物理通报期刊
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物理通报

Physics Bulletin

影响因子 0.2936
本刊是我国唯一的以教学研究为主,横跨中学物理与大学物理教学,关注物理学发展和应用,关注国内外物理教学改革,注意科学与文化结合,注重科学文化品味的综合性物理杂志。
主办单位:
河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会
ISSN:
0509-4038
CN:
13-1084/O4
出版周期:
月刊
邮编:
071002
地址:
河北省保定市五四东路180号河北大学北院
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  • 作者: 黄国超
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  42-44
    摘要: 习题教学贯穿于整个物理教学过程的始终,是物理教学不可缺少的组成部分,是物理概念、规律教学的延续和深化,是培养学生解决实际问题的能力的重要途径.本文从“问题发散”、“情景发散”、“思路发散”3...
  • 作者: 徐招茂
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  45-48
    摘要: 随着导学案教学模式的推广,教师越来越注重问题的设计.有效的问题链设计可以提高导学的使用效果,也是师生精彩互动的有效呈现,达到发展学生独立性思维和创造性思维的能力的目的.本文从问题链的设计教学...
  • 作者: 洪亮
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  48-51
    摘要: 目前仍有部分习题课教学停留在“低效率”的状态,而有效课堂教学已成为新课程改革的焦点.本文以一道题目为例,挖掘题目的内在价值,强化教师和学生的课堂“目标意识”,以实现高效习题课.
  • 作者: 吕朝阳 祁红菊
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  52-54
    摘要: 物理概念,既是物理基础理论知识的重要组成部分,也是学生通过逻辑推理,构建知识体系的基本元素,因此研究物理概念教学策略,对实施有效教学非常必要.本文以同题异构课“电容器的电容”为例,从创设情境...
  • 作者: 何春生
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  55-56
    摘要: 若z=k1x,z=k2y,两式相乘可得z2=k1k2xy.貌似可以得到z2与xy的乘积成正比.可在高中物理教材上,在行星与太阳间引力大小的推导中,由圆周运动知识、开普勒定律和牛顿第三定律得出...
  • 作者: 徐伟
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  56-59
    摘要: 有效的复习方法不应是简单、机械地重复所学的知识,也绝非是把原来的教学活动再重现一次,复习课的价值在于让学生在不断巩固已学知识的基础上,获得新的能力提升.
  • 作者: 尤爱惠 陈显盈
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  60-62
    摘要: 对于不均匀容器类的压强题,往往采用一种不严谨的“割补法”,本文分析了一种严谨的“割补法”,并介绍了“补充法”“割除法”“简化法”“膨胀法”“综合法”等一系列其他解题方法.
  • 作者: 帅厚梅
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  63-65
    摘要: 本文以高三物理试题分析为例,讨论了以问题为台阶化解难题的有效策略.
  • 作者: 丁敏方 郑俊杰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  66-69
    摘要: 结合认知科学的原理及自身的教学体会,就如何在物理课堂教学中激发学生的学习兴趣,论述了5个途径:让物理实验引人入胜;组织好物理学史的故事性与未知性;让物理与学生生活紧密相连;用幽默生动的语言营...
  • 作者: 关善超 张俊辉 沈壮志
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  70-72
    摘要: 对中学物理声现象教学中经常涉及到的几个实验进行了再探究和改进.研究表明这些常见的实验在实施过程中若不对其方法和技巧加以改进,将会造成实验现象不明显,甚至可能失败.本文对此给出了相应的改进方案...
  • 作者: 吴珊 姜付锦
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  72-74
    摘要: 先用“对称性原理”对均匀带电体在表面某点产生最大电场强度时的形状进行了定性分析,然后用变分学的欧拉方程对物体的形状进行定量研究,最后对这个问题进行归纳和总结.
  • 作者: 冉英
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  75-76
    摘要: 本装置利用身边废旧的材料还原了卡文迪什扭秤制作过程中的原型,利用的是英国皇家学会的米歇尔神父制作的扭秤原理——即利用作用力比较大的磁相互作用代替弱小的万有引力作用.虽然磁相互作用与万有引力规...
  • 作者: 刘贺平 张欣 徐义爽 毕会英 蔡桂双
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  77-81
    摘要: 以北京科技大学天津学院《大学物理实验》课程建设实践为例,从教学团队、课程体系、课程内容、教学模式、网络教学系统等几个方面阐述了大学物理实验课程建设的思路和实践情况.
  • 作者: 王卫
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  82-83
    摘要:
  • 作者: 徐艺玲
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  84-85
    摘要: 本文基于人教版高中《物理·必修2》中“实验:验证机械能守恒定律”一节内容,利用气垫导轨改进课本中的实验,验证了弹力参与做功时的系统机械能守恒.此改进有益于加深学生对机械能守恒定律的全面理解.
