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物理通报
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Physics Bulletin
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本刊是我国唯一的以教学研究为主，横跨中学物理与大学物理教学，关注物理学发展和应用，关注国内外物理教学改革，注意科学与文化结合，注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位：
河北省物理学会
中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN：
0509-4038
CN：
13-1084/O4
出版周期：
月刊
邮编：
071002
地址：
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211. 新型人工微结构电磁材料中损耗的利与弊刊名： 物理通报发表期刊： 2016年5期页码:摘要： 本文主要介绍了新型人工微结构材料中损耗对材料性能的影响。随着生产工艺和制备技术的提升，使新型人工微结构电磁材料获得了特殊的研究地位和研究价值。通常人工微结构材料的制备原材料都是取自于金属材料...
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212. 物理创新实验室建设与物理核心素养的培养刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 物理创新实验室建设以满足学生选择性学习和个性化发展需求为目的，对高中物理实验课程群和物理实验资源建设进行整体顶层设计。构建基于问题解决的综合性实验教学和开放性实验资源，形成与高中物理衔接的选...
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213. 研究性学习视角下的大学物理演示实验刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在研究性学习的视角下，对大学物理课堂演示实验进行了价值重构。由传统的教师准备、教师操作、学生被动地通过物理现象理解物理规律转变为利用演示实验优化课堂时空结构，引导学生自主发现物理规律，结合课...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在大学物理静电场的教学中，与球形有关的问题很典型，比如带电球面和带电球体周围空间的电场强度和电势分布问题，不同电荷密度分布带电球体周围空间的电场强度和电势分布的求解问题，本文对这些球形带电体...
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215. 光波的多普勒效应刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 光波的多普勒效应属狭义相对论的范畴，本文用几何语言和非几何语言的狭义相对论知识推导了光波的多普勒效应公式，并且将两种方法作了比较分析。
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刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在国家基础教育改革的新趋势下，教师的专业发展、职业修养都是师范教育阶段的重要教育内容，本文针对师范院校学生人文素养缺乏的现状，结合物理专业提出在培养过程中通过提高教师的人文素养；重视人文素质...
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217. 电磁学教学中右手（螺旋）定则的应用刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在电磁学的教学中，常常用到右手螺旋定则，而在中学的物理教学中常常有左手定则、右手定则。为了避免左、右手的混淆，我们在大学电磁学和大学物理的教学过程中，只强调右手（螺旋）定则，以下文章内容将物...
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218. 普朗克常量h的物理学意义刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 普朗克常量 h是能量量子化概念的基石，更是理解量子力学诸多内容的关键，本文从4个方面介绍了普朗克常量的意义和应用，包括其在量子力学两种形式中的基础作用、对量子化概念发展的帮助、改变对物质世界...
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219. 基于问题连续体理论优化中学物理规律教学刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在分析了多元智能与问题连续体理论的基础上，以“凸透镜成像规律”为例，探讨了基于“问题连续体”理论优化物理规律教学问题。
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220. 电磁感应教学中一个容易忽视的问题刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 以一题为例，分析了电磁感应“切割情形”中，若同时伴有因磁场随时间变化导致的感生电动势作用，安培力所做功的值与回路产生的焦耳热不等的原因。
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221. 浅谈新课程背景下的高中物理评课刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 评课是教师必须掌握的一项技能，好的评课可以使授课者与评课者同时提高进步，本文从评课的准则和评课的方向谈谈笔者的一点看法。
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222. 对闭合电路的欧姆定律相关知识疑点的透析刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 必修1是高中物理学习的起点和关键点，笔者认为在必修1的知识点中存在5个关键知识点，并对这5个关键知识点的教学做出了尝试。
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224. 认真钻研物理教材培养学生质疑能力刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教材是教师教、学生学的根源和基础，教师需要精读教材、研究教材，不能一味地重视教辅材料和参考书，而忽略教材中的文字严谨性、图片科学性和课后题拓展性。教师讲课要立足教材，不能脱离教材，不能仅凭个...
