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物理通报
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Physics Bulletin
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本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
出版周期：
月刊
邮编：
071002
地址：
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331. 惠更斯原理及其应用的教学处理刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 对惠更斯原理采用了一种新的教学方法处理．
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在物理教学中，就如何培养学生的学习兴趣进行了初步的探讨．
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333. 在习题教学中如何加深学生对物理规律的理解刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 结合功与能综合应用的一道例题，讨论了如何在习题教学中使学生加深对物理规律的理解.
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334. 利用多种探究教学方式突破高考实验复习难点刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 介绍了笔者利用多种探究教学方式突破高考实验复习难点的作法与体会．
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： “感生电动势与动生电动势”的教学存在一定困难，针对教学的难点，进行了分析并提出建议．
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336. 探究各行星运动周期T与半长轴a的关系刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 介绍了一种利用简单的数据，导出开普勒定律表达式的方法．
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337. 运用微积分求解物理问题的方法刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 引用简单的微积分知识，突破物理学习中概念和规律应用的瓶颈．
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338. 例谈物理过程分析对解题的作用刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 论述了分析物理过程对解题的作用，包括挖掘隐含条件、了解各物理量的变化、确定物理模型、排除干扰因素找到临界状态和条件等．
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339. 彰显孪生题中的比较思维刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从繁杂的物理情景和物理过程中思辨“同中求异”、“异中求同”，就是物理比较思维．物理比较思维能力被认为是创造性思维能力的基础，培养和发展学生创新思维能力是新课标提出的新理念．
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340. 一道均匀导体棒电场所蕴含的多种思维方法刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 分析了“均匀导体棒所产生的电场”的求解方法中，包含的多种思维能力要求，如，宏观与微观、形象与抽象、独立作用原理与叠加原理等．
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341. 例谈“等效法”在高中物理解题中的应用刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从3个例题入手，介绍了“等效法”在物理解题中的应用．
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342. “几何圆”在解决物理问题策略中的应用刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 以习题中用到“圆”的思想为背景，初步归纳“圆”在静力学、动力学、光、电场、磁场中的用法与叫法．
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343. “光的干涉”教学设计刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 1教学背景 新一轮课程改革的基本理念之一是在课程实施中倡导以“主动·探究·合作”为特征的探究性学习方式．在湖北省目前新课程改革全面实施之际，
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344. “探究小灯泡的伏安特性曲线”的课例设计刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在“探究小灯泡的伏安特性曲线”一课中，贯彻自主型探究式教学模式的设计及体会．
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345. 问题驱动探究抛体运动规律刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 根据上一节的学习，我们知道：平抛运动可分解为水平方向匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．它们真的按照这样的规律运动吗？你能否通过实验证实呢？
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346. 设计演示实验解决追击问题刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 设计了一种追击问题的演示实验，取得了较好的效果．
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 对“探究加速度和力、质量的关系”实验逐步改进，使得实验从粗略到精确，并取得了较好的教学效果．
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348. 课堂实验教学中的几个创新小实验刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 介绍了贯串一堂课中三个类型的创新小实验．
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349. 物理教学使用流媒体VOD利与弊的思考刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从介绍流媒体的概念出发，主要讨论了流媒体VOD在物理教学中应用的利与弊．
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350. 引入约化质量 破解物理竞赛中的二体问题刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 两个质点在相互作用下的运动，可约化为一个质点相对另一个质点的相对运动，而仍用牛顿第二定律求解，这时质点的质量需改用约化质量μ．
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351. 对高考试题“多余条件”的分析刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 以不同形式的二道高考题，对题目中的“多余条件”进行了分析，阐明了其意图．
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352. 对一道高考物理试题的探讨刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 针对2011年高考四川卷物理一道试题，分析得知该题不能用动量守恒定律求解，阐明了具体原因，并给出了该题的改进方案．
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353. 试卷评析的策略刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从评卷要评在记忆犹新时、评在非智力因素处、评在问题关键点、评在教学盲点处、评在错题发挥处、评在群言效应时等六个方面论述了试卷评析的策略．
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354. 关于速度选择器的两个“定论”刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 基于带电粒子在速度选择器中的运动规律，澄清了关于速度选择器教学中的两个常见的错误认识，并导出了速度选择器的理想尺寸．
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355. 对饮料杯重心位置最小值的探讨刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 对饮料杯重心位置最小值问题给出了几个不同于文献[1]的解法．
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356. 再谈2010年高考江苏卷第5题电场特点刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 文献[1]和文献[2]都对2010年高考江苏卷第5题做了分析，笔者对两文中一些观点不敢苟同，现分析如下．
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357. 对一个非惯性系力学问题的探讨刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 众所周知，牛顿运动定律仅适用于惯性系，它在非惯性系中不适用．在非惯性系中，可引入与加速运动参考系相联系的力，从形式上满足牛顿第二定律公式，这样引入的力叫惯性力．“欲全面分析被研究物体所受的力...
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358. 对一道高考试题的讨论刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 文献[1]刊登了对2010年普通高等学校招生全国统一考试（上海卷）物理试题的评析，其中第24小题，给出了两种解法，这两种解法的确简单，但是读完之后，总觉得这样的解法没有考虑初始位置间的夹角，...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 通过研读物理学史，归纳提炼出了物理学家发现问题、提出问题的五种思维方法，即新现象与原认知的矛盾冲突、逻辑悖论、逆向思维、类比、对称性思考．主张在新课程教学中渗透这些方法，培养学生独立发现问题...
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360. 物理量单位中物理文化探索刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 介绍了基本物理量的发展史、物理量国际单位制（SI）在建立过程中体现的物理文化内涵以及在物理量单位中引人人文元素的发展与传播
物理通报基本信息
| 刊名 | 物理通报 | 主编 | 傅广生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会 | 主管单位 | 河北省科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0509-4038 | CN | 13-1084/O4 |
| 邮编 | 071002 | 电子邮箱 | Wltb@263.net.cn |
| 电话 | 0312-5992557 | 网址 | www.cpenet.org.cn |
| 地址 | 河北省保定市五四东路180号河北大学北院 |
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