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物理通报
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Physics Bulletin
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本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
出版周期：
月刊
邮编：
071002
地址：
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31. 教师要创造性使用新编物理教材刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 分析讨论了创造性使用教材的必要性、相关原则及实施途径．
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32. 多种习题教学模式的构建与实施刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 根据新课程标准精神，构建并实施了“形象情境建构式”习题教学模式，“找茬式”习题教学模式，“开放式”习题教学模式，“角色互换式”习题教学模式，取得较好教学效果．
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33. 关于探究性教学的两点思考刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 探究过程在课本中或教师的教学设计中往往是唯一性的，而且沿这条思路探究结果往往是正确的，探究过程的唯一性会带来很多的负面作用．如果在探究性教学过程中安排一些多思路的探究过程，让学生从挫折中追寻...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从可行性与优势、目标与内容、模式与方法等几个方面阐述在大学物理实验课中开展双语教学的探索．
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 讨论了电容器的电阻和电容特性公式，计算了非平行板电容器的电阻和电容．
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36. 浅谈平面振子的阻尼运动刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从动力学方程出发并结合Mathcad数值计算，研究了平面振子的阻尼运动，并分析了阻尼系数对平面振子运动轨迹的影响．
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37. 农村中学物理实验资源的开发策略刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在分析农村实验资源现状的基础上，提出了开发策略并列出多个容易实施的典型实验实例．
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 在物理教学中，就如何培养学生的学习兴趣进行了初步的探讨．
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39. 彰显孪生题中的比较思维刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从繁杂的物理情景和物理过程中思辨“同中求异”、“异中求同”，就是物理比较思维．物理比较思维能力被认为是创造性思维能力的基础，培养和发展学生创新思维能力是新课标提出的新理念．
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从3个例题入手，介绍了“等效法”在物理解题中的应用．
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41. 问题驱动探究抛体运动规律刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 根据上一节的学习，我们知道：平抛运动可分解为水平方向匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动．它们真的按照这样的规律运动吗？你能否通过实验证实呢？
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 对“探究加速度和力、质量的关系”实验逐步改进，使得实验从粗略到精确，并取得了较好的教学效果．
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43. 课堂实验教学中的几个创新小实验刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 介绍了贯串一堂课中三个类型的创新小实验．
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 从介绍流媒体的概念出发，主要讨论了流媒体VOD在物理教学中应用的利与弊．
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刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 两个质点在相互作用下的运动，可约化为一个质点相对另一个质点的相对运动，而仍用牛顿第二定律求解，这时质点的质量需改用约化质量μ．
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46. 对高考试题“多余条件”的分析刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 以不同形式的二道高考题，对题目中的“多余条件”进行了分析，阐明了其意图．
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47. 对一道高考物理试题的探讨刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 针对2011年高考四川卷物理一道试题，分析得知该题不能用动量守恒定律求解，阐明了具体原因，并给出了该题的改进方案．
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48. 物理量单位中物理文化探索刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 介绍了基本物理量的发展史、物理量国际单位制（SI）在建立过程中体现的物理文化内涵以及在物理量单位中引人人文元素的发展与传播
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49. 平抛运动实验器的改进刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 1问题提出 高一物理学生分组实验“研究平抛物体的运动”，教材中要求学生通过实验要描出平抛物体运动的轨迹，并求出平抛物体的初速度．多数学校使用的是J2154平抛运动实验器．利用这种仪器进行实...
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50. 自制半导体特性演示器刊名： 物理通报发表期刊： 2012年7期页码:摘要： 1制作背景 人教版《高中物理》第二册第十四章第三节“半导体的应用”，介绍了半导体的特性及其在现代科技中的应用．这一节教学对培养学生的应用知识意识和实践创新能力有着重要作用．为了让学生更好地...
物理通报基本信息
| 刊名 | 物理通报 | 主编 | 傅广生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会 | 主管单位 | 河北省科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0509-4038 | CN | 13-1084/O4 |
| 邮编 | 071002 | 电子邮箱 | Wltb@263.net.cn |
| 电话 | 0312-5992557 | 网址 | www.cpenet.org.cn |
| 地址 | 河北省保定市五四东路180号河北大学北院 |
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