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物理教学
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Physics Teaching
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物理教育专业刊物。旨在提高中学物理教师素质和物理教学质量。栏目有专论、科学的道路、物理沙龙、教学研究、物理实验、实验室精英、课改进展、初中教学、初中实验、初中习题、高考与竞赛、创新园地、一题一议、国外教学、科技新苑、教学随笔、问题选答、实验拾零、生活与物理、读者作者编者等。
主办单位：
中国物理学会
ISSN：
1002-0748
CN：
31-1033/G4
出版周期：
月刊
邮编：
200062
地址：
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1. 中微子的未解之谜刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文简述中微子的基本性质,以及与中微子有关的粒子物理学与宇宙学的未解之谜.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 人教版《物理》(必修1)“伽利略对自由落体运动的研究”的教学一直是教师比较难把握的一节物理学史课,如何既能全面地展现伽利略巧妙的科学方法,又能让学生参与到科学探究之中,还能让课堂充满史料和人...
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3. 魔力弹簧自由落体过程分析刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 剖析一个常见演示现象的发生原因.根据弹簧振子的振动规律,分别在非惯性参考系和惯性参考系中,推导两物体和弹簧组成系统在自由下落过程中的位移、速度及加速度的数学表达式.
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4. 在对称中凸显不对称刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 物理符号、方法、图象、过程、名称、物理量、规律中存在对称和不对称关系,常常对称是显性的,不对称则隐含其中,学生学习困难往往是不能认识不对称性,物理教学中有意在对称中凸显不对称,则是明智的教学...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： PCK(学科教学知识)是学科知识、教学法学知识、学生的知识和教育情境知识的综合.笔者对“磁感应强度”课堂教学中的PCK进行了深度解析,探讨了如何挖掘PCK以实现课堂的有效性,并在实践层面上证...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 物理习题教学重要但又不同于概念、规律的新课教学,它常是枯燥低效的.笔者认为习题教学应有它的最佳契机可把握,为了使习题教学变得生动又有效率,本文试从几个视角对如何把握习题教学的最佳契机给予论述...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文通过探讨创设物理实验教学情境的有效策略,总结激发学生的学习兴趣、增强学生的主体作用发挥的方法,以期提升课堂教学的有效性.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 针对法拉第电磁转动实验因使用水银而不适于课堂教学的问题,采用磁铁代替水银的方法,设计、制作了两款改进的法拉第电磁转动实验装置.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 粉末计时器是一种以工频为基准、对弱电信号间断取样的新颖计时装置,具有结构简单,便于自制,精度较高,不需调试就可重复使用等优点.它对现行电火花或电磁打点计时器进行了有效补充,拓展了认知视角.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 详细介绍“设计并制作病房呼叫电路模型”一课的规划与实施过程,展示综合实践活动对提升学生综合科学素养的积极意义,并对今后综合实践活动课的深入开展进行思考.
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11. 基于自由落体的加速度计校准法刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 加速度计不仅被广泛应用于工业工程中,而且被普遍使用在了手机、平板等电子产品中,已经成为人们生活生产中不可或缺的仪器.在高中物理课外探究性实验及青少年科技创新活动中,加速度计也常被使用,且加速...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 教材是诠释课程标准指导思想,落实课程标准目标达成的导航仪.教师在使用教材的过程中,千万不能简单地罗列教材所提供的知识信息,也不结合自己的专业知识进行简单传递或交接.而应该深入分析教材的设计意...
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13. 谈谈对液体压强的深层理解刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 借用高等教育中流体力学的知识,从液体的基本性质和外力对液体的基本作用两方面,对基础物理教学中液体的压强进行分析,形成对液体压强的深层理解,为中学物理教师深入解读教材提供帮助,实现物理教学来源...
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14. 利用毛细作用获得两种液体的分界面刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文提供了利用液体毛细作用获得扩散实验中液体分界面的两种方法.尤其是第二种方法,奇妙有趣,能够极大地提高学生的学习兴趣和探究欲望.
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15. 提高认识,优化例题教学刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 从例题的概念与功能、结构与说明、选取与讲解、反思与提高四个方面,来阐述例题认识的重要性和必要性,对此提出了一些优化例题教学实用的方法途径.并在“例题的选取和讲解”中提出了要“适场合、想情景、...
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16. 等效电源法在中学物理教学中的应用刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 阐述等效电源定理,结合实例介绍等效电源法在中学电路问题和电学实验问题分析中的各种应用情况,说明等效电源法对求解中学电路问题的简化功效.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 分析讨论了一道经典选择题,在对此题常见错解原因的分析的基础上,借用计算物理的方法求得此题结果的“精确”值.对此题所涉及的基本概念进行了简单的梳理,对相关概念可能存在的错误理解进行纠正.
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18. 探讨一道习题中的轨迹问题刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文以一道高中曲线运动章节习题为背景,采用理论力学知识进行分析,应用Matlab进行数值模拟,总结出系统的本质规律.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 找到求解连接体问题的关键因素,以加速度为“线索”对连接体题型进行分类,针对每一类型连接体问题,剖析得出最适宜的解题方法,培养学生快速解题的思维能力.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 理想变压器的阻抗变换是指变压器的原线圈阻抗与副线圈阻抗之比等于原线圈匝数与副线圈匝数之比的平方,应用此结果在处理一类物理问题中往往使得方法简洁、明了.当电源的内外电阻相等时,电源的输出功率最...
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 2015年北京市高考物理试卷形成一些特点,但仍有进一步优化的空间;高考完毕,如何做好日常的教学,文中就试题特点,优化空间,教学建议做了一些阐述.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 本文通过对2015年上海高考物理卷部分试题若干亮点的剖析,揭示能力考查的不同层次,从命题角度引发教师思考如何在日常教学中务实双基、培养物理思维能力.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 对2011年一道“北约”自主招生考试题的解答过程提出质疑,对此题进行了重新解答,并指出要根据物体的运动情况恰当地使用整体法解决物理问题.
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24. 高效生成的高三物理复习教学策略刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 复习教学的效果取决于教学活动的有效组织,将学生置于有意义的情景中活动方可充分发挥其主体性,本文探讨“小景大做、大景小做和旧景新做”的复习教学策略以促进学生深度参与和高效生成.
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刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 笔者长期对王振铎先生“司南”是勺形的指南器具的学术观点一直深信不疑.学术界所有质疑这一观点的核心问题是:以天然磁石制做勺形司南,因天然磁石磁矩小、底部摩擦大而未成功.而王振铎先生的复原物为天...
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26. 谈带电作业的安全防护刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要： 电工穿绝缘衣未必比穿金属表安全.电力行业标准中带电作业的作业方式和安全防护是一套系统工程.送电线路和配电线路带电作业的作业方式不同,安全防护也不同.
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27. 信息动态刊名： 物理教学发表期刊： 2015年8期页码:摘要：
物理教学基本信息
| 刊名 | 物理教学 | 主编 | 钱振华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国物理学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-0748 | CN | 31-1033/G4 |
| 邮编 | 200062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 021-62232813 | 网址 | |
| 地址 | 上海市中山北路3663号（华东师范大学内） |
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