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 苏科版初中物理教材(九上)第十一章第一节中,在探究杠杆平衡条件时采用的方法是让杠杆在水平位置平衡,但教材并没有具体说明为何要在水平位置平衡,针对这个问题,有着公认的传统解释.本文从实验前杠杆...
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 传统的物理课堂教学只重视知识的传授,而忽视了作为学习活动的主体——学生在学习过程中主动性的调动和开发.根据物理课程标准并结合新课改的精神,笔者在自己的教学实践中提出了“先体验再分享”即“探究...
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 接受、理解、共鸣是学生学习认知水平的三个层次,本文以压强概念建立为例,简述认知三层次.
-
99. 2014年中考物理试题商榷刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 通过对2014年部分中考试题的实例分析,讨论其中存在的错误,产生的原因,以期引起命题者的重视,规避类似错误.
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本节课要求学生在教师的引导、启发下,积极参与、主动探索和发现物理规律.通过情景体验、活动实验等教学手段,激发学习兴趣,达到由具体感知物理现象向抽象思维的转变.本节课重视科学探究中的猜想和数据...
-
101. 利用“一次性杯子”开展系列实验教学刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 一次性杯子在日常生活中虽然是极普通的生活用品,但在物理学习中却是学生们的好帮手.本文介绍以一次性杯子为主要器材,完成中考专题实验的复习,既提高了学生的中考复习热情,又锻炼了学生动手能力,培养...
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 物体在四个力的作用下处于平衡态时,所受的四个作用力可以画成首尾相连的四边形矢量图.若只有其中一个力未知,三个力已知,则根据几何关系容易求出这个未知力;若其中一个力的大小、方向发生变化时,容易...
-
103. 探究平底箱内物体往返运动问题的解法刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 对有关在水平面上的平底箱内物体的往返运动问题进行归类分析和拓展,比较异同,以探究这类物理问题的解答思路及方法.
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 通过对一道子弹打木块问题求解过程的分析,探讨了三种不同解法,指明其所反映的关键性问题,揭示了科学方法教育在习题教学中的意义.解题过程实质是思维心理活动过程的体现.习题教学不仅要重视学生得出问...
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 高中物理教学中怎样解释转动物体受到的静摩擦力方向是个重要的问题.本文通过例子的分析,明确分析摩擦力时,是以施力物体为参考系,运动趋势是指物体刚开始运动时运动的方向,分析相对运动趋势时,运动起...
-
106. 由一道自主招生试题 谈斜抛运动的几种解法刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 斜上抛运动是高中物理讨论得最多的运动形式之一,无论在2013年的高考还是竞赛中都考查到了这类问题,本文通过2014年“卓越联盟”自主招生试题介绍斜抛运动的几种处理方法.
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2014年全国高考课标理综Ⅰ卷第17题抽样难度0.22,仅次于压轴题之难度.本文对考生解答之错误以及高考命题思想进行了分析,表明以知识与技能为主要教学目标的策略,以题海战术作为重要的备考方式...
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 2014年上海高考物理创新实验题在引入一种新的数据处理方式的同时,也带给人们一种新的思维理念.这种新的数据处理方式有何创新亮点？如果在普通高中物理实验室中再现,需要何种实验技术支撑？这种新的...
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 科学史的教育的功能和价值一直是人们关注的问题,科学史对于我们学习者知识的建构过程并实施适当的教育教学方式有着启发作用,但是这一方面并未在实际教学中得到足够的关注.本文以科学课程中的重要定律—...
-
110. 这样真的能“看得见地球自转”吗刊名： 物理教学发表期刊： 2015年4期页码:摘要： 本文就“钥匙摆法”和“牙签法”看”地球自转两个实验,从理论和实验上作了进一步探讨,认为实验都不能成功,并列举了利用自然现象“看”地球自转两例.
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 超构材料是一类结构材料,它的新奇物理性质由材料的几何性质决定,它通常是由人工设计出来的.本文介绍神奇的热学超构材料.
-
112. 科学明星面面观刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 大家对电影明星、体育明星、歌星、舞星已耳熟能详,现在来谈谈科学明星. 爱因斯坦是第一位科学明星,他是20世纪最伟大的科学家,对物理学贡献无与伦比. 爱因斯坦大学毕业后,担任瑞士专利局二等...
-
113. 关于交变电流有效值的讨论刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 最近几个月由于去年的一道高考题,引起了有关交变电流有效值的讨论.《物理教学》杂志先后发表了几篇不同意见的文章,我们亦有意参加讨论.为弄清问题,我们想还是从基本概念着手,先正本清源,把有效值的...
-
刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 维果茨基的“最近发展区”理论越来越受到国内外教育工作者的重视,它是“因材施教”重要的理论基础,教学只有落在“最近发展区”内才能引领学生向前发展.确定学生现有的发展水平比较容易,如何确定学生的...
-
115. “思维可视化”是教学活动中学习有效的地图刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中学生的学习,除基础知识的识记,有很大部分是思维活动,也就是理解、应用、分析、评价及创造.教师在教学中通过思维标志的设置,为学生的学习提供路径.
-
116. 伯努利方程的动量观点刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 绝大多数情况下,流体力学中的伯努利方程是通过能量观点推导出来的;在高中物理中,有些问题用能量和动量两种观点会得出不同的结果.难道不能统一起来吗？本文就此展开一些粗陋的研究,以解决学生们的疑惑...
-
117. 小孔成像教学的新视角刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 光在同种均匀介质中沿直线传播,是学生们最先接触到的与光学相关的概念.同时,小孔成像是学生自己参与的实验,并直观地验证了“光在同种均匀介质中沿直线传播”.但成像的亮度及清晰度是如何变化的,却成...
-
118. 再议“优化竖直平面内圆周运动教学的策略”刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 在物理教学2014年第9期“优化竖直平面内圆周运动教学的策略”一文中,高老师结合自身实际教学实践和教学策略,提出了从学生认知心理出发的教学策略.笔者阅读后获益匪浅.尤其是高老师通过自制教具进...
-
119. 高中物理教学中函数图象信息的挖掘刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 高中物理中函数图象所表达的物理信息非常丰富.充分挖掘物理函数图象的物理意义和隐含条件结合文字表述进行综合的分析判断,有时能够有效地突破难点,这也是高考命题中重点考查的一种.我们利用图象挖掘信...
-
120. 奇异的全反射现象及现代传感技术刊名： 物理教学发表期刊： 2015年5期页码:摘要： 由中学物理教材可知,全反射时折射光消失,反射光最强.事实上,在特定条件下全反射时反射光强度可能因为被吸收而大幅减小.正是这一反常现象催生了一种新型的现代传感技术——表面等离子体共振传感技术.
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
|
| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
物理教学评价信息
物理教学统计分析
被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊
- 期刊分类
- 最新期刊
- 期刊推荐
- 相关期刊
力学
化学
地球物理学
地质学
基础科学综合
大学学报
天文学
天文学、地球科学
数学
气象学
海洋学
物理学
生物学
生物科学
自然地理学和测绘学
自然科学总论
自然科学理论与方法
资源科学
非线性科学与系统科学
波谱学杂志
等离子体科学和技术(英文版)
低温物理学报
低温与超导
大学物理
大学物理(物理教育专刊)
大学物理实验
电子显微学报
发光学报
工程热物理学报
高能物理与核物理
光谱实验室
光谱学与光谱分析
光散射学报
光学技术
广西物理
光学学报
光子学报
核聚变与等离子体物理
激光技术
激光与光电子学进展
计算物理
技术物理教学
理论物理通讯(英文版)
量子电子学报