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225. “三环九法”转化高中物理“学困生”刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 高一物理“学困生”是掣肘物理教学质量全面提升的“瓶颈”，是教育的“老大难”问题。客观上，知识难度加大；主观上，基础薄弱，学法不当，造成“学困”。“三环九法”从实际出发，转化“学困生”。“三环...
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226. 科学家首次揭示水的全量子效应刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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227. 对“平抛运动的又一规律”的补充刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 证明平抛运动的质点，在运动过程中，相对抛出点的位移与速度的夹角存在极大值，并求出达到这一最大夹角所用的时间。
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228. 关于恒速物体间接做功的结论及应用刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 利用多种方法推导了恒速物体在发射质点过程中对质点间接做功的公式及有关结论，探究了不同参考系中某个力做的功、某个物体做的功，以及媒介物体对加速物体做的功或提供的能量的计算方法，并对相关物理问题...
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229. 浅析卫星变轨运动刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 从高中物理天体运动的一类题目出发，从角动量角度分析了卫星绕地球变轨运动的详细过程，从能量的角度计算了卫星运动轨道半径和卫星能量的关系。
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230. 电荷摆球平衡问题刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 分析了电荷摆球平衡问题“陷阱”，问题来自两个带电小球相对位置的特殊性，即位于同一竖直线上。对于特殊情况，详细分析了平衡稳定位形和稳定性与各参数的关系。
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刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 利用初等物理学与数学的知识，针对一种无动力、长距离、长航时的高速飞行器，重点分析了滑翔飞行器的初始速度、初始高度、升阻比、重阻比等参数对滑翔飞行航程和飞行末速度的影响，指出最关键的参数是初始...
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刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 教学的意义不仅是知识的传授，更应致力于科学研究方法的探索和思维方式的培养。本文以一道关联速度题为例，通过4种不同的解法从4种不同的角度训练学生的思维能力，促使学生物理素养的形成。
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233. 基于问题探究的“光的偏振”教学设计刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 以“光的偏振”一课为例，以问题为主线，启发学生思考，引导学生探究。在教学环节中教师依据教学目标、教学内容合理地设计问题，以引导学生探究的科学性，调动学生课堂积极性的同时达到真正的探究目的。
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234. 单缝衍射法测量金属棒杨氏模量的实验研究刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 介绍了一个用单缝衍射法测量金属棒杨氏模量的综合性实验，实验中对测量金属棒杨氏模量的传统实验装置进行了改进，用单缝衍射法测量微小变化长度，从而提高了实验的测量精度，降低了实验误差。
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235. 物理实验数据的线性化图像处理浅析刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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236. 验证机械能守恒定律的实验改进刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 在验证机械能守恒定律实验中，针对人教版教材中实验方法存在的较大误差提出利用 DIS 设计摆球法方案进行实验改进，得出实验结果误差在1％以内，并将 DIS 实验方法与传统实验方法相比较，总结其...
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237. “覆杯”实验创新与拓展设计方案刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 通过对“覆杯”实验的创新与拓展，提高了学生的学习兴趣，提高了课堂教学效果。
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238. 如何做好碘锤的升华实验刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要：
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239. 动量守恒定律验证实验教学的改进刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 验证动量守恒定律实验中要求两个滑块的水平初速度相差较大，上述要求对学生来说操作难度较大，本实验设计的装置是利用单摆击打滑块，使滑块获得相差较大的水平初速度，解决了操作难度大的问题，并且减小了...
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240. 电动机助绳“话”驻波刊名： 物理通报发表期刊： 2016年6期页码:摘要： 自制绳驻波演示仪，利用电动机转动轴的圆周运动，驱动弹性绳一端做周期性振动，从而带动弹性细绳产生入射波，入射波经固定点反射形成反射波，当反射波与入射波叠加在一起，产生驻波。
物理通报基本信息
| 刊名 | 物理通报 | 主编 | 傅广生 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会 | 主管单位 | 河北省科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 0509-4038 | CN | 13-1084/O4 |
| 邮编 | 071002 | 电子邮箱 | Wltb@263.net.cn |
| 电话 | 0312-5992557 | 网址 | www.cpenet.org.cn |
| 地址 | 河北省保定市五四东路180号河北大学北院 |
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