  • 作者: 柏会
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  86-88
    摘要: 重视科学探究实验的完整性,让数字化实验简约而不简单;课堂上的有效提问,让学生在数字化实验过程中“动起来”.
  • 作者: 王艳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  89-90
    摘要: 用集气瓶、橡皮塞、电炉丝和U形管组装而成的电热与电阻、电流、时间的实验装置,代替实验室中现有的“焦耳定律”演示实验装置.能降低实验成本、节省经费;还能启发学生的创新意识,培养学生的综合能力....
  • 作者: 吴小兵 王秀玲
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  91-93
    摘要: 实验室器材更新换代,如何使濒于淘汰的老旧破损器材发挥余热,通过老式的水轮机与微风扇的组合,达到以旧换新,推陈出新的效果.在开发课程资源的同时,提升教师专业素养与学生创新能力.
  • 作者: 刘晶 李天发 王珊珊 赵立竹
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  93-96
    摘要: 从大学物理实验的起源、实验分类、地位和作用系统阐述了大学物理实验的发展历程,继而呈现大学物理实验的教学现状,最后突出展示几种新颖独特的教学策略供读者借鉴.
  • 作者: 黄绍书
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  97-100
    摘要: 用实验方法研究阿拉果铜盘实验的电流方向和磁针转动机理;对2015年普通高等学校招生全国统一考试(普通高中新课程标准Ⅰ卷)理科综合能力测试第19题作出正确的定论并给予合理解释.
  • 作者: 付芳芳 侯双印 李庆明
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  101-102
    摘要: 文章通过具体的实验数据,采用不同的实验数据处理方法进行了计算和比较,发现用文中的方法2更好些,并建议师生参考使用.
  • 作者: 冉俊霞 张少朋 葛大勇
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  103-105
    摘要: 电光调制实验是学生了解激光通讯的一个基础实验,为了能够让学生更加清楚地了解电光调制实验的基本原理和操作规程,依据晶体电光调制原理,运用Flash软件制作出电光调制仿真实验.该程序可全程高度仿...
  • 作者: 娄高华
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  106-107
    摘要: 根据教学需要,对一些教具稍加改动或在用法上稍作调整,一些旧教具就能发挥新的作用,有时还能达到意想不到的效果.
  • 作者: 杨君
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  108-109
    摘要: 2015年高考北京理综卷第24题介绍了以真空中放置的平行金属板用作光电转换装置的相关内容.实际上,金属板中电子的分布状态以及光电效应的解释均涉及到复杂的量子物理内容,这并不是高中物理讨论的范...
  • 作者: 吴晓松
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  110-111
    摘要: 就变压器或多或少存在着不同程度困惑的3个问题进行分析与讨论.
  • 作者: 李松龄 杨泽敏
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  112-114,129
    摘要: 人本主义心理学家马斯洛将他的需要层次理论分为两大类:缺失性需要、成长性需要.学生上学求学是认识需要,理应属于成长性需要,但是在物理教学实践中发现应试教育下的学生往往将知识的学习停留在类似缺失...
  • 作者: 张磊 李梦梦
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  115-118
    摘要: 原始物理问题较之传统习题能更好地促进学生综合能力的提高,越来越受到教育者的关注,本文从设计意图、呈现方式、解决方法3个方面对原始物理问题和传统习题进行比较,以帮助促进原始物理问题在中学物理教...
  • 作者: 张志勇 沈文炳
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  119-122
    摘要: 运用SOLO分类评价理论分析近3年高考中物理学史试题,总结物理学史考查的特点是注重考查学生的学科素养和物理创新能力.尝试提出4种复习策略,即编写歌谣、设计概念图、解决原始物理学史问题和挖掘物...
  • 作者: 郑文
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  123-125
    摘要: 调幅发射机的主要任务是完成低频信号对高频载波的调制,将其变为在某一中心频率上具有一定带宽、适合通过天线发射的电磁波.本文以高频电子线路为基础,以调制电路、功率放大电路为单元,完成了调幅发射机...
  • 作者: 王峰
    刊名: 物理通报
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  126-129
    摘要: 延迟实验是惠勒提出的一个实验,它所展示的物理结论与人们之前的得到的物理规则格格不入:观测行为决定了观测之前发生的事情,时间上从古至今是一个整体.该实验充分彰显了量子力学中哥本哈根学派的思想,...

物理通报基本信息

刊名 物理通报 主编 傅广生
曾用名
主办单位 河北省物理学会 中国教育学会物理教学专业委员会  主管单位 河北省科学技术协会
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 0509-4038 CN 13-1084/O4
邮编 071002 电子邮箱 Wltb@263.net.cn
电话 0312-5992557 网址 www.cpenet.org.cn
地址 河北省保定市五四东路180号河北大学北院

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